2023年寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣楊和鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步規(guī)范彩票管理的通知》，彩票發(fā)行資金構(gòu)成比例中，發(fā)行費用的比例不得高于()。

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對《國務(wù)院關(guān)于進一步規(guī)范彩票管理的通知》中彩票發(fā)行資金構(gòu)成比例相關(guān)規(guī)定的了解。彩票發(fā)行資金主要由獎金、發(fā)行費用和公益金三部分構(gòu)成，對其構(gòu)成比例加以明確規(guī)定，有助于規(guī)范彩票行業(yè)發(fā)展，保障各方權(quán)益。在本題中，發(fā)行費用是指彩票發(fā)行機構(gòu)、銷售機構(gòu)為銷售彩票支付的各種費用。為保障彩票公益金的合理提取以及行業(yè)的健康有序，國務(wù)院對發(fā)行費用比例作出了不得高于35%的規(guī)定，所以正確答案選C。而A選項15%、B選項25%以及D選項45%均不符合該通知所規(guī)定的發(fā)行費用比例上限要求。2、治療小組的主要目標是（），改善個人問題，治療生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷。治療小組對社會工作的素質(zhì)要求比較高，不僅要具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務(wù)技能，還要具備一定的心理學、醫(yī)學等方面的學術(shù)訓練和臨床經(jīng)驗。

A.幫助成員學習新的知識與技巧

B.協(xié)助成員應(yīng)對充滿壓力的生活事件

C.協(xié)助成員改變他們的行為

D.豐富職工的休閑生活，增加生活樂趣

【答案】：C

【解析】本題主要考查治療小組的主要目標。破題點在于理解治療小組針對個人問題及創(chuàng)傷進行處理的特點，從而判斷各選項與治療小組核心功能的契合度。首先分析選項A，幫助成員學習新的知識與技巧，這更側(cè)重于知識技能的提升，通常是教育小組等類型的功能，并非治療小組的主要目標，治療小組重點不在于新知識技能的傳授，所以選項A不符合。接著看選項B，協(xié)助成員應(yīng)對充滿壓力的生活事件，雖然處理壓力相關(guān)問題是社會工作中的一部分，但它沒有全面體現(xiàn)治療小組針對個人行為、生理、心理和情緒創(chuàng)傷進行改善的核心功能，范圍相對較窄，故選項B不準確。再看選項C，協(xié)助成員改變他們的行為，結(jié)合題干中“改善個人問題，治療生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷”，改變行為往往是解決這些問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能夠涵蓋治療小組對于個人多方面問題的干預，與治療小組的主要目標相契合，所以選項C正確。最后看選項D，豐富職工的休閑生活，增加生活樂趣，這主要是休閑娛樂類小組的功能，與治療小組致力于解決個人身心問題的目標相差甚遠，所以選項D不正確。綜上，答案選C。3、根據(jù)《婚姻法》及相關(guān)司法解釋，”下列婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得但未作約定的財產(chǎn)中，歸夫妻共同所有的是（）。

A.一方生產(chǎn)、經(jīng)營的收益

B.一方專用的生活必需品

C.一方父母出全資購買并登記在出資人子女名下的房產(chǎn)

D.一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費

【答案】：A

【解析】本題主要考查在婚姻關(guān)系存續(xù)期間未作約定的財產(chǎn)歸屬問題，關(guān)鍵在于依據(jù)《婚姻法》及相關(guān)司法解釋來判斷各選項財產(chǎn)是否歸夫妻共同所有。選項A，一方生產(chǎn)、經(jīng)營的收益，在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻雙方對家庭有著共同的貢獻，一方在生產(chǎn)、經(jīng)營活動中所獲得的收益，通常是基于家庭整體的支持和投入，所以該收益應(yīng)歸夫妻共同所有。選項B，一方專用的生活必需品，這些物品通常具有特定的個人屬性，是僅供一方使用的，主要滿足個人的特殊生活需求，與夫妻共同財產(chǎn)的特征不符，因此屬于一方的個人財產(chǎn)。選項C，一方父母出全資購買并登記在出資人子女名下的房產(chǎn)，這種情況下，該房產(chǎn)可視為父母對自己子女的贈與，具有明確的指向性，并非夫妻雙方共同積累所得，所以應(yīng)認定為出資人子女的個人財產(chǎn)。選項D，一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費，這些費用是對受到傷害一方身體和生活的補償，具有特定的人身屬性，是為了保障受傷方的后續(xù)生活，不能作為夫妻共同財產(chǎn)進行分配。綜上，本題正確答案是A。4、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu)，解除了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作()的目標。

A.解除危難

B.緩解困難

C.促進發(fā)展

D.促進公正

【答案】：B

【解析】本題主要考查對社會工作目標的理解與區(qū)分。社會工作具有解除危難、緩解困難、促進發(fā)展、促進公正等目標。李某面臨的情況是丈夫因車禍去世，自己上班時2歲兒子無人照看，這屬于生活中遭遇的困難。解除危難通常指的是面臨生命危險等緊急且嚴重的狀況，李某的情況并非處于危難境地，A選項不符合。促進發(fā)展側(cè)重于幫助服務(wù)對象實現(xiàn)自身能力提升和成長，題干未體現(xiàn)這方面內(nèi)容，C選項不正確。促進公正強調(diào)保障社會公平正義，該情景與促進公正目標的關(guān)聯(lián)性不大，D選項也不合適。小申協(xié)調(diào)社區(qū)家政服務(wù)機構(gòu)解決李某兒子的照管問題，是在幫助李某緩解生活中面臨的實際困難，所以體現(xiàn)了緩解困難這一目標，答案選B。5、關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實證主義方法論注重研究社會現(xiàn)象的個別變化過程

B.反實證主義方法論強調(diào)理論研究的客觀性和普遍性

C.建構(gòu)主義方法論強調(diào)研究者與被研究者之間的互動

D.詮釋互動主義方法論強調(diào)在主觀認識中的橫向視角

【答案】：C

【解析】本題主要考查對社會工作研究方法論相關(guān)知識點的理解。下面對本題各選項進行逐一分析。A選項，實證主義方法論強調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和普遍性，致力于尋求具有普遍性的規(guī)律，而非注重研究社會現(xiàn)象的個別變化過程。它采用自然科學的研究方法，強調(diào)通過量化研究來揭示社會現(xiàn)象背后的因果關(guān)系，所以A選項表述錯誤。B選項，反實證主義方法論強調(diào)社會現(xiàn)象的主觀性和獨特性，認為社會現(xiàn)象是由人的主觀意義和互動所建構(gòu)的，并不強調(diào)理論研究的客觀性和普遍性。它注重對社會現(xiàn)象進行深入的理解和詮釋，所以B選項表述錯誤。C選項，建構(gòu)主義方法論強調(diào)知識是由研究者和被研究者共同建構(gòu)的，重視研究者與被研究者之間的互動。在研究過程中，研究者會與被研究者進行深入交流，共同探討和理解社會現(xiàn)象的意義，該選項表述正確。D選項，詮釋互動主義方法論強調(diào)對社會互動過程和意義的理解，注重從微觀層面探究個體之間的互動和意義建構(gòu)，并非強調(diào)在主觀認識中的橫向視角，所以D選項表述錯誤。綜上所述，正確答案是C選項。6、民間個人和組織還常常自愿利用自己的業(yè)余時間無償?shù)叵蛏鐣峁┓?wù)，以幫助有需要的人，并服務(wù)于社會公益事項，這類服務(wù)行動被稱為()。

A.慈善事業(yè)

B.志愿服務(wù)

C.社會公益行動

D.社會捐贈

【答案】：B

【解析】本題主要考查對不同社會服務(wù)行動概念的理解與區(qū)分。下面對各選項進行詳細分析：A選項慈善事業(yè)：慈善事業(yè)通常側(cè)重于對弱勢群體的救助和扶持，多通過募集資金、物資等方式開展，更強調(diào)資源的匯聚與分配，并非重點突出個人或組織在業(yè)余時間無償提供服務(wù)這一特征，所以A選項不符合題意。B選項志愿服務(wù)：志愿服務(wù)是指民間個人和組織自愿利用自己的業(yè)余時間，無償?shù)叵蛏鐣峁┓?wù)，旨在幫助有需要的人并服務(wù)于社會公益事項，與題目中描述的服務(wù)行動特征完全相符，所以B選項正確。C選項社會公益行動：社會公益行動是一個較為寬泛的概念，涵蓋了多種為了社會公共利益而開展的活動，沒有明確體現(xiàn)出個人或組織利用業(yè)余時間無償服務(wù)這一關(guān)鍵要素，所以C選項不準確。D選項社會捐贈：社會捐贈主要是指個人或組織將財物等捐贈給需要的對象或公益事業(yè)，重點在于財物的轉(zhuǎn)移，而非提供服務(wù)，所以D選項也不符合題意。綜上，本題的正確答案是B。7、下列關(guān)于失業(yè)保險基金的說法，正確的是()。

A.城鎮(zhèn)企事業(yè)單位職工不繳納失業(yè)保險費

B.城鎮(zhèn)企事業(yè)單位按照本單位工資總額的1%繳納失業(yè)保險費

C.失業(yè)保險基金不得用于支付失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)保險金期間的醫(yī)療補助金

