2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動設(shè)計題綜合實踐活動課程設(shè)計試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、XXX要求：根據(jù)所給材料，設(shè)計一個小學(xué)四年級的綜合實踐活動課程，主題為“探索自然奧秘”。1.請簡述本次綜合實踐活動課程的目標(biāo)。2.請列舉三個與本次課程主題相關(guān)的自然現(xiàn)象。3.請設(shè)計一個以“觀察植物生長”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。4.請設(shè)計一個以“制作簡易氣象站”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。5.請設(shè)計一個以“探究聲音傳播”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。6.請設(shè)計一個以“觀察動物行為”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。7.請設(shè)計一個以“了解地球上的水資源”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。8.請設(shè)計一個以“觀察星空”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。9.請設(shè)計一個以“了解生物多樣性”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。10.請設(shè)計一個以“探索地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。二、XXX要求：根據(jù)所給材料，設(shè)計一個小學(xué)五年級的綜合實踐活動課程，主題為“走進(jìn)歷史”。1.請簡述本次綜合實踐活動課程的目標(biāo)。2.請列舉三個與本次課程主題相關(guān)的歷史事件。3.請設(shè)計一個以“了解古代戰(zhàn)爭”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。4.請設(shè)計一個以“參觀歷史博物館”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。5.請設(shè)計一個以“制作歷史人物卡片”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。6.請設(shè)計一個以“了解古代建筑”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。7.請設(shè)計一個以“探究古代科技”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。8.請設(shè)計一個以“了解古代藝術(shù)”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。9.請設(shè)計一個以“了解古代風(fēng)俗習(xí)慣”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。10.請設(shè)計一個以“了解古代文學(xué)”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。三、XXX要求：根據(jù)所給材料，設(shè)計一個小學(xué)六年級的綜合實踐活動課程，主題為“科技創(chuàng)新”。1.請簡述本次綜合實踐活動課程的目標(biāo)。2.請列舉三個與本次課程主題相關(guān)的科技創(chuàng)新成果。3.請設(shè)計一個以“了解人工智能”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。4.請設(shè)計一個以“參觀科技館”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。5.請設(shè)計一個以“制作簡易機(jī)器人”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。6.請設(shè)計一個以“了解航天科技”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。7.請設(shè)計一個以“探究新能源”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。8.請設(shè)計一個以“了解生物科技”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。9.請設(shè)計一個以“了解信息技術(shù)”為主題的實踐活動環(huán)節(jié)。10.請設(shè)計一個以“了解環(huán)?？萍肌睘橹黝}的實踐活動環(huán)節(jié)。四、XXX要求：根據(jù)所設(shè)計的小學(xué)四年級綜合實踐活動課程，撰寫一份詳細(xì)的課程實施計劃。1.課程實施時間安排。2.每個活動環(huán)節(jié)的具體步驟和教學(xué)方法。3.學(xué)生分組及角色分配。4.活動過程中的注意事項及安全措施。5.活動評價方式及評價標(biāo)準(zhǔn)。6.預(yù)期成果及總結(jié)反思。五、XXX要求：根據(jù)所設(shè)計的小學(xué)五年級綜合實踐活動課程，撰寫一份詳細(xì)的課程實施計劃。1.課程實施時間安排。2.每個活動環(huán)節(jié)的具體步驟和教學(xué)方法。3.學(xué)生分組及角色分配。4.活動過程中的注意事項及安全措施。5.活動評價方式及評價標(biāo)準(zhǔn)。6.預(yù)期成果及總結(jié)反思。六、XXX要求：根據(jù)所設(shè)計的小學(xué)六年級綜合實踐活動課程，撰寫一份詳細(xì)的課程實施計劃。1.課程實施時間安排。2.每個活動環(huán)節(jié)的具體步驟和教學(xué)方法。3.學(xué)生分組及角色分配。4.活動過程中的注意事項及安全措施。5.活動評價方式及評價標(biāo)準(zhǔn)。6.預(yù)期成果及總結(jié)反思。本次試卷答案如下：一、XXX要求：根據(jù)所給材料，設(shè)計一個小學(xué)四年級的綜合實踐活動課程，主題為“探索自然奧秘”。1.答案：本次課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解自然現(xiàn)象，培養(yǎng)觀察能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。解析思路：首先確定課程主題，然后根據(jù)主題設(shè)定課程目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)包括知識、能力和情感態(tài)度價值觀等方面。2.答案：與本次課程主題相關(guān)的自然現(xiàn)象有：植物生長、氣象變化、聲音傳播、動物行為、水資源、星空、生物多樣性、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。解析思路：根據(jù)課程主題，列舉與自然相關(guān)的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以作為課程實踐活動的素材。3.