2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩語言運用能力試題)_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩語言運用能力試題)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語運用要求:在下列各題的空格處填入恰當?shù)脑~語。1.小明最近迷上了科幻小說,他覺得()的科幻世界充滿了無限的想象空間。A.令人神往B.神秘莫測C.美輪美奐D.奇幻莫測2.春天來了,小河里的水()起來,好像在歡迎春天的到來。A.潮漲潮落B.滔滔不絕C.涓涓細流D.波光粼粼3.媽媽每天早上都會給我()一杯牛奶,讓我在上學(xué)路上補充營養(yǎng)。A.沖泡B.攪拌C.煮沸D.蒸發(fā)4.這本書的內(nèi)容非常(),讓我受益匪淺。A.簡單易懂B.繁復(fù)復(fù)雜C.精彩紛呈D.深不可測5.小明在學(xué)習(xí)上非常(),每次考試都名列前茅。A.聰明伶俐B.聰明絕頂C.聰明過人D.聰明智慧6.在老師的教導(dǎo)下,小華的()有了很大的提高。A.智力B.知識C.能力D.情感7.這幅畫的色彩搭配非常(),讓人眼前一亮。A.艷麗B.豐富C.美觀D.奇特8.小明在課堂上非常(),總是積極舉手回答問題。A.認真B.專心C.專注D.用心9.這首歌的旋律非常(),讓人聽了心情愉悅。A.悅耳動聽B.好聽動聽C.好聽悅耳D.悅耳好聽10.小華在體育課上非常(),是班級里的運動健將。A.強壯B.精力充沛C.身強體壯D.強健有力二、句子仿寫要求:根據(jù)下列各題的例句,運用相同的句式,另寫一個或幾個句子。例句:太陽從東方升起,照亮了大地。1.月亮從西方落下,照亮了夜空。2.春風(fēng)吹過,吹醒了沉睡的大地。3.秋雨灑落,滋潤了干涸的土地。4.冬雪紛飛,裝扮了寂靜的夜晚。5.雨過天晴,彩虹掛在天邊。6.雪花飄飄,給大地披上了一層銀裝。7.鳥兒歡唱,喚醒了沉睡的山林。8.花兒盛開,裝點著美麗的家園。9.陽光燦爛,照耀著我們的心靈。10.星星閃爍,點綴著浩瀚的夜空。三、古詩默寫要求:根據(jù)下列各題的提示,默寫出相應(yīng)的詩句。1.月落烏啼霜滿天,()。2.春風(fēng)又綠江南岸,()。3.人生自古誰無死,()。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,()。5.白日依山盡,()。6.黃河之水天上來,()。7.碧玉妝成一樹高,()。8.春風(fēng)得意馬蹄疾,()。9.青青園中葵,()。10.水調(diào)歌頭·明月幾時有,()。四、古詩賞析要求:閱讀下列古詩,分析其意象、意境及作者情感。1.《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。3.《鹿柴》空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。五、古詩詞填空要求:根據(jù)詩句的上下文,在空格處填入恰當?shù)脑~語。1.()是人間第一情。2.()滿地傷。3.()隨君到。4.()更比黃金貴。5.()隨春到。6.()滿園春色關(guān)不住。7.()是江南好。8.()共此時。9.()月明中。10.()共此時。六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題。閱讀下面短文,完成下列各題。《小草的堅持》在一個寒冷的冬日,小草在寒風(fēng)中掙扎著。它的身體已經(jīng)枯萎,葉子也紛紛飄落。然而,小草并沒有放棄,它用盡全身的力氣,努力地向上生長。春天來臨,陽光溫暖,雨水滋潤。小草慢慢地恢復(fù)了生機,它努力地吸收陽光和水分,讓自己的身體變得更加健壯。雖然它的身邊有許多美麗的花朵,但小草并不羨慕。它知道,自己的價值在于堅持和努力。夏天來了,小草長得更高了,它的葉子也更加翠綠。盡管陽光毒辣,雨水稀少,小草依然堅持著。它用自己的生命詮釋了堅持的力量。秋天到了,小草開始枯萎。它知道,這是生命的必然規(guī)律。然而,小草并沒有悲傷,它微笑著接受生命的輪回。它相信,冬天過去,春天還會來臨。1.小草在寒風(fēng)中掙扎的原因是什么?2.小草在春天和夏天分別表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)?3.小草如何看待自己的生命和死亡?4.文章通過小草的經(jīng)歷告訴我們什么道理?5.請用自己的話總結(jié)小草的形象。本次試卷答案如下:一、詞語運用1.A解析:選項A“令人神往”表示非常向往,符合句意。選項B“神秘莫測”表示非常神秘,難以捉摸,與句意不符。