2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫）古詩詞賞析與背誦指南考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請準(zhǔn)確背誦下列古詩詞，并注意停頓和韻律。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。6.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。7.《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。8.《滁州西澗》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。9.《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。10.《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。二、古詩詞賞析要求：請結(jié)合詩句內(nèi)容，分析下列古詩詞的意境和作者情感。1.《靜夜思》（1）詩句中“床前明月光”一句描繪了怎樣的畫面？（2）詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《登鸛雀樓》（1）詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的景象？（2）詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的志向？3.《春曉》（1）詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了怎樣的春日景象？（2）詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩人怎樣的情感？4.《望廬山瀑布》（1）詩句“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描繪了怎樣的景象？（2）詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達(dá)了詩人怎樣的贊美之情？5.《江雪》（1）詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了怎樣的冬日景象？（2）詩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達(dá)了詩人怎樣的閑適之情？6.《鹿柴》（1）詩句“空山不見人，但聞人語響”描繪了怎樣的山林景象？（2）詩句“返景入深林，復(fù)照青苔上”表達(dá)了詩人怎樣的寧靜之情？7.《宿建德江》（1）詩句“移舟泊煙渚，日暮客愁新”描繪了怎樣的江景？（2）詩句“野曠天低樹，江清月近人”表達(dá)了詩人怎樣的孤寂之情？8.《滁州西澗》（1）詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩人怎樣的思鄉(xiāng)之情？（2）詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”表達(dá)了詩人怎樣的遺憾之情？9.《題西林壁》（1）詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪了怎樣的山景？（2）詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”表達(dá)了詩人怎樣的感慨之情？10.《游子吟》（1）詩句“慈母手中線，游子身上衣”表達(dá)了詩人怎樣的感恩之情？（2）詩句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”表達(dá)了詩人怎樣的眷戀之情？四、古詩詞填空要求：根據(jù)所給詩句，在空格處填入合適的詞語，使詩句完整。1.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？______夜光______。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，______一日看______。3.月落烏啼霜滿天，______江楓______漁火。4.落花時節(jié)又逢君，______桃花______潭水深。5.山重水復(fù)疑無路，______柳暗______花明又一村。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)______。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，______兒女______。8.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山______。9.千里江陵一日還，兩岸猿聲______。10.春水碧于天，畫船聽雨______。五、古詩詞理解與應(yīng)用要求：根據(jù)下列古詩詞，回答問題。1.《春曉》中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句，表達(dá)了詩人怎樣的心情？2.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，描繪了怎樣的景象？這句話有什么特殊的表達(dá)效果？3.《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句，詩人為什么會有這樣的聯(lián)想？4.《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”一句，詩人想要表達(dá)什么哲理？5.《江雪》中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句，描繪了怎樣的環(huán)境？這種環(huán)境有什么特殊的寓意？6.《滁州西澗》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？六、古詩詞仿寫要求：根據(jù)下列古詩詞，仿寫一首詩句，要求意境、情感和格式與原詩相似。1.原詩：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。仿寫：______前____________，______是______。______頭____________，____________故鄉(xiāng)。2.原詩：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。仿寫：______月____________，______河______。______窮____________，______層______樓。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：這是一首描寫夜晚思鄉(xiāng)之情的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。2.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：這是一首描繪壯闊景象的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析思路：這是一首描寫春天早晨景色的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析思路：這是一首贊美瀑布壯麗景色的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。5.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析思路：這是一首描繪冬日江景的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。6.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。解析思路：這是一首描寫山林景色的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。7.移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。解析思路：這是一首描寫江邊景色的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。8.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。解析思路：這是一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。9.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。解析思路：這是一首描繪廬山景色的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。10.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。解析思路：這是一首表達(dá)孝敬父母的詩，要求學(xué)生準(zhǔn)確背誦。二、古詩詞賞析1.（1）詩句中“床前明月光”一句描繪了月光灑在床前的畫面。（2）詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：分析詩句描繪的畫面和詩人的情感。2.（1）詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了太陽落山、黃河入海的景象。（2）詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人想要遠(yuǎn)觀景色的愿望。解析思路：分析詩句描繪的景象和詩人的情感。3.（1）詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了春天早晨鳥鳴聲聲的景象。（2）詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩人對春天易逝的感慨。解析思路：分析詩句描繪的景象和詩人的情感。4.（1）詩句“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描繪了香爐峰上紫煙繚繞、瀑布懸掛的景象。（2）詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”用夸張手法贊美瀑布的壯觀。解析思路：分析詩句描繪的景象和詩人的表達(dá)手法。5.（1）詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了冬日山野空曠、寂靜的環(huán)境。（2）詩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達(dá)了詩人超然物外的閑適之情。解析思路：分析詩句描繪的景象和詩人的情感。6.（1）詩句“空山不見人，但聞人語響”描繪了山林幽靜、人跡罕至的環(huán)境。（2）詩句“返景入深林，復(fù)照青苔上”表達(dá)了詩人對山林美景的喜愛。解析思路：分析詩句描繪的景象和詩人的情感。三、古詩詞填空1.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？______夜光______。答案：千里解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“夜光”相呼應(yīng)的詞語。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，______一日看______。答案：馬蹄解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“一日看”相呼應(yīng)的詞語。3.月落烏啼霜滿天，______江楓______漁火。答案：漁火解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“江楓”相呼應(yīng)的詞語。4.落花時節(jié)又逢君，______桃花______潭水深。答案：潭水解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“桃花”相呼應(yīng)的詞語。5.山重水復(fù)疑無路，______柳暗______花明又一村。答案：柳暗解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“花明”相呼應(yīng)的詞語。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)______。答案：倍思親解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“倍思親”相呼應(yīng)的詞語。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，______兒女______。答案：無為解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“兒女”相呼應(yīng)的詞語。8.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山______。答案：小解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“一覽眾山”相呼應(yīng)的詞語。9.千里江陵一日還，兩岸猿聲______。答案：啼不住解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“兩岸猿聲”相呼應(yīng)的詞語。10.春水碧于天，畫船聽雨______。答案：眠解析思路：根據(jù)詩句意境，填入與“畫船聽雨”相呼應(yīng)的詞語。四、古詩詞理解與應(yīng)用1.《春曉》中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句，表達(dá)了詩人對春天早晨醒來時鳥鳴聲聲的喜愛之情。解析思路：分析詩句表達(dá)的情感。2.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，描繪了瀑布飛流直下的壯觀景象，用夸張手法表達(dá)了對瀑布的贊美之情。解析思路：分析詩句描繪的景象和表達(dá)手法。3.《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句，詩人因為看到明月而聯(lián)想到故鄉(xiāng)，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：分析詩句的聯(lián)想和表達(dá)的情感。4