D.失業(yè)保險基金可以用于支付領(lǐng)取失業(yè)保險金期間死亡失業(yè)人員的喪葬補助金

【答案】：D

【解析】本題主要考查對失業(yè)保險基金相關(guān)規(guī)定的理解。選項A，按照規(guī)定，城鎮(zhèn)企事業(yè)單位職工需要繳納失業(yè)保險費，并非不繳納，所以該選項錯誤。選項B，城鎮(zhèn)企事業(yè)單位應(yīng)按照本單位工資總額的2%繳納失業(yè)保險費，而不是1%，因此該選項表述有誤。選項C，失業(yè)保險基金是可以用于支付失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)保險金期間的醫(yī)療補助金的，所以此選項也不正確。選項D，失業(yè)保險基金用途廣泛，其中包括支付領(lǐng)取失業(yè)保險金期間死亡失業(yè)人員的喪葬補助金，該選項正確。綜上，答案選D。8、為幫助失獨母親走出家門，接觸社會，開始新生活，社會工作者老李著手建立失獨母親的互助支持網(wǎng)絡(luò)，并邀請社區(qū)9名失獨母親參加“暖心之家”小組。小組工作進入第五節(jié)，目標是協(xié)助組員關(guān)注當下，了解并學習運用身邊的資源，以緩解困境。下列活動中最適宜本節(jié)的是（）

A.鳳凰涅槃--展望未來我的生活我做主

B.暖心社區(qū)--設(shè)計自己想要的社區(qū)服務(wù)

C.美麗人生--梳妝打扮原來自己也很美

D.我的五樣--互相介紹自己的五個愛好

【答案】：B

【解析】本題考查對小組活動與小組目標契合度的判斷。小組工作進入第五節(jié)，目標是協(xié)助組員關(guān)注當下，了解并學習運用身邊的資源，以緩解困境。選項A“鳳凰涅槃--展望未來我的生活我做主”，重點在于展望未來，未突出當下以及運用身邊資源緩解困境，與本節(jié)目標不契合。選項B“暖心社區(qū)--設(shè)計自己想要的社區(qū)服務(wù)”，該活動聚焦于當下，引導組員關(guān)注社區(qū)這一身邊資源，通過設(shè)計社區(qū)服務(wù)，組員能了解并學習運用社區(qū)資源來緩解自身困境，符合本節(jié)任務(wù)目標，是最適宜的活動。選項C“美麗人生--梳妝打扮原來自己也很美”，主要關(guān)注個人外在形象，沒有涉及到對身邊資源的了解和運用，與目標關(guān)聯(lián)性不大。選項D“我的五樣--互相介紹自己的五個愛好”，側(cè)重于組員間愛好的交流，未體現(xiàn)對身邊資源的運用和緩解困境的作用，不符合要求。綜上，答案選B。9、優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象是為軍隊和國防建設(shè)作出或正在作出貢獻和犧牲的特殊群體，以下哪一項不屬于優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點？

A.覆蓋范圍窄

B.軍隊情結(jié)深

C.需要層次多

D.問題壓力重

【答案】：A

【解析】優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象是為軍隊和國防建設(shè)作出或正在作出貢獻和犧牲的特殊群體。選項B軍隊情結(jié)深，這些服務(wù)對象長期與軍隊有關(guān)聯(lián)，對軍隊有著深厚的情感與歸屬感，是其典型特點。選項C需要層次多，他們可能有生活保障、醫(yī)療、心理、就業(yè)等多方面需求，需求呈現(xiàn)多樣化。選項D問題壓力重，他們面臨退役安置、傷病困擾、家庭關(guān)系等諸多問題，壓力較大。而選項A覆蓋范圍窄表述錯誤，優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象涵蓋現(xiàn)役軍人、退役軍人、軍烈屬等眾多群體，范圍是相當廣泛的。所以不屬于優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象特點的是A選項。10、小王在工作時不慎軋斷左腿，被認定為工傷，評定了傷殘等級，并經(jīng)勞動能力鑒定委員會確認需要生活護理。根據(jù)《工傷保險條例》，下列關(guān)于小王可以享受的待遇的說法，正確的是()。

A.用人單位按月支付生活護理費

B.用人單位按季支付傷殘津貼

C.工傷保險基金按月支付生活護理費

D.工傷保險基金按季支付傷殘津貼

【答案】：C

【解析】本題主要考查工傷待遇支付主體及支付周期的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵在于依據(jù)《工傷保險條例》準確判斷各項待遇的支付方和支付頻率。依據(jù)《工傷保險條例》規(guī)定，工傷職工經(jīng)勞動能力鑒定委員會確認需要生活護理的，從工傷保險基金按月支付生活護理費。所以選項A中說用人單位按月支付生活護理費錯誤，排除A選項。對于傷殘津貼，同樣按照規(guī)定是由工傷保險基金按月支付，而不是按季支付，選項B中用人單位按季支付傷殘津貼以及選項D中工傷保險基金按季支付傷殘津貼的表述均錯誤，予以排除。綜上，正確答案是C選項，即工傷保險基金按月支付生活護理費。11、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言．穿破洞牛仔裝等看作時尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。

A.平等性

B.開放性

C.認同性

D.獨特性

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對同輩群體特點的理解與應(yīng)用。題目中描述了青少年將“粉絲文化”當作前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言、穿破洞牛仔裝視為時尚，而這在大多數(shù)老年人看來難以理解和接受。這體現(xiàn)出同輩群體具有獨特性特點。所謂獨特性，指的是同輩群體有自身獨特的文化、價值觀念和行為模式。青少年群體形成了特有的時尚認知，與老年人的認知差異明顯，這就是其獨特性的表現(xiàn)。而平等性強調(diào)群體內(nèi)成員地位平等；開放性側(cè)重于群體對外界的開放程度；認同性是成員間對某些事物的認可。本題所體現(xiàn)的并非這些特點，所以答案選D。12、小王喜歡研究中國文字發(fā)展歷史，經(jīng)過努力聯(lián)系多位志同道合者，籌備成立“漢字演變研究會”，2012年6月8日獲民政部門批準。其會員代表大會最遲應(yīng)在()前召開。

A.2012年9月8日

B.2012年12月8日

C.2013年3月8日

D.2013年6月8日

【答案】：B

【解析】這道題主要考查社會團體成立后會員代表大會召開時間的相關(guān)規(guī)定。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，社會團體獲得批準成立之日起6個月內(nèi)，必須召開會員大會或者會員代表大會。題中小王籌備的“漢字演變研究會”于2012年6月8日獲民政部門批準，那么從這一天開始往后推6個月，截止日期就是2012年12月8日，所以其會員代表大會最遲應(yīng)在該日期前召開。因此本題答案選B。對于這類題目，考生需要準確記憶社會團體相關(guān)管理規(guī)定中的關(guān)鍵時間節(jié)點，在考場上才能快速準確作答。平時備考時，要注重對各類規(guī)章制度中時間條件的梳理和總結(jié)，以確保在面對此類題目時能夠游刃有余。"13、特困人員供養(yǎng)是我國社會救助體系的重要組成部分，主要采取在當?shù)毓B(yǎng)機構(gòu)集中供養(yǎng)或在家分散供養(yǎng)兩種方式，下列問題中，屬于特困供養(yǎng)的是（）

A.兒童上學問題

B.家庭的住房問題

C.農(nóng)村五保戶問題

D.災后重建問題

【答案】：C

【解析】本題主要考查對特困供養(yǎng)概念的理解，需要明確各選項所涉及問題是否屬于特困供養(yǎng)范疇。特困人員供養(yǎng)是我國社會救助體系的重要組成部分，主要針對符合條件的特定困難群體，采取在當?shù)毓B(yǎng)機構(gòu)集中供養(yǎng)或在家分散供養(yǎng)兩種方式。選項A，兒童上學問題主要涉及教育保障方面，一般通過教育資助、義務(wù)教育免費等政策來解決，并非特困供養(yǎng)的核心內(nèi)容，特困供養(yǎng)主要側(cè)重于保障特困人員的基本生活、照料等方面，所以A選項不符合。選項B，家庭的住房問題通常通過住房保障政策如廉租房、公租房、經(jīng)濟適用房等方式來解決，其與特困人員的供養(yǎng)方式和范圍有所不同，不屬于特困供養(yǎng)直接涵蓋的問題，故B選項錯誤。選項C，農(nóng)村五保戶是指老年、殘疾或者未滿16周歲的村民，無勞動能力、無生活來源又無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的，享受農(nóng)村五保供養(yǎng)待遇。農(nóng)村五保戶正是特困供養(yǎng)的典型對象，對他們的供養(yǎng)屬于特困供養(yǎng)的范疇，所以C選項正確。選項D，災后重建問題主要是針對自然災害等突發(fā)事件后對受災地區(qū)和受災群眾進行的恢復和建設(shè)工作，其目的是幫助受災地區(qū)恢復生產(chǎn)生活，與特困人員的供養(yǎng)沒有直接關(guān)聯(lián)，因此D選項不合適。綜上，本題答案選C。14、醫(yī)務(wù)社會工作是醫(yī)療機構(gòu)“全人服務(wù)”理念的補充，其角色從不同角度、層面可分為很多種，從宏觀層面來看，精神衛(wèi)生工作者扮演的角色不包括

A.行政者

B.推動者

C.診斷者

D.研究者

【答案】：C

【解析】本題主要考查對宏觀層面精神衛(wèi)生工作者所扮演角色的了解。醫(yī)務(wù)社會工作中，從宏觀層面分析各個選項。行政者在精神衛(wèi)生工作體系里，承擔著規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)資源等行政管理職能，例如制定精神衛(wèi)生工作的相關(guān)政策和計劃，對推進整體工作至關(guān)重要，所以屬于宏觀層面扮演角色。推動者需要積極倡導精神衛(wèi)生理念，推動社會對精神衛(wèi)生問題的重視和支持，促進相關(guān)服務(wù)的拓展和完善，這在宏觀層面有重要意義，是其扮演角色之一。研究者要開展精神衛(wèi)生領(lǐng)域的研究工作，通過收集數(shù)據(jù)、分析問題，為政策制定和服務(wù)改進提供科學依據(jù)，在宏觀層面不可或缺，也是其所扮演角色。而診斷者主要側(cè)重于對個體患者的精神狀況進行具體診斷，更偏向微觀層面直接針對個體的操作，并非宏觀層面精神衛(wèi)生工作者扮演的角色。所以答案選C。15、下列關(guān)于社會策劃模式的表述，錯誤的是（ ）。

