2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——古詩(shī)詞鑒賞知識(shí)點(diǎn)精講考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩(shī)歌默寫要求：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，準(zhǔn)確填寫下列古詩(shī)詞的空缺部分。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。2.春眠不覺曉，__________。3.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，__________。4.千里鶯啼綠映紅，__________。5.紅豆生南國(guó)，__________。6.青青園中葵，__________。7.落花時(shí)節(jié)又逢君，__________。8.兩岸猿聲啼不住，__________。9.青青子衿，悠悠我心。__________。10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。二、詩(shī)歌賞析要求：請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，分析下列詩(shī)句的含義和作用。1.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流。”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？4.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？5.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？6.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？7.《登高》中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的景象？8.《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？9.《涼州詞》中，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的場(chǎng)景？10.《江南逢李龜年》中，“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)什么人的懷念之情？四、詩(shī)句理解與分析要求：請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.《將進(jìn)酒》中，“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感慨？2.《登高》中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的自然景象？詩(shī)人通過(guò)這樣的景象表達(dá)了什么情感？3.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云?！边@句詩(shī)中的“青天無(wú)片云”有何象征意義？4.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩(shī)中的“疑是地上霜”運(yùn)用了什么修辭手法？它對(duì)表達(dá)詩(shī)歌情感有何作用？5.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)中的“疑是銀河落九天”是如何夸張的？這種夸張手法對(duì)詩(shī)句的意境有何影響？6.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@句詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”營(yíng)造了怎樣的氛圍？這種氛圍對(duì)表達(dá)詩(shī)歌主題有何作用？7.《登岳陽(yáng)樓》中，“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。”這句詩(shī)中的“昔聞”和“今上”有何對(duì)比意義？8.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響?！边@句詩(shī)中的“空山”和“人語(yǔ)響”形成了怎樣的對(duì)比？9.《早發(fā)白帝城》中，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！边@句詩(shī)中的“猿聲啼不住”有何意境？10.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！边@句詩(shī)中的“一水間”和“數(shù)重山”有何對(duì)比效果？五、古詩(shī)詞作者與作品要求：根據(jù)以下信息，回答問(wèn)題。1.以下哪位詩(shī)人被稱為“詩(shī)仙”？（A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙）2.《靜夜思》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.王之渙D.白居易）3.《望廬山瀑布》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）4.《登高》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）5.《江雪》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）6.《泊船瓜洲》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）7.《鹿柴》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）8.《早發(fā)白帝城》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）9.《將進(jìn)酒》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）10.《登鸛雀樓》的作者是誰(shuí)？（A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙）六、古詩(shī)詞文化常識(shí)要求：判斷以下說(shuō)法的正誤。1.古代詩(shī)詞中的“詩(shī)”和“詞”是同一種文學(xué)形式。（正確/錯(cuò)誤）2.詩(shī)詞中的“平仄”是指詩(shī)詞的平聲和仄聲。（正確/錯(cuò)誤）3.詩(shī)詞中的“韻腳”是指詩(shī)詞的押韻部分。（正確/錯(cuò)誤）4.古代詩(shī)詞中的“絕句”是指四句詩(shī)組成的詩(shī)歌形式。（正確/錯(cuò)誤）5.詩(shī)詞中的“律詩(shī)”是指八句詩(shī)組成的詩(shī)歌形式。（正確/錯(cuò)誤）6.詩(shī)詞中的“五言絕句”是指每句五個(gè)字的絕句。（正確/錯(cuò)誤）7.詩(shī)詞中的“七言律詩(shī)”是指每句七個(gè)字的律詩(shī)。（正確/錯(cuò)誤）8.古代詩(shī)詞中的“賦”是一種文學(xué)體裁，與詩(shī)、詞、曲并列。（正確/錯(cuò)誤）9.詩(shī)詞中的“對(duì)仗”是指詩(shī)句中相對(duì)的詞語(yǔ)或詞組在結(jié)構(gòu)和意義上相對(duì)應(yīng)。（正確/錯(cuò)誤）10.古代詩(shī)詞中的“意境”是指詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情和藝術(shù)形象。（正確/錯(cuò)誤）本次試卷答案如下：一、詩(shī)歌默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：這句詩(shī)出自王之渙的《登鸛雀樓》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：這句詩(shī)出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天清晨的寧?kù)o景象。3.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。