高效做題中級(jí)社會(huì)工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)的主要任務(wù)？

A.確定服務(wù)對(duì)象的需求和問題

B.協(xié)調(diào)資源，提供直接服務(wù)

C.監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量，確保服務(wù)效果

D.直接參與服務(wù)對(duì)象的日?；顒?dòng)

2.在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的核心是：

A.建立信任關(guān)系

B.維護(hù)社會(huì)正義

C.提高服務(wù)對(duì)象自我意識(shí)

D.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.提高小組成員的團(tuán)隊(duì)合作精神

C.改善小組成員的生活質(zhì)量

D.促進(jìn)小組成員的政治參與

4.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者幫助家庭解決問題的基本方法不包括：

A.評(píng)估家庭需求

B.提供心理輔導(dǎo)

C.協(xié)調(diào)家庭關(guān)系

D.直接替代家庭功能

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)的主要任務(wù)？

A.收集社區(qū)教育資源

B.組織社區(qū)教育活動(dòng)

C.培養(yǎng)社區(qū)居民的參與意識(shí)

D.建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

6.在殘疾人服務(wù)中，社會(huì)工作者幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵是：

A.提供就業(yè)機(jī)會(huì)

B.提高殘疾人的社會(huì)地位

C.培養(yǎng)殘疾人的生活技能

D.幫助殘疾人融入社會(huì)

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí)的主要任務(wù)？

A.提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)

B.培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.消除青少年的不良行為

D.幫助青少年樹立正確的人生觀

8.在開展心理健康服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象解決問題的基本方法不包括：

A.提供心理咨詢

B.開展心理治療

C.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的自我調(diào)節(jié)能力

D.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受治療

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作時(shí)的主要任務(wù)？

A.提供老年生活照料

B.培養(yǎng)老年人的興趣愛好

C.提高老年人的生活質(zhì)量

D.協(xié)助老年人辦理退休手續(xù)

10.在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者幫助兒童實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)的目標(biāo)？

A.提供兒童教育支持

B.促進(jìn)兒童身心健康

C.培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感

D.協(xié)助兒童解決學(xué)業(yè)問題

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.服務(wù)對(duì)象自決原則

B.尊重服務(wù)對(duì)象隱私原則

C.專業(yè)倫理原則

D.客觀公正原則

E.全程跟蹤原則

2.社區(qū)工作的特點(diǎn)包括：

A.服務(wù)對(duì)象廣泛

B.服務(wù)內(nèi)容多樣

C.服務(wù)方式靈活

D.服務(wù)效果顯著

E.社會(huì)影響深遠(yuǎn)

3.小組工作的類型包括：

A.發(fā)展性小組

B.治療性小組

C.教育性小組

D.支持性小組

E.研究性小組

4.家庭服務(wù)的基本內(nèi)容包括：

A.家庭關(guān)系調(diào)解

B.家庭教育指導(dǎo)

C.家庭經(jīng)濟(jì)援助

D.家庭成員心理健康服務(wù)

E.家庭環(huán)境改善

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的方面有：

A.社區(qū)教育資源開發(fā)

B.社區(qū)教育需求評(píng)估

C.社區(qū)教育活動(dòng)組織

D.社區(qū)教育效果評(píng)估

E.社區(qū)教育政策倡導(dǎo)

6.殘疾人服務(wù)的目標(biāo)包括：

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.增強(qiáng)殘疾人社會(huì)參與能力

C.消除社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視

D.提供殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)

E.培養(yǎng)殘疾人自助互助精神

7.青少年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容包括：

A.青少年心理健康服務(wù)

B.青少年教育輔導(dǎo)

C.青少年就業(yè)指導(dǎo)

D.青少年犯罪預(yù)防

E.青少年家庭關(guān)系調(diào)解

8.心理健康服務(wù)的主要方法有：

A.心理咨詢

B.心理治療

C.心理教育

D.心理危機(jī)干預(yù)

E.心理評(píng)估

9.老年社會(huì)工作服務(wù)的主要內(nèi)容包括：

A.老年生活照料

B.老年健康教育

C.老年社會(huì)活動(dòng)組織

D.老年法律援助

E.老年心理咨詢服務(wù)

10.兒童社會(huì)工作服務(wù)的主要目標(biāo)有：

A.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)

B.提高兒童教育水平

C.增強(qiáng)兒童社會(huì)適應(yīng)能力

D.消除兒童不良行為

E.培養(yǎng)兒童良好品德

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，必須始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象自決的原則。（）

2.社區(qū)工作是一種以社區(qū)為單位，以社區(qū)居民為對(duì)象的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。（）

3.小組工作通常是由社會(huì)工作者單獨(dú)主持的，不需要小組成員的積極參與。（）

4.家庭服務(wù)主要針對(duì)家庭內(nèi)部成員之間的矛盾和問題。（）

5.社區(qū)教育服務(wù)的目的是為了提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)。（）

6.殘疾人服務(wù)工作的重點(diǎn)是幫助殘疾人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。（）