A.社會策劃模式強調(diào)運用理性原則處理問題

B.社會策劃模式需要了解組織的使命和目標

C.社會策劃模式所關(guān)注的社區(qū)一般存在一系列的社會問題，注重任務(wù)目標的實現(xiàn)

D.社會策劃模式中社會工作者主要扮演技術(shù)專家和教育者的角色

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對社會策劃模式相關(guān)知識點的理解。破題點在于對每個選項內(nèi)容與社會策劃模式實際特點進行準確比對分析。選項A，社會策劃模式的確強調(diào)運用理性原則處理問題。它依靠科學的方法和理性的分析來規(guī)劃和決策，以確保方案的科學性和可行性，該選項表述正確。選項B，了解組織的使命和目標是社會策劃模式的重要環(huán)節(jié)。只有明確組織的使命和目標，才能使策劃活動有清晰的方向，進而制定出與之相符的具體計劃，此選項表述無誤。選項C，社會策劃模式所關(guān)注的社區(qū)往往存在一系列社會問題，它注重通過系統(tǒng)的策劃和行動來解決這些問題，實現(xiàn)任務(wù)目標，這也是該模式的典型特征，該選項表述正確。選項D，在社會策劃模式中，社會工作者主要扮演技術(shù)專家和方案實施者的角色，而不是教育者。社會工作者憑借自身專業(yè)知識和技能進行方案設(shè)計和技術(shù)指導，推動方案實施，并非側(cè)重于教育服務(wù)對象等教育者的職能，所以該選項表述錯誤。綜上，本題答案選D。16、《志愿服務(wù)記錄辦法》規(guī)定，志愿服務(wù)記錄保存期限是（）。

A.1年

B.3年

C.5年

D.長期

【答案】：D

【解析】本題考查對《志愿服務(wù)記錄辦法》中志愿服務(wù)記錄保存期限的規(guī)定的了解。在公務(wù)員考試中，此類關(guān)于政策法規(guī)細節(jié)的考查較為常見，要求考生對相關(guān)法律法規(guī)有準確的記憶?！吨驹阜?wù)記錄辦法》明確規(guī)定，志愿服務(wù)記錄保存期限為長期。設(shè)立這樣的保存期限規(guī)定，對于推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。長期保存志愿服務(wù)記錄能夠全面、完整地記錄志愿者的服務(wù)情況，為表彰激勵、信用體系建設(shè)等提供可靠依據(jù)，有助于營造良好的志愿服務(wù)社會氛圍，傳承和弘揚志愿服務(wù)精神。所以本題正確答案是選項D。17、小華要為服務(wù)對象撰寫預估摘要，則服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預估不包括（）。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務(wù)對象解決問題的動機

C.自身存在的可能導致其困難的問題

D.服務(wù)對象的家庭情況

【答案】：D

【解析】本題主要考查服務(wù)對象自身系統(tǒng)預估所包含的內(nèi)容。在撰寫服務(wù)對象的預估摘要時，對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預估是非常重要的環(huán)節(jié)。選項A，自身存在的優(yōu)勢是服務(wù)對象所擁有的積極因素，在預估中能夠幫助分析其解決問題的潛在能力和可利用的資源，所以屬于自身系統(tǒng)預估內(nèi)容。選項B，服務(wù)對象解決問題的動機體現(xiàn)了其改變現(xiàn)狀的意愿和動力，這對于制定服務(wù)計劃和開展服務(wù)工作至關(guān)重要，也是自身系統(tǒng)預估的重要方面。選項C，自身存在的可能導致其困難的問題，直接關(guān)系到服務(wù)對象面臨的困境及成因，是進行預估的關(guān)鍵內(nèi)容。而選項D，服務(wù)對象的家庭情況屬于服務(wù)對象所處的社會環(huán)境系統(tǒng)的范疇，并非服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預估內(nèi)容。所以本題的正確答案是D。18、權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：個人層次、人際層次和（）。

A.社會層次

B.環(huán)境層次

C.制度層次

D.資源層次

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對權(quán)能發(fā)生層次的了解。權(quán)能在不同層面發(fā)揮作用，有助于我們?nèi)嬲J識其影響范圍。個人層次是權(quán)能發(fā)揮作用的基礎(chǔ)層面，個人自身具備的能力和所擁有的資源等構(gòu)成了權(quán)能在這一層次的表現(xiàn)。人際層次則側(cè)重于個人與他人之間的互動，在這個過程中權(quán)能會通過交流、合作等方式體現(xiàn)。而從更宏觀的角度來看，環(huán)境層次包含了自然環(huán)境和社會環(huán)境等多個方面。環(huán)境對個體和人際的影響深遠，權(quán)能在環(huán)境層次上可以表現(xiàn)為對環(huán)境的適應(yīng)、改變和優(yōu)化等能力。相比之下，社會層次范圍過大且不夠具體；制度層次主要側(cè)重于規(guī)則和規(guī)范方面；資源層次只是環(huán)境中的一部分要素。所以綜合考慮，權(quán)能發(fā)生的第三個層次應(yīng)選環(huán)境層次，答案為B。19、喪偶婦女對公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，在繼承公、婆財產(chǎn)時應(yīng)作為（）順序繼承人。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】：A

【解析】本題主要考查喪偶婦女對公、婆盡主要贍養(yǎng)義務(wù)時在繼承公、婆財產(chǎn)時的繼承人順序問題。依據(jù)我國《民法典》繼承編相關(guān)規(guī)定，喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。在本題中，喪偶婦女對公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，符合這一法律規(guī)定的情形，所以其在繼承公、婆財產(chǎn)時應(yīng)作為第一順序繼承人。而題目中的B選項第二順序繼承人，通常是在沒有第一順序繼承人繼承的情況下才會涉及；C選項第三順序和D選項第四順序在我國法定繼承順序中并不存在。因此，正確答案是A。20、做好選民登記工作是社區(qū)居民委員會選舉的重要步驟。

A.原則上應(yīng)當在戶口所在地進行選民登記

B.原則上應(yīng)當在經(jīng)常居住地進行選民登記

C.在戶口所在地、經(jīng)常居住地均進行選民登記

D.由其居住地居民會議決定其是否進行選民登記

【答案】：B

【解析】做好選民登記工作確實是社區(qū)居民委員會選舉的重要步驟。在選民登記地點的規(guī)定方面，從實際情況和選舉的科學性、合理性來看，選擇在經(jīng)常居住地進行選民登記具有諸多優(yōu)勢。社區(qū)居民委員會選舉的目的是讓居民能夠參與到所在社區(qū)的治理中，而居民的經(jīng)常居住地是其主要生活和社交的區(qū)域，他們對該社區(qū)的事務(wù)更為熟悉和關(guān)心，在經(jīng)常居住地進行選民登記，能使居民更有效地參與社區(qū)事務(wù)討論和選舉，保障其選舉權(quán)和被選舉權(quán)的實現(xiàn)。若在戶口所在地登記，可能存在居民實際并不居住在該地，對當?shù)厍闆r不了解，無法切實履行民主權(quán)利和義務(wù)的情況。同時，在兩地均登記會造成資源浪費和數(shù)據(jù)混亂，而由居住地居民會議決定是否登記缺乏明確的規(guī)范和可操作性。因此，原則上應(yīng)當在經(jīng)常居住地進行選民登記，本題答案選B。21、根據(jù)《禁毒法》，設(shè)置戒毒醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當符合國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的條件，報所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府()批準，并報同級公安機關(guān)備案。

A.民政部門

B.衛(wèi)生行政部門

C.司法行政部門

D.市場監(jiān)督管理部門

【答案】：B

【解析】本題主要考查對《禁毒法》中關(guān)于設(shè)置戒毒醫(yī)療機構(gòu)審批部門規(guī)定的了解。依據(jù)《禁毒法》相關(guān)規(guī)定，設(shè)置戒毒醫(yī)療機構(gòu)需符合國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的條件。之所以要報所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門批準，是因為衛(wèi)生行政部門在醫(yī)療行業(yè)具有專業(yè)的管理和監(jiān)督職能。衛(wèi)生行政部門能夠從專業(yè)角度對戒毒醫(yī)療機構(gòu)的人員資質(zhì)、設(shè)備設(shè)施、醫(yī)療技術(shù)等方面進行全面審查，以確保其符合戒毒醫(yī)療服務(wù)的要求。批準后報同級公安機關(guān)備案，便于公安機關(guān)在后續(xù)工作中與戒毒醫(yī)療機構(gòu)協(xié)同管理，保障社會治安和公共安全。而民政部門主要負責社會福利、社會保障等事務(wù)；司法行政部門側(cè)重于司法行政管理工作；市場監(jiān)督管理部門主要負責市場秩序監(jiān)管等，均與戒毒醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置的專業(yè)審批職責不相關(guān)。所以本題答案選B。22、在社會服務(wù)方案策劃的形式中，其主要過程為：認識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認識各種可能的限制—選取解決方法—設(shè)計完整的計劃—發(fā)展評估計劃，這一策劃形式屬于

