給高一新生的5點(diǎn)建議，助你完成從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變01如何面對起初的成績落差？高中課業(yè)學(xué)習(xí)和初中有很大的差別，有些同學(xué)可能初中成績不錯(cuò)，而到了高中的成績稍微有些不盡人意，這種情況是非常正常的。高中和初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與側(cè)重點(diǎn)本身就有一定的差距，再加上經(jīng)過中考的篩選，自然自己在班里的優(yōu)秀便不會(huì)太突出。在面對這樣的問題時(shí)候心態(tài)要放平，這是適應(yīng)階段必然會(huì)經(jīng)歷的過程。萬萬不可受到一點(diǎn)打擊就自我放棄，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)面對這樣的困難，這是完全可以解決和克服的。02高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的最大差別在哪？高中與初中最大的差別在于學(xué)習(xí)的自主性。我們從小學(xué)開始由父母督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)到初中自己獨(dú)立完成作業(yè)，這些都是我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的過程。到了高中，學(xué)習(xí)的自主性變的更為重要。

作為高中生，完成老師布置的作業(yè)是最最基礎(chǔ)的要求，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。03高中學(xué)習(xí)方法的核心是什么？總結(jié)起來出來就是兩點(diǎn)：一，會(huì)總結(jié)；二，能舉一反三。會(huì)總結(jié)是指能夠在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納梳理，對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，了解自己的優(yōu)勢和不足。都說世界上最難的事是認(rèn)識自己，同樣，這一點(diǎn)看起來很容易其實(shí)真的能夠做到也是需要下一番功夫的。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行舉一反三，研究透一道題從而會(huì)做一類題，這是最省時(shí)省力的方法。04各科學(xué)習(xí)有什么從高一就開始注意的？語文：非常看重積累，不可能一步登天。從高一開始就要為高考做積累，不需要非常多時(shí)間，但是必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。積累作文素材、文學(xué)常識、易錯(cuò)字詞、成語等，有一個(gè)積累本。英語：同樣是語言類的學(xué)科，從高一就要開始積累單詞和短語，他們就像是房子的磚瓦，只有積累起來才能筑成高樓大廈。背單詞，永遠(yuǎn)都不算多，并且記住一定要不斷的重復(fù)才能達(dá)到最好的效果。數(shù)學(xué)：在學(xué)新課的過程中要預(yù)習(xí)，列出你預(yù)習(xí)時(shí)的問題，帶著問題聽課能夠大大的提高聽課效率和效果。有自己的錯(cuò)題本，每周進(jìn)行錯(cuò)題和知識點(diǎn)的總結(jié)。理化生&政史地：北京地區(qū)新高考改革后采取“3+3”模式，雖不分科，但在高一的時(shí)候每一門都要認(rèn)真學(xué)，打好基礎(chǔ)，盡量各科均衡發(fā)展，并逐漸在高一下確定出優(yōu)勢科目，以備高考作為選考科目。05高中學(xué)習(xí)有什么注意的小細(xì)節(jié)？練字，無論你上高幾，都要注意練字，英文和漢字都要練，到了高三你就知道寫得一手好字有多重要了，沒有必要寫的多么藝術(shù)但一定要給人一種整齊、干凈的感覺。利用好瑣碎的時(shí)間，高中時(shí)間很寶貴大家都知道，利用好瑣碎的時(shí)間背一背單詞、古詩文等其他知識點(diǎn)能節(jié)省下很多的時(shí)間。不拖延，定計(jì)劃是高中必然要做的事情，但是很多人總是完不成，一拖再拖，導(dǎo)致第二天的事情也干不完，惡性循環(huán)。計(jì)劃任務(wù)適量、堅(jiān)決不拖延，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣會(huì)讓你受益三年的。會(huì)上課，最容易被忽視的一點(diǎn)，熬夜學(xué)習(xí)第二天上課的時(shí)候打