2024—2025學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)②八年級(jí)物理（人教版）注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，總分60分。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。題號(hào)一二總分得分一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．下列物理量符合實(shí)際情況的是A．考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為1.0×105PaB．水深2m的泳道底部受到水的壓強(qiáng)約為20PaC．中學(xué)生在死海中漂浮時(shí)受到的浮力約為60ND．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為107Pa2．下列關(guān)于“力”的觀點(diǎn)中，你認(rèn)為正確的是①兩個(gè)物體互相接觸，就一定有力的作用；②兩個(gè)物體互相接觸，不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體；④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用A．①④ B．②④ C．②③ D．①③3．為研究“二力平衡的條件”，小敏將一塊長(zhǎng)方形硬紙板在對(duì)角的頂點(diǎn)附近各開(kāi)一個(gè)小孔，用細(xì)線(xiàn)系住，細(xì)線(xiàn)的另一端繞過(guò)桌邊的滑輪各懸掛一個(gè)托盤(pán)，盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的鉤碼，如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中不正確的是A．本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是硬紙板B．為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量較大的硬紙板C．調(diào)整兩邊的鉤碼數(shù)量，是為了研究大小不相等的兩個(gè)力，能否使物體平衡D．將硬紙板旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，是為了研究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力，能否使物體平衡4．學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一個(gè)項(xiàng)目是“夾球走”，其規(guī)則如圖所示，兩位同學(xué)背對(duì)背夾一氫氣球，朝著圖中箭頭方向行走，最先走完規(guī)定距離者獲勝。在此過(guò)程中，既要防止氣球被壓爆，又要防止氣球飛走，兩人背部必須保持豎直。行走過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．兩位參賽同學(xué)對(duì)氣球在水平方向上施加的一定是平衡力B．氣球被壓扁，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變C．氣球受到人背部施加的摩擦力D．兩個(gè)人的速度應(yīng)該盡可能相等5．在以“自行車(chē)中的物理知識(shí)”為主題的小論壇上，小明列舉的以下觀點(diǎn)中正確的是A．用力捏閘剎車(chē)——增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)B．輪胎上有花紋——增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦C．車(chē)座用海綿包裹——增大受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)D．車(chē)軸使用滾動(dòng)軸承——變滾動(dòng)為滑動(dòng)來(lái)減小摩擦6．如圖所示，下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是A．活塞式抽水機(jī)抽水B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．注射器吸取藥液D．帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”7．下列如圖情景中，沒(méi)有受到浮力的物體是A．大橋的橋墩B．漂在死海中的人C．沉入水底的雞蛋D．碼頭上的游輪8．4月26日，為期3天的中國(guó)-東南亞國(guó)家“海上聯(lián)演-2019”圓滿(mǎn)結(jié)束，聯(lián)演以共同維護(hù)海上安全為背景進(jìn)行了8個(gè)項(xiàng)目的演練，圖中是參加聯(lián)演的直升機(jī)從中國(guó)海軍日照艦上起飛的情形，下列說(shuō)法正確的是A．直升機(jī)是靠空氣對(duì)它豎直向上的浮力起飛的B．直升機(jī)起飛后，日照艦露出海面的體積減小了C．直升機(jī)起飛后，日照艦所受的浮力減小了D．演習(xí)時(shí)兩艘艦要相距一定距離航行，因兩船之間的水流速快壓強(qiáng)大，避免兩船相撞9．三個(gè)相同容器內(nèi)分別裝有不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的物體放入容器中，靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是A．物體受到的浮力大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙B．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙C．液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲'=p乙'=p丙'10．如圖所示，是甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做功W與所用時(shí)間t的關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是A．相同時(shí)間內(nèi)，甲機(jī)器做的功比乙做的功少B．甲機(jī)器做功的功率比乙的大C．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做功的功率相等D．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做功的功率都隨時(shí)間的變化而變化二、非選擇題（本大題共10小題，共40分）11．如圖所示，長(zhǎng)木板重10N，底面積為10-2m2，現(xiàn)將其底面積的與水平桌面接觸，木板靜止時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)________Pa；在水平外力作用下推動(dòng)木板緩慢向左運(yùn)動(dòng)，直至木板全部移到桌面，在這個(gè)過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)_________，木板所受摩擦力的大小_________（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）。12．一個(gè)重為10N的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，始終受到2N的空氣阻力，現(xiàn)將小球豎直向上拋出，則小球上升過(guò)程中受到的合力為_(kāi)________，下落過(guò)程中受到的合力為_(kāi)________。