A.戰(zhàn)略性策劃

B.方案發(fā)展策劃

C.問題解決策劃

D.創(chuàng)新策劃

【答案】：C

【解析】此題主要考查對社會服務(wù)方案策劃不同形式的理解和區(qū)分。首先看選項A，戰(zhàn)略性策劃通常是制定整體的戰(zhàn)略方向，重點在于確定組織的使命、目標和發(fā)展策略等，與題干中這種聚焦具體問題解決流程不符，所以A選項錯誤。選項B，方案發(fā)展策劃側(cè)重于在已有資源和目標基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展具體的服務(wù)方案，更強調(diào)方案的細化與完善，并非從認識問題到解決問題的系統(tǒng)流程，故B選項也不正確。選項C，問題解決策劃剛好契合題干所描述的過程。它就是從認識現(xiàn)有的問題出發(fā)，對問題進行準確界定，接著探索各種可行的解決方法，同時考量各種可能的限制因素，然后從中選取合適的解決方法，再設(shè)計出完整的計劃，最后發(fā)展評估計劃，以驗證解決方法的有效性，所以C選項正確。選項D，創(chuàng)新策劃強調(diào)的是創(chuàng)造新穎的理念、方法或服務(wù)等，突出創(chuàng)新性，而題干中未體現(xiàn)創(chuàng)新方面的關(guān)鍵特征，因此D選項不合適。綜上，本題正確答案是C。23、在社區(qū)工作中，社會工作者在不同階段采用的介入策略有所不同，社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會，以創(chuàng)造機會讓社區(qū)居民認識，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動應(yīng)在社區(qū)工作的()開展。

A.準備階段

B.啟動階段

C.鞏固階段

D.評估階段

【答案】：B

【解析】這道題主要考查社區(qū)工作不同階段的特點以及對應(yīng)的介入策略。社區(qū)工作主要分為準備階段、啟動階段、鞏固階段和評估階段。不同階段各有其工作重點與目標。準備階段主要是對社區(qū)的基本情況進行了解和分析，尚未進入大規(guī)模開展具體活動以促進居民互動的階段。啟動階段的核心任務(wù)之一就是推動居民參與，提升居民對社區(qū)事務(wù)的興趣，增強居民之間的聯(lián)系。在這個階段，舉辦社區(qū)運動會這種能夠創(chuàng)造機會讓社區(qū)居民相互認識、交流，進而密切鄰里關(guān)系的活動是非常合適的。這與題干中社會工作者小王策劃中秋節(jié)社區(qū)運動會的行為相契合。鞏固階段側(cè)重于鞏固居民參與和社區(qū)組織建設(shè)成果，主要是對已有的社區(qū)關(guān)系和組織架構(gòu)進行強化與完善，并非以促進居民初次認識和交流為主。評估階段則是對社區(qū)工作的成效和成果進行全面評估，不涉及開展促進居民交流的活動。綜上所述，該活動應(yīng)在社區(qū)工作的啟動階段開展，所以答案選B。24、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

【解析】本題主要考查對老年人記憶力變化原因的理解，解題關(guān)鍵在于分析每個選項與李老伯記憶力退化這一現(xiàn)象的關(guān)聯(lián)性。首先看A選項，老年人的結(jié)晶智力比年輕人多，結(jié)晶智力主要是指通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力，如詞匯概念、言語理解等，它與李老伯當下記憶力退化明顯、在福利院連食堂都找不到的情況并無直接關(guān)聯(lián)，所以A選項不符合要求。再看B選項，老年人處理形成記憶的信息的能力有改變。李老伯入住福利院不久就出現(xiàn)記憶力退化明顯的狀況，這很可能是因為他身處新環(huán)境，其處理形成記憶信息的能力發(fā)生了變化，導致難以適應(yīng)新環(huán)境并形成有效的記憶，該選項能夠合理說明李老伯記憶力變化的原因。接著看C選項，說老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能，而題干中李老伯在入住福利院這個陌生環(huán)境后出現(xiàn)了明顯的記憶力退化問題，這與C選項的表述相悖，所以C選項不正確。最后看D選項，雖然老年人記東西的能力會因年老而有較多損傷，但題干強調(diào)的是李老伯入住福利院不久后才出現(xiàn)明顯的記憶力變化，該選項沒有突出環(huán)境因素對其記憶力變化的影響，解釋力度不足。綜上，能夠說明李老伯記憶力變化原因的是B選項。25、某地突發(fā)地質(zhì)災害，給當?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失，社會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區(qū)。此時，社會工作者首先需要做的工作是以下哪一項：

A.轉(zhuǎn)移安置受災群眾

B.制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案

C.開展救援需求評估

D.幫助搭建臨時避難

【答案】：A

【解析】本題可對每個選項進行分析，以確定社會工作者在到達災區(qū)后首先需要做的工作。A選項轉(zhuǎn)移安置受災群眾，這雖是重要工作，但在未了解受災群眾具體情況和救援需求前，盲目轉(zhuǎn)移可能會造成不必要的混亂和資源浪費，所以不是首要工作。B選項制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案，方案的制訂需要基于對災區(qū)實際情況和救援需求的了解，在未進行評估時無法有效制訂方案，因此也不是首先要做的。C選項開展救援需求評估，社會工作者到達災區(qū)后，首先要全面了解受災群眾的生命安全狀況、財產(chǎn)損失情況、基本生活需求等，通過開展救援需求評估，才能準確掌握災區(qū)實際情況，為后續(xù)的救援和安置等工作提供科學依據(jù)，是首要且關(guān)鍵的工作。D選項幫助搭建臨時避難，搭建臨時避難場所需要依據(jù)評估結(jié)果確定合適的地點和規(guī)模等，在未評估之前難以有效開展，所以不是最先要做的。綜上，答案選C。26、某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護士組成，中心負責人老李為更好地管理中心事務(wù)，采用民主型的領(lǐng)導方式。下列老李的做法中，最能體現(xiàn)其領(lǐng)導方式的是()。

A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法

B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法

C.運用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法

D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法

【答案】：A

【解析】本題主要考查對民主型領(lǐng)導方式的理解，進而判斷選項中哪種做法最能體現(xiàn)該領(lǐng)導方式。民主型領(lǐng)導方式強調(diào)領(lǐng)導者與下屬之間的平等交流、共同參與決策，注重發(fā)揮下屬的主觀能動性和創(chuàng)造性。選項A中，老李憑借個人威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法。這體現(xiàn)了老李并非強制命令下屬，而是以一種較為溫和且尊重下屬的方式，給予下屬自主選擇的空間，讓下屬能夠根據(jù)實際情況靈活開展工作，充分發(fā)揮其主觀能動性，符合民主型領(lǐng)導方式的特點。選項B中，憑借個人權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法，這種方式更偏向于權(quán)威型領(lǐng)導方式，領(lǐng)導者主要通過權(quán)力來指揮下屬，下屬更多是被動執(zhí)行命令，沒有體現(xiàn)民主參與的特點。選項C中，運用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法，同樣具有較強的命令性和強制性，下屬的自主性和創(chuàng)造性受到限制，不符合民主型領(lǐng)導方式的要求。選項D中，放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法，這屬于放任型領(lǐng)導方式，領(lǐng)導者對工作缺乏必要的指導和管理，可能導致工作缺乏協(xié)調(diào)和效率。綜上，最能體現(xiàn)老李民主型領(lǐng)導方式的做法是選項A。27、社會工作者要保持一種開放的心態(tài)和好學的精神，不斷學習新知識，從而提升專業(yè)實踐的效率與效果，這體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價值觀的（）的理念。

A.服務(wù)大眾

B.注重能力培養(yǎng)和再學習

C.待人真誠和守信

D.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值

【答案】：B

【解析】本題考查對社會工作專業(yè)價值觀理念的理解。題目中明確指出社會工作者需保持開放心態(tài)和好學精神，持續(xù)學習新知識，目的是提升專業(yè)實踐的效率與效果。選項A“服務(wù)大眾”強調(diào)的是社會工作者為廣大社會群體提供服務(wù)、解決問題，側(cè)重于服務(wù)的對象和行為，與題干中著重體現(xiàn)的學習新知識以提升自身能力的內(nèi)容不符。選項C“待人真誠和守信”涉及的是社會工作者在與人交往過程中的品德要求，即真誠對待他人、信守承諾，并非題干所表達的學習提升之意。選項D“強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值”主要關(guān)注的是對服務(wù)對象權(quán)益和人格的尊重，重點在于服務(wù)對象方面，也不符合題干圍繞社會工作者自身學習提升的主旨。而選項B“注重能力培養(yǎng)和再學習”，正好契合了題干中社會工作者不斷學習新知識以提升專業(yè)實踐的要求，體現(xiàn)了持續(xù)學習、培養(yǎng)自身能力的核心要點。所以本題應(yīng)選B。28、“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析，這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會工作者對目標設(shè)定中的()程序所采用的方法。

A.確定服務(wù)對象的需要和問題

B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：A

【解析】在目標設(shè)定過程中，各個程序有著不同的側(cè)重點和方法。本題中社會工作者對影響問題的因素和問題本身進行分析，還詢問這些問題是否為下一步要解決的，這明顯是在確定服務(wù)對象面臨的需要和問題。確定服務(wù)對象的需要和問題是目標設(shè)定的首要環(huán)節(jié)，只有精準發(fā)現(xiàn)問題，才能為后續(xù)設(shè)定目標和開展服務(wù)奠定基礎(chǔ)。向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的，重點在于讓服務(wù)對象理解目標設(shè)定的意義，并非本題中對問題的分析和確認；共同選擇適當?shù)哪繕耸窃诿鞔_問題之后，與服務(wù)對象一起挑選合適的目標方向；與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊則是在目標初步確定后，考量目標能否實現(xiàn)及可能產(chǎn)生的正負影響。所以本題答案選A。29、社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū)，她對周圍環(huán)境感到很陌生，常常覺得周圍居民對她指指點點，內(nèi)心十分自卑。一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申訴材料不全不予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導，幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談，阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進行的個案輔導是以()理論為基礎(chǔ)的。