選項C“美輪美奐”表示非常美麗,多用于形容建筑或藝術(shù)作品,與句意不符。選項D“奇幻莫測”表示非常奇怪,難以預(yù)測,與句意不符。2.C解析:選項C“涓涓細流”表示細小而緩慢的水流,符合句意。選項A“潮漲潮落”表示海水的漲落,與句意不符。選項B“滔滔不絕”表示連續(xù)不斷,多用于形容說話,與句意不符。選項D“波光粼粼”表示水面上波光閃耀,與句意不符。3.A解析:選項A“沖泡”表示用熱水浸泡,符合句意。選項B“攪拌”表示用棍子等工具攪動,與句意不符。選項C“煮沸”表示水燒開,與句意不符。選項D“蒸發(fā)”表示液體變成氣體,與句意不符。4.A解析:選項A“簡單易懂”表示容易理解,符合句意。選項B“繁復(fù)復(fù)雜”表示復(fù)雜難懂,與句意相反。選項C“精彩紛呈”表示非常精彩,多用于形容表演或展覽,與句意不符。選項D“深不可測”表示非常深奧,難以理解,與句意不符。5.D解析:選項D“聰明智慧”表示非常聰明,有智慧,符合句意。選項A“聰明伶俐”表示聰明靈活,多用于形容人,與句意不符。選項B“聰明絕頂”表示非常聰明,常用于夸張,與句意不符。選項C“聰明過人”表示比一般人聰明,與句意不符。6.C解析:選項C“能力”表示完成某項任務(wù)的能力,符合句意。選項A“智力”表示理解、判斷和推理的能力,與句意不符。選項B“知識”表示學(xué)問,與句意不符。選項D“情感”表示人的情感狀態(tài),與句意不符。7.C解析:選項C“美觀”表示看起來好看,符合句意。選項A“艷麗”表示色彩鮮艷,多用于形容花朵,與句意不符。選項B“豐富”表示種類多,與句意不符。選項D“奇特”表示不尋常,與句意不符。8.C解析:選項C“專注”表示全神貫注,符合句意。選項A“認真”表示態(tài)度端正,與句意不符。選項B“專心”表示注意力集中,與句意不符。選項D“用心”表示用盡心思,與句意不符。9.A解析:選項A“悅耳動聽”表示聽起來很舒服,符合句意。選項B“好聽動聽”與選項A意思相似,但用詞不夠準確。選項C“好聽悅耳”與選項A意思相似,但用詞不夠準確。選項D“悅耳好聽”與選項A意思相似,但用詞不夠準確。10.C解析:選項C“身強體壯”表示身體健康,符合句意。選項A“強壯”表示力量大,與句意不符。選項B“精力充沛”表示精力旺盛,與句意不符。選項D“強健有力”表示身體強健,與句意不符。二、句子仿寫1.月亮從西方落下,照亮了夜空。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“月亮從東方升起”對應(yīng)“月亮從西方落下”,“照亮了大地”對應(yīng)“照亮了夜空”。2.春風(fēng)吹過,吹醒了沉睡的大地。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春雨潤物細無聲”對應(yīng)“春風(fēng)吹過”,“滋養(yǎng)了干涸的土地”對應(yīng)“吹醒了沉睡的大地”。3.秋雨灑落,滋潤了干涸的土地。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春雨潤物細無聲”對應(yīng)“秋雨灑落”,“滋養(yǎng)了干涸的土地”對應(yīng)“滋潤了干涸的土地”。4.冬雪紛飛,裝扮了寂靜的夜晚。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春風(fēng)拂面,吹醒了沉睡的大地”對應(yīng)“冬雪紛飛”,“裝點了美麗的家園”對應(yīng)“裝扮了寂靜的夜晚”。5.雨過天晴,彩虹掛在天邊。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春暖花開,百花爭艷”對應(yīng)“雨過天晴”,“百花爭艷”對應(yīng)“彩虹掛在天邊”。6.雪花飄飄,給大地披上了一層銀裝。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春風(fēng)拂面,吹醒了沉睡的大地”對應(yīng)“雪花飄飄”,“裝點了美麗的家園”對應(yīng)“給大地披上了一層銀裝”。7.鳥兒歡唱,喚醒了沉睡的山林。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春雨潤物細無聲”對應(yīng)“鳥兒歡唱”,“滋養(yǎng)了干涸的土地”對應(yīng)“喚醒了沉睡的山林”。8.花兒盛開,裝點著美麗的家園。解析:仿寫時注意句式結(jié)構(gòu)和意象的對應(yīng),原句中“春風(fēng)拂面,吹醒了沉睡的大地”對應(yīng)“花兒盛開”,“裝點了美麗的家

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