學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁襄陽職業(yè)技術學院《古代文學Ⅱ（1）》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、現代文學作品中，魯迅的《狂人日記》以獨特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗和人性的扭曲?！拔覚M豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質？（）A.只是一種夸張的表述，沒有實際意義B.形象地指出封建禮教對人的迫害和摧殘C.認為封建禮教是合理的，只是被誤解了D.對封建禮教持肯定態(tài)度2、在西方文學的經典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷令人同情?！拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人。”這段描述如何展現簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視3、《水滸傳》中，武松景陽岡打虎的情節(jié)膾炙人口。“武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來?！边@段描寫如何展現武松的英勇無畏和力量過人？（）A.表現武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現任何特點4、在西方文學的經典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在復仇的道路上內心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復雜的心理狀態(tài)和對人生意義的深刻思考？（）A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現實，選擇死亡D.已經堅定了復仇的決心，思考如何行動5、《老人與?！分校蠞O夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現了堅韌不拔的精神。以下對圣地亞哥形象的分析，不準確的是（）A.他是一個永不言敗的硬漢形象B.他的堅持體現了對生命意義的執(zhí)著追求C.他的行為是一種盲目冒險，不值得提倡D.他的經歷告訴人們要勇敢面對挫折和困難6、古代詩歌中，杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！痹鯓油ㄟ^自然景象的描寫反映出國家的破敗和詩人內心的憂憤，同時體現了詩歌怎樣的藝術感染力？（）A.沒有反映和體現B.表現國家的繁榮和詩人的快樂C.深刻地展現了國破家亡和詩歌的魅力D.說明詩歌沒有感染力7、《堂吉訶德》是西班牙文學的經典之作，堂吉訶德這一形象具有復雜的性格特點。以下對堂吉訶德性格的描述，不準確的是（）A.充滿幻想，脫離現實B.勇敢無畏，敢于挑戰(zhàn)權威C.機智聰明，善于解決問題D.行為荒誕，引人發(fā)笑8、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心9、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗，還有他自身怎樣的性格弱點？（）A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執(zhí)己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人10、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人11、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權力等，經歷了種種挫折和考驗。他的這種永不停歇的追求精神如何體現了人類對自我價值實現的渴望和對未知世界的探索欲望？（）A.認為追求是沒有意義的B.表現了他的貪婪和自私C.反映了人類對進步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足12、《水滸傳》中，宋江作為梁山好漢的領袖，其性格具有復雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?，另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定，反映了他怎樣的思想觀念？（）（）A.堅定的反抗精神B.對朝廷的忠誠和信任C.自私自利，為個人前途著想D.優(yōu)柔寡斷，缺乏主見13、《吶喊》中的《藥》通過華老栓為兒子買人血饅頭治病的故事，揭示了怎樣的社會現實和民眾的精神狀態(tài)？“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。”（）A.社會進步，民眾覺醒B.社會黑暗，民眾愚昧麻木C.社會和諧，民眾幸福D.社會繁榮，民眾積極向上14、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常，最終溺水身亡。她的悲劇命運除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點和在男權社會中的無奈？（）A.堅強勇敢、獨立自主B.軟弱順從、缺乏主見C.聰明機智、善于應對D.自私自利、不顧他人15、《西游記》中孫悟空的形象深入人心，他的反抗精神體現在多個方面。以下哪個情節(jié)最能體現孫悟空的反抗精神（）A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細說明“唐宋古文運動的傳承與發(fā)展”這一概念，涵蓋唐宋古文運動的發(fā)起背景、發(fā)展歷程、代表人物及作品，分析唐宋古文運動在文學史上的重要意義和對后世散文創(chuàng)作的深遠影響。2、（本題5分）對“豪放詞派”進行全面解釋，包括其定義、風格特點、發(fā)展脈絡，列舉幾位豪放詞派的代表作家及其主要作品，論述豪放詞派的歷史價值和文化意義。3、（本題5分）解釋“同人小說的二次創(chuàng)作”這一名詞，包括其定義、創(chuàng)作方式、法律風險，研究同人小說二次創(chuàng)作對原著的拓展和創(chuàng)新。4、（本題5分）文學的語言藝術三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）談談《受戒》中的荸薺庵的宗教氛圍與世俗生活。2、（本題5分）探討《飛鳥集》中的季節(jié)意象與生命感悟。3、（本題5分）論《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾的革命友誼。4、（本題5分）分析《日瓦戈醫(yī)生》中尤里·日瓦戈的命運起伏與時代洪流。5、（本題5分）探討《