A.優(yōu)勢視角

B.標簽

C.心理分析

D.認知

【答案】：D

【解析】本題主要考查對不同社會工作理論基礎(chǔ)的理解和應(yīng)用。題干描述了社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑后回到社區(qū)，因環(huán)境陌生產(chǎn)生自卑心理，在申請辦理勞動手冊受阻時情緒過激，與工作人員發(fā)生沖突并撕毀材料。社會工作者通過個案輔導，幫助阿蘭意識到自己較低的自我評價，并引導她調(diào)整自我認識，最終能夠理性處理事情。認知理論強調(diào)個人的認知會影響其情緒和行為。在本案例中，阿蘭對周圍環(huán)境和工作人員的行為產(chǎn)生了錯誤的認知，認為周圍居民指指點點、工作人員刁難她，這導致她情緒激動并采取了不恰當?shù)男袨?。社會工作者通過多次面談，幫助阿蘭調(diào)整了這種認知，使其能夠以更理性的方式看待問題。優(yōu)勢視角理論側(cè)重于發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源；標簽理論主要關(guān)注社會對個體的標簽化影響；心理分析理論則側(cè)重于探討個體潛意識中的心理沖突。而本案例重點在于改變阿蘭的錯誤認知，所以是以認知理論為基礎(chǔ)的。故答案選D。30、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的（）需要。

A.發(fā)展

B.受保護

C.生存

D.社會化

【答案】：C

【解析】本題考查對兒童需要類型的理解，關(guān)鍵在于分析獲得社會身份（姓名、戶籍和國籍）與不同兒童需要類型之間的關(guān)聯(lián)。生存需要是指維持生命及確保基本生活保障的需求。對于兒童而言，獲得姓名、戶籍和國籍是其生存所必需的社會條件。姓名是個體的標識，有助于兒童在社會中被識別和認知；戶籍是確認兒童在社會中合法身份的重要依據(jù)，涉及到諸多基本權(quán)益，如教育、醫(yī)療等；國籍則明確了兒童所屬國家，保障其在國際范圍內(nèi)享有相應(yīng)的權(quán)利和保護。發(fā)展需要側(cè)重于兒童身心、能力等方面的成長與進步；受保護需要主要聚焦于免受傷害、虐待等；社會化需要強調(diào)兒童學習社會規(guī)范、適應(yīng)社會生活。而題干中獲得社會身份這一行為，更直接地體現(xiàn)了兒童的生存需求。所以本題答案選C。31、志愿者與社會工作者在提供社會服務(wù)方面有很多相似之處，下列說法正確的是（）。

A.兩者都堅持利他主義

B.兩者都需要服務(wù)提供者有一定的專業(yè)技術(shù)能力

C.兩者均要應(yīng)對政策、心理、社會關(guān)系等眾多問題

D.兩者均對工作者有較高要求

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對志愿者與社會工作者在提供社會服務(wù)方面相似點的理解。正確答案是A。志愿者和社會工作者在提供社會服務(wù)時都秉持利他主義，將幫助他人、服務(wù)社會作為出發(fā)點。選項B，志愿者不一定需要特定的專業(yè)技術(shù)能力，很多志愿者憑借熱情和愛心就能參與服務(wù)，而社會工作者則有一定專業(yè)技術(shù)要求，所以該選項錯誤。選項C，志愿者主要從事比較基礎(chǔ)的服務(wù)工作，并非都要應(yīng)對政策、心理、社會關(guān)系等眾多復雜問題，社會工作者在工作中會更多地面臨此類問題，故該選項錯誤。選項D，對社會工作者有較高的專業(yè)要求，但志愿者門檻相對較低，并非都對工作者有較高要求，所以該選項也不正確。"32、《信訪條例》明確規(guī)定，信訪工作在各級人民政府領(lǐng)導下，堅持的原則不包括()。

A.屬人管理

B.屬地管理、分級負責

C.誰主管、誰負責

D.依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結(jié)合

【答案】：A

【解析】《信訪條例》明確了信訪工作在各級人民政府領(lǐng)導下應(yīng)堅持的原則。本題考查對這些原則的準確把握。選項B“屬地管理、分級負責”，強調(diào)了根據(jù)地域和層級來明確責任，確保信訪問題能在相應(yīng)的區(qū)域和級別得到處理。選項C“誰主管、誰負責”，使得各部門對自身職責范圍內(nèi)的事務(wù)負責，避免推諉。選項D“依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結(jié)合”，既體現(xiàn)了法治原則，又重視解決問題的時效性和靈活性，同時注重對信訪群眾的思想引導。而選項A“屬人管理”不符合《信訪條例》規(guī)定的信訪工作原則，通常在行政管理等領(lǐng)域，屬人管理有特定適用場景，但并非信訪工作遵循原則，所以本題答案選A。"33、在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的角色位置應(yīng)該（）。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.是中心位置

D.接近中心位置

【答案】：D

【解析】本題主要考查在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段社會工作者的角色位置。在小組工作的不同階段，社會工作者所扮演的角色和所處的位置有所不同。在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的互動和沖突逐漸增多，小組的發(fā)展面臨著一定的挑戰(zhàn)。此階段社會工作者既不能完全處于中心位置掌控一切，因為這樣不利于組員的自主發(fā)展和相互交流；也不能退至邊緣地帶對小組不管不顧。而接近中心位置是較為合適的，此時社會工作者可以在一定程度上引導小組討論、協(xié)調(diào)組員關(guān)系、處理沖突等，促進小組朝著良好的方向發(fā)展。逐漸退至邊緣地帶一般適用于小組工作后期成熟階段；回到中心地帶表述不準確；中心位置通常是在小組工作開始階段，社會工作者主導小組進程。所以本題答案選D。34、小李是一名在北京工作的社工，由于要辭職回家鄉(xiāng)，需要對正在服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系，這種結(jié)案屬于（）。

A.工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標達成的結(jié)案

【答案】：A

【解析】本題考查對不同結(jié)案類型的理解與判斷。解題的關(guān)鍵在于分析題干中所描述的結(jié)案情況與各個選項所代表的結(jié)案類型是否相符。題干分析題干中明確指出小李作為社工因要辭職回家鄉(xiāng)，需要對正在服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系。這意味著是工作者的身份發(fā)生了變化，從而導致與案主的工作關(guān)系需要結(jié)束。選項分析A選項：工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案，小李辭職這一行為使得其作為社工的身份發(fā)生改變，進而要結(jié)束與案主的工作關(guān)系，符合該選項的描述，所以A選項正確。B選項：存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案，題干中并沒有提及目標無法實現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，故B選項不符合題意。C選項：因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案，題干強調(diào)的是工作者小李的情況，并非服務(wù)對象不愿接受服務(wù)，所以C選項不正確。D選項：目標達成的結(jié)案，題干未表明服務(wù)目標已達成，因此D選項也不正確。綜上，正確答案是A選項。35、劉女士發(fā)現(xiàn)，上初中的兒子最近變得越來越難管，經(jīng)常逃課，不想讀書了，劉女士為此很苦惱，遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程，并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的（）環(huán)節(jié)。

A.接案

B.預估

C.介入

D.評估

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作通用過程各環(huán)節(jié)的特點，以此來判斷老趙所做工作所屬的環(huán)節(jié)。社會工作通用過程主要包括接案、預估、介入、評估等環(huán)節(jié)。接案是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受服務(wù)的過程。在這個過程中，社會工作者要認真詢問來訪原因和求助過程，并對問題做初步評估。在本題中，老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程，并對她的問題做了初步評估，這一系列行為完全符合接案環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和特點。而預估是在接案之后，進一步收集與服務(wù)對象問題有關(guān)的資料并對其問題的成因和發(fā)展變化過程進行評估；介入是社會工作者和服務(wù)對象采取行動，按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標；評估是指運用科學的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果。由此可見，本題中老趙的工作不屬于預估、介入和評估環(huán)節(jié)。綜上，答案選A。36、12歲的小麗是社會工作者小張的服務(wù)對象。在一次個案服務(wù)時，小麗告訴小張，她爸爸經(jīng)常打她和媽媽。小張再追問時，小麗卻矢口否認。根據(jù)上述內(nèi)容，小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是（）。

A.最小傷害原則

B.生命質(zhì)量原則

C.自主自由原則

D.隱私保密原則

【答案】：A

【解析】本題考查社會工作者在解決倫理難題時應(yīng)遵循的原則。解題的關(guān)鍵在于分析題干中案例的核心問題，并將各原則與案例情況進行匹配。在該案例中，12歲的小麗向社會工作者小張透露爸爸經(jīng)常打她和媽媽，這涉及到服務(wù)對象及其家人可能面臨的身體傷害風險。雖然小麗之后矢口否認，但不能忽視潛在的暴力傷害情況。最小傷害原則強調(diào)在做倫理決定時要盡力保護服務(wù)對象和相關(guān)人員，將傷害降到最低程度。鑒于小麗和媽媽可能遭受家庭暴力，小張首要考慮的應(yīng)是避免她們繼續(xù)受到傷害，這正符合最小傷害原則。生命質(zhì)量原則側(cè)重于提升服務(wù)對象的生活品質(zhì)和福祉，題干中重點在于當下的暴力傷害風險，而非生活品質(zhì)提升，所以該原則不適用。自主自由原則主要保障服務(wù)對象自主決策和行動的權(quán)利，在這個案例中，小麗因年齡和受暴力環(huán)境影響，難以真正實現(xiàn)自主自由決策，此原則不符合當前情景。隱私保密原則是保護服務(wù)對象的隱私信息，但在面臨暴力傷害這種嚴重情況時，保障生命安全和減少傷害更為重要，隱私保密原則需暫時讓步。綜上所述，小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是最小傷害原則，答案選A。37、根據(jù)《欺詐騙取醫(yī)療保障基金行為舉報獎勵暫行辦法》，對符合條件的舉報人予以獎勵的最高額度為（）萬元

