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文檔簡介
法國高考理科試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.函數(shù)\(y=x^2\)在\(x=1\)處的導(dǎo)數(shù)是()A.0B.1C.2D.32.以下哪種物質(zhì)屬于電解質(zhì)()A.酒精B.蔗糖C.氯化鈉D.二氧化碳3.真空中,兩個點電荷距離為\(r\),電量分別為\(q_1\)、\(q_2\),庫侖力大小\(F\)與下列哪個式子成正比()A.\(q_1q_2/r\)B.\(q_1q_2/r^2\)C.\(q_1/r^2\)D.\(q_2/r^2\)4.細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是()A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體C.線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5.復(fù)數(shù)\(z=3+4i\)的模是()A.3B.4C.5D.76.數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)滿足\(a_{n+1}=a_n+2\),\(a_1=1\),則\(a_5\)的值為()A.7B.9C.11D.137.下列哪種元素是植物生長所必需的大量元素()A.FeB.ZnC.ND.Mn8.一個物體做平拋運動,它在水平方向的運動性質(zhì)是()A.勻速直線運動B.勻加速直線運動C.自由落體運動D.變加速直線運動9.化學(xué)反應(yīng)\(2H_2+O_2=2H_2O\)中,\(H_2\)和\(O_2\)的化學(xué)計量數(shù)之比是()A.1:1B.1:2C.2:1D.2:310.已知集合\(A=\{1,2,3\}\),集合\(B=\{2,3,4\}\),則\(A\capB\)等于()A.\{1,2,3,4\}B.\{2,3\}C.\{1,2,3\}D.\{2,3,4\}二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于向量運算的有()A.加法B.減法C.乘法D.除法2.下列屬于牛頓運動定律的是()A.慣性定律B.加速度定律C.作用力與反作用力定律D.萬有引力定律3.植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有()A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.線粒體4.以下哪些是常見的有機(jī)化合物()A.甲烷B.乙烯C.乙醇D.硫酸5.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有()A.溫度B.濃度C.催化劑D.壓強(qiáng)(對于有氣體參與的反應(yīng))6.數(shù)列的表示方法有()A.通項公式B.遞推公式C.列表法D.圖像法7.以下哪些屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用()A.發(fā)電機(jī)B.變壓器C.電動機(jī)D.電磁爐8.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有()A.函數(shù)一定有定義域B.函數(shù)一定有值域C.一個自變量只能對應(yīng)一個函數(shù)值D.分段函數(shù)是多個函數(shù)9.以下屬于生物多樣性層次的有()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)多樣性10.下列物質(zhì)能發(fā)生水解反應(yīng)的有()A.油脂B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()2.力是維持物體運動的原因。()3.綠色植物通過呼吸作用制造有機(jī)物。()4.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目一定不變。()5.若\(a>b\),則\(a^2>b^2\)。()6.電容器的電容與兩極板間的電壓成正比。()7.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。()8.平面內(nèi),到兩個定點距離之和為定值的點的軌跡一定是橢圓。()9.燃燒一定需要氧氣參與。()10.數(shù)列的通項公式是唯一的。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述求函數(shù)極值的步驟。先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)為0求出駐點,再通過判斷駐點左右兩側(cè)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)性,若左側(cè)導(dǎo)數(shù)為正右側(cè)為負(fù),則該駐點是極大值點;若左側(cè)導(dǎo)數(shù)為負(fù)右側(cè)為正,則該駐點是極小值點。2.簡述光合作用的過程。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上,利用光能將水分解,產(chǎn)生氧氣、ATP和[H];暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中,利用ATP和[H]固定二氧化碳合成有機(jī)物。3.簡述牛頓第二定律的內(nèi)容。物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,表達(dá)式為\(F=ma\)。4.簡述鹽類水解的規(guī)律。有弱才水解,無弱不水解;越弱越水解,都弱雙水解;誰強(qiáng)顯誰性,同強(qiáng)顯中性。即含有弱酸根或弱堿陽離子的鹽會水解,水解程度與對應(yīng)酸或堿的強(qiáng)弱有關(guān)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在實際生活中,如何利用化學(xué)知識提高能源利用效率??梢詮母倪M(jìn)燃燒技術(shù),使燃料充分燃燒;研發(fā)高效催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率,提高能源轉(zhuǎn)化效率;合理選擇能源,推廣清潔能源等方面來提高能源利用效率。2.討論數(shù)學(xué)在物理學(xué)中的重要應(yīng)用體現(xiàn)在哪些方面。數(shù)學(xué)為物理提供描述物理量和物理規(guī)律的工具,如用函數(shù)描述物理量間關(guān)系,用方程求解物理問題;在建立物理模型、分析物理過程以及計算物理量等方面都離不開數(shù)學(xué)。3.討論如何在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理運用生物學(xué)知識提高作物產(chǎn)量。可以通過合理密植充分利用光照;根據(jù)作物生長需求合理施肥、灌溉;利用生物防治控制病蟲害;選育優(yōu)良品種等方法提高作物產(chǎn)量。4.討論在力學(xué)實驗中,誤差產(chǎn)生的主要原因及減小誤差的方法。誤差產(chǎn)生原因有儀器精度不足、實驗方法不完善、環(huán)境因素影響、人為操作不當(dāng)?shù)取p小誤差方法包括選用更精密儀器、改進(jìn)實驗方法、控制實驗環(huán)境、規(guī)范實驗操作、多次測量取平均值等。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.B二、多項選擇題1.ABC2.ABC
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