7.青少年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注青少年的學(xué)業(yè)問題。（）

8.心理健康服務(wù)主要是為了解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾和問題。（）

9.老年社會(huì)工作服務(wù)的主要目的是為了延長(zhǎng)老年人的壽命。（）

10.兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)著重于提高兒童的生活水平和教育水平。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系。

2.解釋社區(qū)工作的“需求導(dǎo)向”原則，并舉例說明其在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

3.描述小組工作過程中的“互動(dòng)模式”，并說明其對(duì)社會(huì)工作者的重要性。

4.分析家庭服務(wù)中，如何通過家庭關(guān)系調(diào)解來改善家庭成員之間的關(guān)系。

5.闡述社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，如何幫助服務(wù)對(duì)象應(yīng)對(duì)心理危機(jī)。

6.簡(jiǎn)要說明老年社會(huì)工作服務(wù)中，如何促進(jìn)老年人的社會(huì)參與和自我實(shí)現(xiàn)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)中，社會(huì)工作者不直接參與服務(wù)對(duì)象的日?；顒?dòng)，而是協(xié)調(diào)資源，提供專業(yè)支持。

2.A

解析思路：建立信任關(guān)系是服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者建立專業(yè)關(guān)系的核心，這是開展有效服務(wù)的基礎(chǔ)。

3.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)是提高小組成員的能力和素質(zhì)，而非直接參與政治活動(dòng)。

4.D

解析思路：家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者不直接替代家庭功能，而是通過專業(yè)服務(wù)幫助家庭解決問題。

5.D

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)旨在提高社區(qū)居民的教育水平，而非建立教育網(wǎng)絡(luò)。

6.D

解析思路：幫助殘疾人融入社會(huì)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵，而非僅僅提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

7.D

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注青少年的全面發(fā)展，而非僅限于解決學(xué)業(yè)問題。

8.D

解析思路：心理健康服務(wù)應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，而非強(qiáng)制治療。

9.D

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)旨在提高老年人的生活質(zhì)量，而非僅協(xié)助辦理手續(xù)。

10.D

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)著重于兒童的整體發(fā)展，而非僅解決學(xué)業(yè)問題。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)應(yīng)遵循服務(wù)對(duì)象自決、尊重隱私、專業(yè)倫理、客觀公正和全程跟蹤等原則。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象廣泛、服務(wù)內(nèi)容多樣、服務(wù)方式靈活、服務(wù)效果顯著和社會(huì)影響深遠(yuǎn)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作類型包括發(fā)展性、治療性、教育性、支持性和研究性小組。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)內(nèi)容包括關(guān)系調(diào)解、教育指導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)援助、心理健康服務(wù)和環(huán)境改善。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)應(yīng)關(guān)注資源開發(fā)、需求評(píng)估、活動(dòng)組織、效果評(píng)估和政策倡導(dǎo)。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務(wù)目標(biāo)包括提高生活質(zhì)量、增強(qiáng)社會(huì)參與能力、消除歧視、提供就業(yè)機(jī)會(huì)和培養(yǎng)自助互助精神。

7.A,B,C,D,E

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容涵蓋心理健康、教育輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、犯罪預(yù)防和家庭關(guān)系調(diào)解。

8.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)方法包括心理咨詢、心理治療、心理教育、危機(jī)干預(yù)和評(píng)估。

9.A,B,C,D,E

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容包括生活照料、健康教育、社會(huì)活動(dòng)組織、法律援助和心理咨詢服務(wù)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)目標(biāo)包括健康成長(zhǎng)、教育水平提高、社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)、不良行為消除和良好品德培養(yǎng)。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，而非單方面決定。

2.√

解析思路：社區(qū)工作以社區(qū)為單位，服務(wù)對(duì)象為社區(qū)居民，這是社區(qū)工作的基本特征。

3.×

解析思路：小組工作需要小組成員的積極參與，社會(huì)工作者是引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者。

4.×

解析思路：家庭服務(wù)不僅針對(duì)家庭成員之間的矛盾，還包括家庭功能缺失等問題。

5.√

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)的目的是提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

6.√

解析思路：殘疾人服務(wù)工作的重點(diǎn)是幫助殘疾人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

7.×

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注青少年的全面發(fā)展，而不僅僅是學(xué)業(yè)問題。

8.√

解析思路：心理健康服務(wù)的主要目的是解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾和問題。

9.×

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)旨在提高老年人的生活質(zhì)量，而非僅延長(zhǎng)壽命。

10.√

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)著重于提高兒童的生活水平和教育水平。

四、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：建立專業(yè)關(guān)系需要社會(huì)工作者通過傾聽、同理心、專業(yè)知識(shí)和技能，以及建立信任等方式與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系。

2.解析思路：需求導(dǎo)向原則要求社會(huì)工作者以服務(wù)對(duì)象的需求為出發(fā)點(diǎn)，通過調(diào)查、評(píng)估和反饋等環(huán)節(jié)，確保服務(wù)內(nèi)容和方式符合服務(wù)對(duì)象的需求。

3.解析思路：互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)小組成員之間的互動(dòng)和合作，社會(huì)工作者