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文檔簡介
2025年印尼語等級(jí)考試智能地震試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語音與語調(diào)要求:測試學(xué)生對(duì)印尼語基本語音和語調(diào)的掌握情況。1.請(qǐng)選出下列句子中發(fā)音不正確的選項(xiàng):A.Siapaini?B.Bagaimanakabarmu?C.Terimakasih.D.Apakamusudahmakan?2.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)正確的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.3.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.4.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.5.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.6.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.7.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.8.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.9.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.10.請(qǐng)選出下列句子中語調(diào)錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.Sayasukamakannasi.B.Apakamusudahmakan?C.Siapaini?D.Terimakasih.二、詞匯與語法要求:測試學(xué)生對(duì)印尼語基本詞匯和語法的掌握情況。1.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.RumahB.JalanC.BuahD.Apa2.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.BukuB.MotorC.TanggalD.Pencarian3.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.TanggalB.PencarianC.BukuD.Motor4.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.MotorB.TanggalC.BukuD.Pencarian5.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.BukuB.MotorC.TanggalD.Pencarian6.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.TanggalB.PencarianC.BukuD.Motor7.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.MotorB.TanggalC.BukuD.Pencarian8.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.BukuB.MotorC.TanggalD.Pencarian9.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.TanggalB.PencarianC.BukuD.Motor10.請(qǐng)選出下列單詞中拼寫正確的選項(xiàng):A.MotorB.TanggalC.BukuD.Pencarian三、閱讀理解要求:測試學(xué)生對(duì)印尼語閱讀材料的理解能力。1.閱讀下列短文,回答問題。伯利尼(Bali)是印度尼西亞的一個(gè)美麗島嶼,被譽(yù)為“千島之國”的明珠。這里的風(fēng)景如畫,氣候宜人,吸引了無數(shù)游客前來觀光。伯利尼的旅游資源豐富,有著名的烏布(Ubud)和庫塔(Kuta)等旅游勝地。烏布以其獨(dú)特的藝術(shù)和文化而聞名,而庫塔則以美麗的海灘和熱鬧的夜生活著稱。以下是對(duì)伯利尼的描述,請(qǐng)判斷正誤:(1)伯利尼是印度尼西亞的一個(gè)美麗島嶼。()(2)伯利尼被譽(yù)為“千島之國”的明珠。()(3)烏布以其獨(dú)特的藝術(shù)和文化而聞名。()(4)庫塔以美麗的海灘和熱鬧的夜生活著稱。()2.閱讀下列短文,回答問題。印度尼西亞是一個(gè)擁有豐富自然資源的國家,其礦產(chǎn)資源豐富,如煤炭、錫、鎳等。此外,印度尼西亞還擁有廣闊的森林資源和豐富的海洋資源。以下是對(duì)印度尼西亞自然資源的描述,請(qǐng)判斷正誤:(1)印度尼西亞是一個(gè)擁有豐富自然資源的國家。()(2)印度尼西亞的礦產(chǎn)資源豐富,如煤炭、錫、鎳等。()(3)印度尼西亞擁有廣闊的森林資源。()(4)印度尼西亞還擁有豐富的海洋資源。()四、聽力理解要求:測試學(xué)生對(duì)印尼語聽力材料的理解能力。1.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Sayamaubelibuku.B.Sayamaubelikomputer.C.Sayamaubelitelepon.D.Sayamaubelilaptop.2.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Diasukamakannasi.B.Diasukamakanpizza.C.Diasukamakanhamburger.D.Diasukamakansate.3.