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：B

【解析】本題考查對《欺詐騙取醫(yī)療保障基金行為舉報獎勵暫行辦法》中關(guān)于舉報人獎勵額度的規(guī)定。在該辦法相關(guān)規(guī)定中，明確了對符合條件的舉報人予以獎勵的額度范圍，而此次規(guī)定的最高額度為10萬元。選項A的5萬元低于實際規(guī)定的最高額度，不符合題意；選項C的15萬元和選項D的20萬元均超出了該辦法所規(guī)定的最高獎勵額度，因此這兩個選項也不正確。所以本題正確答案為B。"38、以下()是屬于社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的特征。

A.魅力

B.較多運用指導、誘導方式來影響下屬

C.權(quán)力

D.能力

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的特征。在分析各選項之前，我們需要明確社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的核心特點在于通過合理有效的方式引導和激勵下屬開展工作。選項A中提到的魅力，雖然魅力在一定程度上有助于領(lǐng)導開展工作，但它并非社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的典型特征。魅力具有較強的個人特質(zhì)，且不同人對于魅力的理解和感受存在差異，不能全面地代表社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的普遍特性。選項B指出較多運用指導、誘導方式來影響下屬，這與社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的工作方式相契合。社會服務(wù)機構(gòu)通常需要領(lǐng)導根據(jù)機構(gòu)目標和員工特點，對下屬進行專業(yè)指導，幫助他們明確工作方向和方法；同時，運用誘導的方式激發(fā)下屬的積極性和主動性，使其更加自愿地投入到工作中，所以該選項正確。選項C所說的權(quán)力，權(quán)力在領(lǐng)導工作中固然重要，但社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導不能僅僅依靠權(quán)力來開展工作。過度依賴權(quán)力可能會壓制員工的創(chuàng)造力和積極性，不利于機構(gòu)的長期發(fā)展，因此權(quán)力并非社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導的主要特征。選項D提到的能力，能力是一個寬泛的概念，雖然領(lǐng)導需要具備一定的能力，但這不是社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導區(qū)別于其他領(lǐng)導類型的獨特特征，其他類型的領(lǐng)導也需要具備相應(yīng)能力。綜上，本題的正確答案是B選項。39、社會工作者小吳計劃為抑郁癥患者開展小組活動，預期目標是幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復、發(fā)展和完善，預防對個人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。

A.治療模式

B.互動模式

C.社會目標模式

D.地區(qū)發(fā)展模式

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對不同小組工作模式特點的理解與區(qū)分。首先來看各選項對應(yīng)的模式特點，治療模式著重于治療與康復，目標是幫助組員解決個人問題、提升適應(yīng)能力并預防消極影響。互動模式強調(diào)組員之間的互動與關(guān)系建立，促進相互支持與成長。社會目標模式注重培養(yǎng)組員的社會責任感與社會意識，推動社會變革。地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作模式，并非小組工作模式。本題中社會工作者小吳為抑郁癥患者開展小組活動，目標是使組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面康復、發(fā)展和完善，并預防消極因素，這與治療模式的特點高度契合，即通過專業(yè)手段幫助有問題的個體恢復和發(fā)展。而互動模式重點在組員互動，社會目標模式側(cè)重社會變革，均與本題目標不符。所以，正確答案是A。40、十八大報告中將社會建設(shè)的任務(wù)界定為保障及改善民生和（）兩大方面，并對各個方面的具體任務(wù)做了較為詳細的論述。

A.社會管理

B.促進經(jīng)濟發(fā)展

C.社會治理

D.激發(fā)社會活力

【答案】：A

【解析】這道題考查對十八大報告中社會建設(shè)任務(wù)界定的理解。十八大報告明確將社會建設(shè)的任務(wù)界定為保障及改善民生和社會管理兩大方面。社會管理是社會建設(shè)的重要組成部分，它有助于維護社會秩序、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、促進社會和諧穩(wěn)定。選項B促進經(jīng)濟發(fā)展主要側(cè)重于經(jīng)濟領(lǐng)域，并非社會建設(shè)任務(wù)的直接界定內(nèi)容，雖然社會建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)聯(lián)，但不符合本題的任務(wù)界定表述。選項C社會治理概念更強調(diào)多元主體參與的治理模式，是后來進一步發(fā)展的理念，并非十八大報告此時對社會建設(shè)任務(wù)界定的表述。選項D激發(fā)社會活力是社會建設(shè)中期望達成的一個良好狀態(tài)，但不是與保障及改善民生并列的社會建設(shè)任務(wù)界定方面。因此，本題的正確答案是A。41、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即（）。

A.基礎(chǔ)性

B.進步性

C.差異性

D.同一性

【答案】：A

【解析】本題考查兒童作為獨立社會個體所具有的社會屬性特點。破題點在于對每個選項所代表的屬性含義的理解，并結(jié)合兒童社會屬性的相關(guān)知識來做出判斷。選項A“基礎(chǔ)性”，兒童是社會的未來和希望，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)力量。他們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，是社會人口的重要組成部分，在整個社會結(jié)構(gòu)中有著基礎(chǔ)性的地位，其成長和發(fā)展狀況對社會的長遠發(fā)展產(chǎn)生著根本性的影響，所以兒童具有基礎(chǔ)性這一社會屬性特點。選項B“進步性”，進步性通常側(cè)重于描述事物朝著更好的方向發(fā)展、改進的趨勢，但這并非是用來直接描述兒童作為獨立社會個體社會屬性特點的典型詞匯，它更多是關(guān)于發(fā)展狀態(tài)的一種表述，而非特定的社會屬性特征，故B選項不符合。選項C“差異性”，雖然兒童個體之間確實存在著諸如性格、能力、興趣等方面的差異，但差異性強調(diào)的是個體與個體之間的不同，并非是兒童作為一個整體所具有的普遍社會屬性特點，它更側(cè)重于個體特征的比較，而非社會屬性層面，因此C選項不正確。選項D“同一性”，同一性在心理學等領(lǐng)域有特定的含義，主要涉及個體自我認知的一致性等內(nèi)容，和兒童作為獨立社會個體的社會屬性特點并無直接關(guān)聯(lián)，不能準確地概括兒童所具有的社會屬性，所以D選項也不合適。綜上，兒童作為獨立社會個體具有的社會屬性特點應(yīng)選基礎(chǔ)性，答案是A。42、社會工作者小趙在采用治療模式為醫(yī)院的病人開展小組服務(wù)時不僅運用了社會工作專業(yè)技巧，而且運用了精神病學、心理學等方面的技巧。這體現(xiàn)了治療模式的（）實施原則。

A.綜合性原則

B.建構(gòu)性原則

C.個別性原則

D.共同性原則

【答案】：A

【解析】本題考查治療模式的實施原則。治療模式主要用于解決個人的社會功能問題，其實施原則有綜合性原則、建構(gòu)性原則和個別性與共同性相結(jié)合原則。綜合性原則強調(diào)綜合運用社會工作專業(yè)方法與技巧，同時結(jié)合精神病學、心理學等多學科的知識和技巧，以達到治療的目的。在本題中，社會工作者小趙在為醫(yī)院病人開展小組服務(wù)時，既運用了社會工作專業(yè)技巧，又運用了精神病學、心理學等方面的技巧，這正體現(xiàn)了綜合性原則。建構(gòu)性原則是指幫助小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會性的治療關(guān)系，以替代原來的、有缺陷的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，并運用各種治療方法幫助小組組員學習新的行為，適應(yīng)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。個別性與共同性相結(jié)合原則是指設(shè)定每一個組員的個別性治療計劃，同時通過對所有小組組員個別性問題的綜合分析，尋找小組共同成長的目標，實施整體性的小組治療計劃。所以，本題答案選A。43、關(guān)于小組工作互動模式，正確的是()。

A.聚集人的潛能，提升組員的社會功能

B.注重社會變遷，培養(yǎng)組員的社會責任

C.聚集解決個人的社會適應(yīng)問題，改變個人的社會行為

D.強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強組員的社會交往能力

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對小組工作互動模式特點的理解。小組工作互動模式強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，其核心在于通過成員之間的互動來促進個人成長和發(fā)展。選項A中提到聚集人的潛能、提升組員的社會功能，這更側(cè)重于小組工作的社會目標模式，通過挖掘組員潛能實現(xiàn)社會功能的提升，并非互動模式的主要特點。選項B注重社會變遷、培養(yǎng)組員的社會責任，這也是社會目標模式關(guān)注的重點，強調(diào)組員對社會變革的參與和責任擔當。選項C聚集解決個人的社會適應(yīng)問題、改變個人的社會行為，多是治療模式的關(guān)注點，主要針對個人的行為和心理問題進行治療和矯正。而選項D準確地表述了小組工作互動模式的關(guān)鍵特征，即強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強組員的社會交往能力，這符合互動模式通過成員間的互動來促進彼此成長和交流的本質(zhì)，所以本題正確答案是D。"44、擬成立的某非公募基金會，已籌集到賬貨幣資金150萬元人民幣和價值160萬元人民幣的實物。根據(jù)《基金會管理條例》關(guān)于原始基金條件的規(guī)定，以下正確的判斷及理由是（）。