答案：觀察植物生長的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：選擇植物種子或幼苗，記錄生長過程，分析影響因素，撰寫觀察報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，活動應(yīng)具有可操作性和趣味性。4.答案：制作簡易氣象站的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：收集氣象數(shù)據(jù)，制作氣象記錄表，分析氣象變化規(guī)律，撰寫氣象研究報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和實際需求，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)知識。5.答案：探究聲音傳播的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：進(jìn)行聲音傳播實驗，觀察聲音在不同介質(zhì)中的傳播情況，分析影響因素，撰寫實驗報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)探究精神。6.答案：觀察動物行為的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：選擇觀察對象，記錄動物行為，分析行為原因，撰寫觀察日記。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物的生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。7.答案：了解地球上的水資源的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：調(diào)查水資源現(xiàn)狀，分析水資源問題，提出節(jié)約用水措施，撰寫調(diào)查報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活實際，提高學(xué)生對水資源保護(hù)的認(rèn)識。8.答案：觀察星空的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：觀察星座，了解星座傳說，學(xué)習(xí)天文知識，撰寫觀星日記。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)激發(fā)學(xué)生對天文科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探索精神。9.答案：了解生物多樣性的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：調(diào)查生物種類，分析生物多樣性，了解生物保護(hù)措施，撰寫調(diào)查報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物多樣性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。10.答案：探索地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)知識，進(jìn)行模擬實驗，分析地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，撰寫研究報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，通過實驗和模擬等方式，讓學(xué)生更好地理解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。二、XXX要求：根據(jù)所給材料，設(shè)計一個小學(xué)五年級綜合實踐活動課程，主題為“走進(jìn)歷史”。1.答案：本次課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解歷史，培養(yǎng)歷史思維能力和文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣。解析思路：根據(jù)課程主題，設(shè)定課程目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)涵蓋知識、能力、情感態(tài)度價值觀等方面。2.答案：與本次課程主題相關(guān)的歷史事件有：抗日戰(zhàn)爭、辛亥革命、秦始皇統(tǒng)一六國、唐朝盛世、宋代文化、明朝航海等。解析思路：根據(jù)課程主題，列舉與歷史相關(guān)的重大事件，這些事件可以作為課程實踐活動的素材。3.答案：了解古代戰(zhàn)爭的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)古代戰(zhàn)爭史，模擬古代戰(zhàn)爭，分析戰(zhàn)爭原因和影響，撰寫戰(zhàn)爭報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，活動應(yīng)具有歷史感和教育意義。4.答案：參觀歷史博物館的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：了解博物館藏品，學(xué)習(xí)歷史知識，撰寫參觀心得，分享歷史故事。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在實踐中感受歷史，提高歷史素養(yǎng)。5.答案：制作歷史人物卡片的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：收集歷史人物資料，制作人物卡片，了解人物生平，撰寫人物簡介。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和資料收集能力，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)歷史。6.答案：了解古代建筑的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)古代建筑知識，參觀古代建筑，分析建筑特點，撰寫建筑研究報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，通過參觀和探究，讓學(xué)生了解古代建筑的魅力。7.答案：探究古代科技的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)古代科技知識，模擬古代科技發(fā)明，分析科技發(fā)展，撰寫科技研究報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)激發(fā)學(xué)生對古代科技的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。8.答案：了解古代藝術(shù)的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)古代藝術(shù)知識，欣賞古代藝術(shù)作品，分析藝術(shù)特點，撰寫藝術(shù)研究報告。解析思路：設(shè)計實踐活動環(huán)節(jié)時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的審美需求，讓學(xué)生在欣賞中學(xué)習(xí)藝術(shù)，提高藝術(shù)素養(yǎng)。9.答案：了解古代風(fēng)俗習(xí)慣的主題實踐活動環(huán)節(jié)可以包括：學(xué)習(xí)古代風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日文化