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Sayaakanpergikesekolahbesok.B.Sayaakanpergikerumahsakitbesok.C.Sayaakanpergikekantorbesok.D.Sayaakanpergiketempatwisatabesok.4.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Diaadalahseorangdokter.B.Diaadalahseorangpendidik.C.Diaadalahseorangpenjual.D.Diaadalahseorangpenulis.5.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Sayaakanpergikepasarbesok.B.Sayaakanpergiketokobesok.C.Sayaakanpergikepasarsenibesok.D.Sayaakanpergiketokoelektronikbesok.6.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.DiaakanpergikeBalibesok.B.DiaakanpergikeJakartabesok.C.DiaakanpergikeSurabayabesok.D.DiaakanpergikeLombokbesok.7.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Sayaakanpergikebioskopbesok.B.Sayaakanpergiketeaterbesok.C.Sayaakanpergikepertunjukanmusikbesok.D.Sayaakanpergikepertunjukantaribesok.8.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Diaakanpergikekafebesok.B.Diaakanpergikerestoranbesok.C.Diaakanpergikekafemalambesok.D.Diaakanpergikerestoranmalambesok.9.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Sayaakanpergikepasarbukubesok.B.Sayaakanpergiketokobukubesok.C.Sayaakanpergikepasarelektronikbesok.D.Sayaakanpergiketokoelektronikbesok.10.請(qǐng)聽錄音,選出與所聽內(nèi)容相符的選項(xiàng):A.Diaakanpergikepasarmakananbesok.B.Diaakanpergiketokomakananbesok.C.Diaakanpergikepasarelektronikbesok.D.Diaakanpergiketokoelektronikbesok.五、寫作表達(dá)要求:測試學(xué)生運(yùn)用印尼語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。1.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,描述你的一天。2.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,介紹你的家鄉(xiāng)。3.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,講述你最喜歡的節(jié)日。4.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,表達(dá)你對(duì)環(huán)保的看法。5.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,描述你參加的一次有意義的活動(dòng)。6.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,介紹你最喜歡的書籍。7.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,講述你與家人的一次旅行經(jīng)歷。8.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,表達(dá)你對(duì)友誼的看法。9.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,描述你最喜歡的電影。10.請(qǐng)用印尼語寫一篇短文,講述你參加的一次比賽或競賽。六、翻譯練習(xí)要求:測試學(xué)生將印尼語翻譯成中文的能力。1.將下列印尼語句子翻譯成中文:-"SayasukabelajarbahasaIndonesia."-"Kamiakanpergikepasarbesok."-"Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman."-"Indonesiaadalahnegarayangberagamdidunia."-"PertanianadalahindustripentingdiIndonesia."2.將下列印尼語句子翻譯成中文:-"SayainginbelajartentangbudayaIndonesia."-"Kamiakanmenghadiripertemuankelompokbesok."-"Diaadalahseorangguruyangberpengetahuanluas."-"Negarainimemilikisejarahyangkayadankompleks."-"Pendidikanadalahdasarutamauntukkemajuanbangsa."3.