A.符合設(shè)立基金會的條件，其原始基金已高于300萬元人民幣

B.不符合設(shè)立基金會的條件，其原始基金應(yīng)不低于400萬元人民幣

C.不符合設(shè)立基金會的條件，其原始基金應(yīng)不低于300萬元人民幣且為到賬貨幣資金

D.不符合設(shè)立基金會的條件，其原始基金應(yīng)不低于200萬元人民幣且為到賬貨幣資金

【答案】：D

【解析】本題主要考查對《基金會管理條例》中原始基金條件規(guī)定的理解與運用。解題的關(guān)鍵在于明確設(shè)立非公募基金會時原始基金的具體要求，并將題目中擬成立基金會的實際情況與之對比。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立非公募基金會，原始基金應(yīng)不低于200萬元人民幣，并且必須是到賬貨幣資金。在本題中，擬成立的基金會雖然已籌集到賬貨幣資金150萬元人民幣以及價值160萬元人民幣的實物，但滿足條件的只有到賬的貨幣資金，其金額為150萬元，未達到不低于200萬元人民幣的標準。選項A中說符合設(shè)立基金會條件，認為原始基金高于300萬元人民幣就可以，但忽略了必須是到賬貨幣資金且不低于200萬元這一關(guān)鍵條件，所以A選項錯誤。選項B提到原始基金應(yīng)不低于400萬元人民幣，這與非公募基金會原始基金不低于200萬元人民幣的規(guī)定不符，故B選項錯誤。選項C稱原始基金應(yīng)不低于300萬元人民幣且為到賬貨幣資金，同樣不符合法規(guī)中不低于200萬元人民幣的標準，C選項錯誤。而選項D準確指出不符合設(shè)立條件的原因是原始基金應(yīng)不低于200萬元人民幣且為到賬貨幣資金，與實際情況和法規(guī)規(guī)定相符。因此，本題的正確答案是D。45、趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活，后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善，趙某的這種狀況反映了社會政策的（）。

A.正功能和潛功能

B.顯功能和正功能

C.負功能和潛功能

D.顯功能和負功能

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)社會政策功能的相關(guān)概念，結(jié)合題干中趙某的情況來分析各選項。社會政策的顯功能是指明顯的、被參與者所預期和認識到的后果；正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用；負功能是指所產(chǎn)生的負面的、消極的影響；潛功能是指那些未被預期和認識到的后果。在本題中，政府有關(guān)部門為失業(yè)人員提供失業(yè)保險金，并支持其重新就業(yè)，這一社會政策的實施目的就是幫助失業(yè)人員解決生活困難、實現(xiàn)再就業(yè)，而趙某在政策支持下重新就業(yè)且生活水平明顯改善，這是政策實施所帶來的被預期和認識到的積極結(jié)果，所以既體現(xiàn)了顯功能，也體現(xiàn)了正功能。選項A中潛功能強調(diào)未被預期和認識到的后果，而題干中趙某的情況是政策預期內(nèi)的效果，并非潛功能，所以A項不正確。選項C中負功能是指負面消極影響，與趙某生活水平改善這一積極情況不符，且不存在潛功能的體現(xiàn)，所以C項錯誤。選項D同樣存在負功能與實際情況不符的問題，所以D項也不正確。綜上，本題的正確答案是B。46、社會工作價值觀的重要意義在于它（）。

A.對專業(yè)實踐的規(guī)范

B.對職業(yè)范圍的規(guī)劃

C.對道德義務(wù)的規(guī)定

D.對道德體系的保障

E.對功效的保障

【答案】：A

【解析】社會工作價值觀具有多方面的重要意義，在本題所涉及的選項中，正確答案是A選項。社會工作價值觀對專業(yè)實踐起到規(guī)范作用，它為社會工作者在實際工作中如何與服務(wù)對象互動、如何開展具體服務(wù)提供了明確的指引和標準，確保專業(yè)行為的一致性和規(guī)范性。B選項對職業(yè)范圍的規(guī)劃并非社會工作價值觀的核心意義，職業(yè)范圍更多由行業(yè)規(guī)定和專業(yè)界定來確定。C選項對道德義務(wù)的規(guī)定表述不準確，價值觀雖與道德相關(guān)，但不是單純對道德義務(wù)的規(guī)定。D選項對道德體系的保障，價值觀是道德體系的一部分，并非起保障作用。E選項對功效的保障，功效受多種因素影響，價值觀無法單獨保障功效。因此，本題選A。47、人民調(diào)解應(yīng)當遵循（）、平等自愿、及時便民、尊重當事人訴訟權(quán)利的原則。

A.公平合理

B.不違背法律、法規(guī)和國家政策

C.合情合理

D.合乎道德

【答案】：B

【解析】人民調(diào)解是一項具有中國特色的化解矛盾、消除紛爭的非訴訟糾紛解決方式，其原則的確立對于規(guī)范調(diào)解活動、保障當事人合法權(quán)益至關(guān)重要。在人民調(diào)解所遵循的原則中，不違背法律、法規(guī)和國家政策是根本要求。法律、法規(guī)是國家意志的體現(xiàn)，是社會秩序的基本準則；國家政策則反映了一定時期國家的發(fā)展方向和宏觀要求。人民調(diào)解活動必須在法律、法規(guī)和國家政策的框架內(nèi)進行，這樣才能確保調(diào)解結(jié)果的合法性與正當性，維護社會的公平正義。公平合理、合情合理、合乎道德雖然也是調(diào)解中應(yīng)考慮的因素，但相較于不違背法律、法規(guī)和國家政策，它們?nèi)狈γ鞔_的規(guī)范和強制力，不能從根本上保障調(diào)解活動的合法性和權(quán)威性。所以人民調(diào)解應(yīng)當遵循不違背法律、法規(guī)和國家政策、平等自愿、及時便民、尊重當事人訴訟權(quán)利的原則，本題選B。48、根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。

A.意愿

B.自尊心

C.人格尊嚴

D.興趣

【答案】：C

【解析】該題答案選C?！段闯赡耆吮Ｗo法》強調(diào)保護未成年人的合法權(quán)益，學校、幼兒園的教職員有責任為未成年人營造健康的成長環(huán)境。人格尊嚴是每個人作為獨立個體應(yīng)被尊重的基本權(quán)利，未成年人也不例外。尊重未成年人的人格尊嚴，能讓他們在心理和情感上得到健康發(fā)展。選項A，意愿有多種情況，有時未成年人的意愿未必合理，不能一味完全遵循其意愿；選項B，自尊心只是人格尊嚴的一部分，表述不全面；選項D，興趣與不得實施體罰、變相體罰并無直接關(guān)聯(lián)。所以，尊重未成年人的人格尊嚴，才能真正保障未成年人在校園環(huán)境中免受不當對待，選C是符合法律規(guī)定和教育理念的正確選擇。49、在某小組工作中，下列是組員之間的對話：

A.行為表現(xiàn)

B.尊重接納

C.自我表露

D.互動中學習

【答案】：C

【解析】該題圍繞小組工作中相關(guān)概念進行考查。首先分析選項A，行為表現(xiàn)通常指個體外在的行動展現(xiàn)，題干中未體現(xiàn)出相關(guān)具體的行為表現(xiàn)描述，所以A選項不符合題意。選項B，尊重接納強調(diào)對他人的認可與包容，題干里沒有關(guān)于組員之間尊重接納相關(guān)的具體體現(xiàn)，故B選項也不正確。選項C，自我表露是指個體向他人透露自己的信息、想法和感受等。在小組工作中，組員之間進行自我表露很常見，可促進彼此了解和關(guān)系發(fā)展，雖然題干未明確描述具體表露場景，但其他選項明顯不符，該選項符合小組工作交流互動的一種可能情況，所以C選項正確。選項D，互動中學習側(cè)重于組員在相互交流合作過程中獲取知識和技能，題干中沒有這方面的信息體現(xiàn)，因此D選項不合適。綜上，答案選C。50、某公司與職工一方經(jīng)協(xié)商一致形成集體合同草案，擬提交職工代表大會討論通過。根據(jù)《集體合同規(guī)定》，下列通過集體合同草案的情形中，符合規(guī)定的是（）。

A.1／2以上職工代表出席，出席職工代表半數(shù)以上同意

B.1／2以上職工代表出席，全體職工代表半數(shù)以上同意

C.2／3以上職工代表出席，出席職工代表半數(shù)以上同意

D.2／3以上職工代表出席，全體職工代表半數(shù)以上同意

【答案】：D

【解析】本題考查的是《集體合同規(guī)定》中集體合同草案的通過情形。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，集體合同草案需要經(jīng)過特定的程序和條件才能通過。對于集體合同草案的討論通過，要求有三分之二以上職工代表出席會議。這是為了保證參與討論和決策的職工代表具有廣泛的代表性和充分的民主性。僅僅有出席代表的意見還不夠，還需要全體職工代表的半數(shù)以上同意。這樣規(guī)定旨在確保集體合同草案反映大多數(shù)職工代表的意愿，保障廣大職工的合法權(quán)益。選項A只提及出席職工代表半數(shù)以上同意，未滿足全體職工代表半數(shù)以上同意的要求，所以不符合規(guī)定；選項B雖然有全體職工代表半數(shù)以上同意，但只要求二分之一以上職工代表出席，沒有達到三分之二以上職工代表出席的標準，也是不符合規(guī)定的；選項C同樣只強調(diào)了出席職工代表半數(shù)以上同意，不滿足全體職工代表半數(shù)以上同意這一條件，不符合規(guī)定；而選項D既滿足了三分之二以上職工代表出席的條件，又要求全體職工代表半數(shù)以上同意，完全符合《集體合同規(guī)定》。因此，本題的正確答案是D。第二部分多選題(20題)1、兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點，以下屬于成長發(fā)展的特點選項有（）。

