2025年教師參加德育教育新教材培訓(xùn)心得體會作為一名長期從事教育工作的教師，2025年有幸參加了關(guān)于德育教育新教材的培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、思想深刻，為我今后的德育工作提供了新的指導(dǎo)思想和實踐路徑。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對新教材的核心理念、設(shè)計思想以及實施策略有了更為深刻的理解，同時也在反思自己的教學(xué)實踐中找到了許多值得改進(jìn)的地方。新教材強調(diào)以“立德樹人”為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。培訓(xùn)中，專家們多次強調(diào)，德育工作不是單純的說教，而是要融入到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和實踐中去。這一理念讓我深感啟發(fā)。過去我在德育工作中，偏重于課堂上的道德講解，忽視了學(xué)生個體的體驗與實踐。新教材的提出，要求我們作為教師，要成為學(xué)生道德成長的引導(dǎo)者和陪伴者，而不是單純的知識傳授者。培訓(xùn)中介紹了許多生動的德育案例，強調(diào)“生活即德育”的理念。比如，將傳統(tǒng)美德融入到校園文化建設(shè)中，讓學(xué)生在實際生活中踐行“尊重、誠信、責(zé)任”等核心價值觀。這讓我反思，德育不能只是課本上的理論，更要滲透到校園的每一角落，從校園環(huán)境到班級管理，從課外活動到家庭教育，都要形成德育合力。作為教師，我意識到應(yīng)當(dāng)主動創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在實際行動中體驗、感悟道德價值。新教材還特別強調(diào)“以學(xué)生為主體”的德育方式。培訓(xùn)中提到，要引導(dǎo)學(xué)生自主思考、積極參與德育活動，讓他們成為德育的主體力量。這讓我聯(lián)想到自己在平時的德育工作中，過于側(cè)重講授式的灌輸，缺乏引導(dǎo)學(xué)生自主探索的環(huán)節(jié)。未來我會嘗試設(shè)計更多貼近學(xué)生生活的德育活動，比如組織志愿服務(wù)、社會實踐、主題討論等，讓學(xué)生在真實體驗中理解責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。培?xùn)中還提到“家庭、學(xué)校、社會三位一體”的德育合作模式。這讓我認(rèn)識到，德育工作需要整合社會資源，形成合力。家庭教育的作用尤為關(guān)鍵，家校合作可以共同引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常工作中，我會加強與家長的溝通，舉辦一些家庭德育講座或活動，讓家長成為學(xué)生德育的伙伴和支持者。通過學(xué)習(xí)新教材，我深刻體會到德育工作必須與時代發(fā)展相融合。面對信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶來的新挑戰(zhàn)，學(xué)生的思想觀念也在不斷變化。我們需要用新思想引領(lǐng)學(xué)生，用新方法激發(fā)他們的內(nèi)在動力。比如，利用網(wǎng)絡(luò)資源開展線上德育活動，結(jié)合新時代的價值觀引導(dǎo)，讓德育更具時代感和吸引力。在實際工作中，我逐漸意識到，德育不能靠單一的講授或灌輸，而是要引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化為自身的價值觀。作為教師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，激發(fā)他們的內(nèi)在潛能，將德育融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去。比如，在課堂上結(jié)合學(xué)科知識引導(dǎo)學(xué)生思考誠信、責(zé)任、尊重等主題，讓德育成為自然的行為習(xí)慣。培訓(xùn)中還強調(diào)了德育的評價機制。要建立科學(xué)合理的德育評價體系，不僅僅是看學(xué)生的行為表現(xiàn)，更要關(guān)注他們思想上的變化和內(nèi)心的成長。未來我會嘗試設(shè)計多元化的評價方式，比如學(xué)生自評、互評以及家長、老師的共同評價，全面了解學(xué)生的德育發(fā)展情況。反思自身工作，我認(rèn)識到在德育工作中還存在一些不足。比如，德育活動的形式還較為單一，缺乏創(chuàng)新，不能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對德育內(nèi)容的設(shè)計也需要更加貼近學(xué)生的實際生活和思想變化。未來，我將結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，探索多樣化的德育活動形式，讓德育工作更富趣味性和實效性。在今后的工作中，我計劃從幾個方面著手改進(jìn)。一是深化對新教材精神的理解，結(jié)合實際制定科學(xué)的德育計劃。二是多渠道、多形式地開展德育活動，增強學(xué)生的參與感和體驗感。三是加強家庭、社會的合作，形成德育合力。四是不斷反思和總結(jié)德育工作中的實踐經(jīng)驗，完善評價體系，確保德育工作取得實效。培訓(xùn)讓我明白，德育不僅是教師的責(zé)任，更是整個社會、家庭共同努力的結(jié)果。作為一線教師，我要在日常教學(xué)中踐行德育理念，做學(xué)生的良師益友，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。只有把德育工作融入到每一堂課、每一個細(xì)節(jié)中，才能真正實現(xiàn)“立德樹人”的根本目標(biāo)。這次培訓(xùn)帶給我的是思想上的洗禮和工作方法的革新。在未來的工作中，我會堅持不斷