將下列印尼語句子翻譯成中文:-"Sayaakanpergiketempatwisatabersamateman-teman."-"Kamiakanmemasukimasamoderndenganteknologiyangcanggih."-"Diaadalahseorangpemimpinyangberpikirjernih."-"Indonesiaadalahnegarayangberagamdanberpotensi."-"Kesehatanadalahprioritasutamabagimasyarakat."4.將下列印尼語句子翻譯成中文:-"Sayasukamembacabukutentangsejarah."-"Kamiakanmemulaiproyekbarubesok."-"Diaadalahseorangpenulisyangberbakat."-"Negarainimemilikisumberdayaalamyangkaya."-"Pendidikandapatmembukapintukesuksesanbagigenerasimendatang."5.將下列印尼語句子翻譯成中文:-"Sayaakanpergikekafebersamateman-teman."-"Kamiakanmenghadiripertemuankelompokbesok."-"Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman."-"Indonesiaadalahnegarayangberagamdidunia."-"PertanianadalahindustripentingdiIndonesia."本次試卷答案如下:一、語音與語調(diào)1.B解析:A項(xiàng)中的“Siapa”發(fā)音為[s??pa?],B項(xiàng)中的“Bagaimana”發(fā)音為[b??ɡaimɑ?nɑ],C項(xiàng)中的“Terimakasih”發(fā)音為[t??rima?kasi?h],D項(xiàng)中的“Apa”發(fā)音為[?apa]。只有B項(xiàng)的發(fā)音正確。2.C解析:A項(xiàng)中的“Sayasukamakannasi”語調(diào)為升調(diào),表示疑問或不確定,B項(xiàng)中的“Apakamusudahmakan?”語調(diào)為降調(diào),表示肯定疑問,C項(xiàng)中的“Siapaini?”語調(diào)為升調(diào),表示疑問,D項(xiàng)中的“Terimakasih”語調(diào)為降調(diào),表示感謝。只有C項(xiàng)的語調(diào)正確。3.A解析:A項(xiàng)中的“Sayasukamakannasi”語調(diào)為升調(diào),表示疑問或不確定,B項(xiàng)中的“Apakamusudahmakan?”語調(diào)為降調(diào),表示肯定疑問,C項(xiàng)中的“Siapaini?”語調(diào)為升調(diào),表示疑問,D項(xiàng)中的“Terimakasih”語調(diào)為降調(diào),表示感謝。只有A項(xiàng)的語調(diào)錯(cuò)誤。4.B解析:A項(xiàng)中的“Sayasukamakannasi”語調(diào)為升調(diào),表示疑問或不確定,B項(xiàng)中的“Apakamusudahmakan?”語調(diào)為降調(diào),表示肯定疑問,C項(xiàng)中的“Siapaini?”語調(diào)為升調(diào),表示疑問,D項(xiàng)中的“Terimakasih”語調(diào)為降調(diào),表示感謝。只有B項(xiàng)的語調(diào)錯(cuò)誤。5.C解析:A項(xiàng)中的“Sayasukamakannasi”語調(diào)為升調(diào),表示疑問或不確定,B項(xiàng)中的“Apakamusudahmakan?”語調(diào)為降調(diào),表示肯定疑問,C項(xiàng)中的“Siapaini?”語調(diào)為升調(diào),表示疑問,D項(xiàng)中的“Terimakasih”語調(diào)為降調(diào),表示感謝。只有C項(xiàng)的語調(diào)錯(cuò)誤。6.D解析:A項(xiàng)中的“Sayasukamakannasi”語調(diào)為升調(diào),表示疑問或不確定,B項(xiàng)中的“Apakamusudahmakan?”語調(diào)為降調(diào),表示肯定疑問,C項(xiàng)中的“Siapaini?”語調(diào)為升調(diào),表示疑問,D項(xiàng)中的“Terimakasih”語調(diào)為降調(diào),表示感謝。只有D項(xiàng)的語調(diào)錯(cuò)誤。二、詞匯與語法1.A解析:A項(xiàng)中的“Rumah”意為“家”,B項(xiàng)中的“Jalan”意為“街道”,C項(xiàng)中的“Buah”意為“水果”,D項(xiàng)中的“Apa”意為“什么”。只有A項(xiàng)的拼寫正確。2.A解析:A項(xiàng)中的“Buku”意為“書”,B項(xiàng)中的“Motor”意為“摩托車”,C項(xiàng)中的“Tanggal”意為“日期”,D項(xiàng)中的“Pencarian”意為“搜索”。只有A項(xiàng)的拼寫正確。3.A解析:A項(xiàng)中的“Tanggal”意為“日期”,B項(xiàng)中的“Pencarian”意為“搜索”,C項(xiàng)中的“Buku”意為“書”,D項(xiàng)中的“Motor”意為“摩托車”。只有A項(xiàng)的拼寫正確。4.A解析:A項(xiàng)中的“Motor”意為“摩托車”,B項(xiàng)中的“Tanggal”意為“日期”,C項(xiàng)中的“Buku”意為“書”,D項(xiàng)中的“Pencarian”意為“搜索”。只有A項(xiàng)的拼寫正確。5.A
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