13．小華同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示，鉛筆在甲杯液體中受到的浮力_________在乙杯液體中受到的浮力；甲杯液體的密度乙杯液體的密度_________。（均選填“大于”“小于”或“等于”）14．如圖所示，一個(gè)重力為2N的未裝滿(mǎn)水的容器正立放置在水平桌面上，容器的底面積為100cm2，容器內(nèi)裝有500g水，水面到容器底的距離為6cm，則水對(duì)容器底的壓力為_(kāi)________N；把容器倒立放置之后，容器對(duì)桌面的壓力為_(kāi)________N。15．跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng)，李強(qiáng)同學(xué)對(duì)此作了專(zhuān)門(mén)研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是_________J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_(kāi)________W。16．（4分）（1）如圖甲，在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做_________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_________的原理，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等；（2）如圖乙，壓強(qiáng)計(jì)上的U形管_________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（3）如圖丙，橡皮管和玻璃管側(cè)壁管口相連通，當(dāng)小明向玻璃管中吹氣時(shí)，U形管內(nèi)液面較低的是_________（選填“a”或“b”）側(cè)。17．（6分）如圖所示，用一個(gè)礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力作用效果的因素”。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察__________________來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果；（2）在圖A、B、C的操作中，觀察圖A和圖_________可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和圖C可知：受力面積一定時(shí)，_________越大，壓力的作用效果越明顯；（3）若將礦泉水瓶放在石塊上，如圖D所示。圖D與圖A比較，礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果_________（選填“相同”或“不相同”），理由是____________________________________；【拓展】如圖甲所示，一質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體磚塊放在水平地面上。現(xiàn)將磚塊切去一部分，剩余部分如圖乙所示，此時(shí)磚塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為2000Pa；將圖乙中的磚塊倒置后如圖丙所示，此時(shí)磚塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa。則圖甲中磚塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_(kāi)________Pa。18．（7分）如圖所示，小紅和小楓同學(xué)為了探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”，選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體石塊、小桶、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按照A、B、C、D的順序做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）按照上述順序的實(shí)驗(yàn)步驟所測(cè)_____________________（選填“浮力”或“排開(kāi)液體所受重力”）偏小，更合理的實(shí)驗(yàn)順序是__________________。從步驟A到步驟B，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)_________（選填“變小”“變大”或“不變”）；（2）按照合理的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證阿基米德原理。設(shè)A、B、C、D實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，如果關(guān)系式__________________（用字母表達(dá)式表示）成立，即可驗(yàn)證阿基米德原理；（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有科學(xué)性，接下來(lái)他們還應(yīng)該用_________（選填“相同”或“不同”）的液體重新實(shí)驗(yàn)；【拓展】他們還發(fā)現(xiàn)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)收集到的測(cè)量數(shù)據(jù)可以測(cè)出金屬塊的密度，某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的A、B、C、D實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是1.8N、1.6N、0.5N、0.3N，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)________kg，金屬塊的密度為_(kāi)________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）19．（6分）如圖所示，我省某風(fēng)景區(qū)用低碳環(huán)保的觀光車(chē)在景區(qū)接送旅客，汽車(chē)總質(zhì)量為6×103kg，該車(chē)某次在水平路面上受到的牽引力為1.5×103N，10min勻速行駛了3600m，求：（1）觀光車(chē)行駛的速度；（2）觀光車(chē)牽引力做的功；（3）觀光車(chē)牽引力做功的功率。20．（6分）廚房里的水池常會(huì)因塞子忘記拿出而使水溢出水池，為此小云同學(xué)根據(jù)所學(xué)的浮力知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)防止溢出的模型進(jìn)行研究。如圖所示，容器的底部裝有一薄片塞子，用一塊棱長(zhǎng)為10cm的立方體泡沫A，其下端用細(xì)線(xiàn)連接到塞子上，向容器中加水至細(xì)線(xiàn)剛好被拉直停止，此時(shí)泡沫A有的體積露出水面；繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)泡沫A剛好全部浸沒(méi)時(shí)，塞子被拉開(kāi)。（不計(jì)塞子重力及塞子與出水口的摩擦力）求：（1）泡沫A的質(zhì)量；（2）泡沫A的密度；（3）塞子被拉開(kāi)時(shí)，塞子受到水的壓力。參考答案一、選擇題（共20分）題號(hào)12345678910答案ACBABDACCB二、非選擇題（共40分）11．1500；變小；不變。12．12N；8N。13．等于