A.階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.分化與互補性

E.全面性

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查兒童成長發(fā)展特點的相關(guān)知識。兒童成長發(fā)展的特點具有多方面特性。首先是階段性，兒童的發(fā)展會按照一定的順序經(jīng)歷不同階段，每個階段都有其獨特的生理和心理特征，前一階段是后一階段的基礎(chǔ)，不同階段的任務(wù)和發(fā)展重點各異，所以A選項符合。不均衡性是指兒童在不同方面的發(fā)展速度并不均勻，比如身體發(fā)育和心理發(fā)展的速度可能不一致，不同年齡階段的發(fā)展速度也有差異，故B選項正確。個體差異性強調(diào)每個兒童都有其獨特的遺傳基因和成長環(huán)境，導致他們在發(fā)展速度、發(fā)展水平和發(fā)展方向上存在差異，C選項也屬于成長發(fā)展特點。分化與互補性體現(xiàn)在兒童生理和心理機能發(fā)展過程中，一方面機能會逐漸分化，另一方面當某一機能缺失或受損時其他機能會進行補償，D選項同樣符合。而全面性并非兒童成長發(fā)展的特點，它更側(cè)重于一種教育理念或培養(yǎng)目標，并非成長發(fā)展本身所特有的特性。綜上所述，正確答案為ABCD。2、拓展個案法是反思性科學原則(即干預、過程、結(jié)構(gòu)化、重建)的具體運用，其對個案研究的“拓展”體現(xiàn)在（）。

A.拓展方法

B.拓展對于時空的觀察

C.拓展理論

D.從過程拓展到力量

E.從觀察者拓展到參與者

【答案】：BCD

【解析】拓展個案法作為反思性科學原則的具體運用，其對個案研究的“拓展”是多方面的。選項B，拓展對于時空的觀察很有必要，個案研究不能局限于固定時空，拓展時空觀察可使研究更全面、深入且具動態(tài)性。選項C，拓展理論也是重要方面，通過對個案的研究，可以發(fā)展和完善現(xiàn)有理論，讓理論更貼合實際情況。選項D，從過程拓展到力量，關(guān)注到了背后的驅(qū)動因素和作用機制，使研究不只是停留在表面過程，能更深入地挖掘本質(zhì)。而選項A拓展方法并非拓展個案法對個案研究“拓展”的主要體現(xiàn)；選項E從觀察者拓展到參與者也不是其“拓展”的核心內(nèi)容。所以本題應(yīng)選BCD。3、殘疾人就業(yè)的支持性資源包括（）

A.政府部門

B.企事業(yè)單位

C.殘疾人社會組織和其他社會組織

D.社區(qū)各類志愿服務(wù)

【答案】：ABCD

【解析】本題可對各選項逐一分析：A選項：政府部門在殘疾人就業(yè)工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。政府可以通過制定和實施相關(guān)政策法規(guī)，為殘疾人就業(yè)提供制度保障；還可以開展技能培訓項目、組織招聘會等，直接或間接地促進殘疾人就業(yè)。所以政府部門是殘疾人就業(yè)的重要支持性資源。B選項：企事業(yè)單位是吸納就業(yè)的主體。許多企事業(yè)單位積極響應(yīng)國家號召，為殘疾人提供工作崗位，通過合理安排工作任務(wù)、提供必要的工作支持等方式，幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造了廣闊的平臺，是殘疾人就業(yè)的支持性資源之一。C選項：殘疾人社會組織和其他社會組織在殘疾人就業(yè)領(lǐng)域能起到獨特的支持作用。它們可以深入了解殘疾人的需求和特點，為殘疾人提供針對性的職業(yè)指導、心理輔導等服務(wù)；還能與企事業(yè)單位溝通協(xié)調(diào)，推薦合適的殘疾人就業(yè)。因此也是重要的支持性資源。D選項：社區(qū)各類志愿服務(wù)能夠為殘疾人就業(yè)提供多方面的幫助。例如，志愿者可以幫助殘疾人解決一些生活中的難題，使其能夠更加安心地求職；還可以組織一些適合殘疾人參與的社區(qū)就業(yè)活動，增強他們的就業(yè)能力和信心。所以社區(qū)各類志愿服務(wù)同樣是殘疾人就業(yè)的支持性資源。綜上所述，本題正確答案選ABCD。"4、軍供社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

A.及時發(fā)現(xiàn)過往部隊中存在的生理、心理問題

B.動員社會力量，整合社會資源，完成好軍供保障任務(wù)

C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強工作人員的心理輔導及溝通技巧

D.推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進行督導

E.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議

【答案】：ABC

【解析】本題是一道關(guān)于軍供社會工作主要內(nèi)容的選擇題。解題的關(guān)鍵在于準確理解每個選項所描述的內(nèi)容是否屬于軍供社會工作的范疇。選項A，及時發(fā)現(xiàn)過往部隊中存在的生理、心理問題，這是軍供社會工作的重要組成部分。軍供服務(wù)中關(guān)注部隊人員的身心健康狀況，有助于保障部隊的戰(zhàn)斗力和人員的良好狀態(tài)，因此該選項正確。選項B，動員社會力量，整合社會資源，完成好軍供保障任務(wù)，這也是軍供社會工作的核心內(nèi)容之一。通過協(xié)調(diào)各方資源，可以為過往部隊提供更全面、高效的軍供服務(wù)，所以該選項也是正確的。選項C，協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強工作人員的心理輔導及溝通技巧。軍供工作的開展離不開工作人員的努力，保障工作人員的心理健康和提升其溝通能力，能夠確保軍供服務(wù)的質(zhì)量，屬于軍供社會工作的主要內(nèi)容，該選項無誤。選項D，推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進行督導，雖然志愿服務(wù)在社會公益等領(lǐng)域有重要作用，但并非軍供社會工作的主要內(nèi)容，軍供社會工作更聚焦于為部隊提供保障和服務(wù)相關(guān)方面，所以該選項不正確。選項E，開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議，這主要側(cè)重于從管理和發(fā)展政策層面進行研究，不屬于軍供社會工作主要內(nèi)容中直接針對服務(wù)提供和保障的范疇，因此該選項也不正確。綜上，本題正確答案選ABC。5、老王夫婦與老王的文母、兄妹生活在一起。老王夫婦失業(yè)在家，女兒在讀高中。老王的哥哥因精神殘障一直未婚，老王是哥哥的法定監(jiān)護人。老王的妹妹在本地工作，為照顧年邁的父母，也搬到老王家同住。老王一家擬申請最低生活保障待遇。根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，下列人員中，應(yīng)認定為老王共同生活的家庭成員有()。

A.老王的妻子

B.老王的女兒

C.老王的哥哥

D.老王的妹妹

E.老王的父母

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查對《最低生活保障審核審批辦法（試行）》中“共同生活的家庭成員”認定的理解運用。根據(jù)規(guī)定，共同生活的家庭成員包括配偶、父母和未成年子女，以及其他具有法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)關(guān)系并長期共同居住的人員。在本題中，老王的妻子與老王是配偶關(guān)系，屬于共同生活家庭成員；老王的女兒在讀高中，未成年，應(yīng)認定為共同生活家庭成員；老王的哥哥因精神殘障，老王作為其法定監(jiān)護人與其共同生活，也屬于共同生活家庭成員。而老王的妹妹雖在本地工作且搬到老王家同住，但題目未表明其與老王存在法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)關(guān)系并以此為前提共同居?。焕贤醯母改割}干未體現(xiàn)與老王在經(jīng)濟和生活方面有緊密的共同關(guān)系且符合相關(guān)規(guī)定認定為共同生活家庭成員。所以應(yīng)認定為老王共同生活的家庭成員有老王的妻子、女兒和哥哥，答案選ABC。6、1983年國際勞工組織通過的《殘疾人職業(yè)康復和就業(yè)公約》指出職業(yè)康復目標是（）。

A.為了使得殘疾人獲得、保持適當?shù)穆殬I(yè)并得到提升

B.掌握殘疾人的身體、心理和職業(yè)能力狀況

C.就殘疾人職業(yè)培訓和就業(yè)的可能性進行指導

D.從而促進他們參與或重新參與社會

E.引導從事適當?shù)穆殬I(yè)

【答案】：AD

【解析】本題主要考查《殘疾人職業(yè)康復和就業(yè)公約》中職業(yè)康復目標的相關(guān)內(nèi)容。在該公約所指出的職業(yè)康復目標中，選項A明確提到“為了使得殘疾人獲得、保持適當?shù)穆殬I(yè)并得到提升”，這是職業(yè)康復目標的關(guān)鍵體現(xiàn)。通過康復幫助殘疾人獲得合適工作、維持工作狀態(tài)并獲得晉升機會，有助于他們在職業(yè)道路上不斷發(fā)展。選項D“從而促進他們參與或重新參與社會”也是職業(yè)康復目標的重要組成部分。當殘疾人能夠獲得并保持適當職業(yè)，必然能夠更好地融入社會，實現(xiàn)個人價值，增強自身的社會歸屬感。而選項B“掌握殘疾人的身體、心理和職業(yè)能力狀況”，這更多的是職業(yè)康復前期進行評估的工作內(nèi)容，并非職業(yè)康復的目標。選項C“就殘疾人職業(yè)培訓和就業(yè)的可能性進行指導”，這是達成職業(yè)康復目標的一種手段和途徑，并非目標本身。選項E“引導從事適當?shù)穆殬I(yè)”表述不夠全面和準確，它只是職業(yè)康復的一個方面，無法完整涵蓋職業(yè)康復的目標。綜上所述，本題的正確答案是AD。7、社會工作者小孫準備為社會空巢老人開展一個互助小組，旨在減少空巢老人的孤獨感，幫助他們建立社會支持網(wǎng)絡(luò)。小組開展初期，為了對參加小組的老人進行需求評估，小孫宜采取的做法有（）

A.查閱相關(guān)研究文獻，運用抑郁自評量表等方式了解小組的效果

B.設(shè)計空巢老人需求狀況調(diào)查問卷，并協(xié)助參加小組的老人填寫

C.鼓勵參加小組的老人說出自己的需求，并用卡片形式記錄下