解析：這句詩(shī)出自秦觀的《鵲橋仙》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情長(zhǎng)久不變的美好祝愿。4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。解析：這句詩(shī)出自杜牧的《江南春》，描繪了江南春天的美麗景色。5.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。解析：這句詩(shī)出自王維的《相思》，以紅豆比喻相思之情。6.青青園中葵，朝露待日晞。解析：這句詩(shī)出自漢樂府《長(zhǎng)歌行》，以葵花比喻忠誠(chéng)。7.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。解析：這句詩(shī)出自李白的《江南逢李龜年》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念。8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。解析：這句詩(shī)出自李白的《早發(fā)白帝城》，描繪了詩(shī)人乘舟旅行的景象。9.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析：這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛人的深情。10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)忠誠(chéng)和正義的追求。二、詩(shī)歌賞析1.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的景象？解析：這句詩(shī)描繪了夕陽(yáng)西下，白日漸漸消失在山巒之后，黃河水奔騰不息，最終流入大海的壯闊景象。2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人夜深人靜時(shí)，看到床前的月光，誤以為是地上的霜，從而引發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。3.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？解析：這句詩(shī)運(yùn)用了夸張的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布?jí)邀惥吧捏@嘆和贊美之情。4.《春曉》中，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這句詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，將春天擬人化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天生機(jī)勃勃景象的喜愛之情。5.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的景象？解析：這句詩(shī)描繪了江面上空無(wú)飛鳥，山間小徑上沒有行人蹤跡的寂靜景象。6.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將牛渚的夜晚與青天無(wú)云的晴朗天空進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史滄桑的感慨。7.《登高》中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的景象？解析：這句詩(shī)描繪了秋天樹葉紛紛落下，長(zhǎng)江水滾滾東流的景象。8.《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將草木的生長(zhǎng)與枯萎進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨。9.《涼州詞》中，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的場(chǎng)景？解析：這句詩(shī)描繪了在夜晚飲酒的場(chǎng)景，美酒盛在夜光杯中，琵琶聲響起，催促人們暢飲。10.《江南逢李龜年》中，“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)什么人的懷念之情？解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)李龜年的懷念之情，李龜年是唐代著名的音樂家，與詩(shī)人在岐王宅和崔九堂前多次相遇。四、詩(shī)句理解與分析1.《將進(jìn)酒》中，“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感慨？解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黃河奔騰不息、一去不復(fù)返的感慨，寓意人生的短暫和生命的無(wú)常。2.《登高》中，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的自然景象？詩(shī)人通過(guò)這樣的景象表達(dá)了什么情感？解析：這句詩(shī)描繪了秋天樹葉紛紛落下，長(zhǎng)江水滾滾東流的景象。詩(shī)人通過(guò)這樣的景象表達(dá)了對(duì)歲月流逝、人生無(wú)常的感慨。3.《夜泊牛渚懷古》中，“牛渚西江夜，青天無(wú)片云?！边@句詩(shī)中的“青天無(wú)片云”有何象征意義？解析：這句詩(shī)中的“青天無(wú)片云”象征著寧?kù)o、清明，寓意詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)歷史的沉思。4.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩(shī)中的“疑是地上霜”運(yùn)用了什么修辭手法？它對(duì)表達(dá)詩(shī)歌情感有何作用？解析：這句詩(shī)中的“疑是地上霜”運(yùn)用了擬人的修辭手法，將月光擬人化，增強(qiáng)了詩(shī)歌的意境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。5.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩(shī)中的“疑是銀河落九天”是如何夸張的？這種夸張手法對(duì)詩(shī)句的意境有何影響？解析：這句詩(shī)中的“疑是銀河落九天”通過(guò)夸張的手法，將瀑布的水流比作銀河，極大地增強(qiáng)了詩(shī)句的視覺沖擊力和想象力，使詩(shī)句的意境更加壯麗。6.《江雪》中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@句詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”營(yíng)造了怎樣的氛圍？這種氛圍對(duì)表達(dá)詩(shī)歌主題有何作用？解析：這句詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”營(yíng)造了一種荒涼、寂靜的氛圍，與詩(shī)中的雪景相呼應(yīng)，增強(qiáng)了詩(shī)歌的孤獨(dú)感和凄美意境，突出了詩(shī)人超然物外的情感。7.《登岳陽(yáng)樓》中，“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓?！边@句詩(shī)中的“昔聞”和“今上”有何對(duì)比意義？解析：這句詩(shī)中的“昔聞”和“今上”形成了時(shí)間的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人從聽聞洞庭水的名聲到親自登樓所見所感的轉(zhuǎn)變，突出了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的向往和贊美。8.《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響。”這句詩(shī)中的“空山”和“人語(yǔ)響”形成了怎樣的對(duì)比？解析：這句詩(shī)中的“空山”和“人語(yǔ)響”形成了動(dòng)靜對(duì)比，以靜襯動(dòng)，突出了山林的幽