高頻考點(diǎn)的中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下哪項(xiàng)原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇權(quán)

B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我實(shí)現(xiàn)

C.堅(jiān)持社會(huì)工作的專業(yè)倫理

D.以上都是

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者開展個(gè)案管理工作的主要任務(wù)？

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

B.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)

C.協(xié)調(diào)各方資源，促進(jìn)服務(wù)對(duì)象問題解決

D.制定服務(wù)對(duì)象的發(fā)展規(guī)劃

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的主要任務(wù)？

A.促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)與溝通

B.培養(yǎng)小組成員的自我認(rèn)識(shí)與自我成長(zhǎng)

C.幫助小組成員解決共同面臨的困難

D.提高小組成員的社會(huì)地位

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要目標(biāo)？

A.促進(jìn)社區(qū)成員之間的和諧相處

B.提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量

C.改善社區(qū)環(huán)境與設(shè)施

D.爭(zhēng)取政府和社會(huì)資源支持

5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作研究的方法？

A.文獻(xiàn)研究法

B.調(diào)查研究法

C.實(shí)驗(yàn)研究法

D.案例分析法

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)教育的特點(diǎn)？

A.主體多元

B.目標(biāo)明確

C.內(nèi)容豐富

D.方法靈活

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容？

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭功能重建

C.家庭教育指導(dǎo)

D.家庭政策倡導(dǎo)

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人社會(huì)工作的主要任務(wù)？

A.提高殘疾人的社會(huì)地位

B.滿足殘疾人的基本生活需求

C.促進(jìn)殘疾人的康復(fù)與就業(yè)

D.增強(qiáng)殘疾人的自我意識(shí)

9.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于老年社會(huì)工作的主要目標(biāo)？

A.提高老年人的生活質(zhì)量

B.促進(jìn)老年人的身心健康

C.維護(hù)老年人的合法權(quán)益

D.傳承老年人的人生經(jīng)驗(yàn)

10.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于青少年社會(huì)工作的主要任務(wù)？

A.促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)

B.培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感

C.提高青少年的自我保護(hù)能力

D.幫助青少年解決成長(zhǎng)中的問題

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，需要考慮以下哪些因素？

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)

C.服務(wù)對(duì)象的生理健康狀況

D.服務(wù)對(duì)象的心理狀況

E.服務(wù)對(duì)象的法律法規(guī)問題

2.小組工作的特點(diǎn)包括以下哪些？

A.小組目標(biāo)明確

B.小組成員平等參與

C.小組活動(dòng)具有連續(xù)性

D.小組領(lǐng)導(dǎo)者具有權(quán)威性

E.小組活動(dòng)注重個(gè)體發(fā)展

3.社區(qū)工作的主要策略包括以下哪些？

A.建立社區(qū)組織

B.促進(jìn)社區(qū)參與

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.提供社區(qū)服務(wù)

E.開展社區(qū)教育

4.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，需要運(yùn)用以下哪些方法？

A.調(diào)查研究法

B.案例分析法

C.文獻(xiàn)研究法

D.實(shí)驗(yàn)研究法

E.比較研究法

5.社區(qū)教育的目標(biāo)包括以下哪些？

A.提高社區(qū)居民的文明素養(yǎng)

B.促進(jìn)社區(qū)居民的身心健康

C.增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感

E.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活

6.家庭社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括以下哪些？

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭功能重建

C.家庭教育指導(dǎo)

D.家庭政策倡導(dǎo)

E.家庭心理咨詢

7.殘疾人社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括以下哪些？

A.康復(fù)訓(xùn)練與輔助器具適配

B.就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)

C.社會(huì)融入與權(quán)益保障

D.家庭支持與關(guān)愛

E.政策宣傳與倡導(dǎo)

8.老年社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括以下哪些？

A.生活照料與關(guān)懷

B.健康管理與疾病預(yù)防

C.社會(huì)參與與自我實(shí)現(xiàn)

D.心理支持與情緒調(diào)適

E.家庭關(guān)系維護(hù)與子女教育

9.青少年社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括以下哪些？

A.健康成長(zhǎng)指導(dǎo)

B.社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)

C.自我保護(hù)意識(shí)提升

D.社會(huì)責(zé)任感教育

E.家庭教育與親子關(guān)系輔導(dǎo)

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.專業(yè)勝任

C.客觀公正

D.保護(hù)隱私

E.倫理道德

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。（）

2.小組工作過程中，小組成員的角色和地位應(yīng)該是固定不變的。（）

3.社區(qū)工作是通過組織和動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)，共同解決社區(qū)問題的一種工作方法。（）

4.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇定量研究方法。（）

5.社區(qū)教育的主要目的是為了提高社區(qū)居民的文化水平。（）

6.家庭社會(huì)工作的核心是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系。（）

7.殘疾人社會(huì)工作應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注殘疾人的康復(fù)和就業(yè)問題。（）

8.老年社會(huì)工作應(yīng)著重于滿足老年人的物質(zhì)需求。（）

9.青少年社會(huì)工作應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)青少年的獨(dú)立生活能力。（）

10.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守社會(huì)工作倫理規(guī)范。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求。

2.解釋小組工作中“小組成員的互動(dòng)”在小組發(fā)展中的作用。

3.列舉社區(qū)工作中常用的幾種社區(qū)組織形式及其特點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究中的定性研究方法與定量研究方法的區(qū)別。

5.說明社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，如何促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解。

6.針對(duì)殘疾人社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者應(yīng)如何協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作者的核心職責(zé)是為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)，因此在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇權(quán)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我實(shí)現(xiàn)，同時(shí)堅(jiān)持社會(huì)工作的專業(yè)倫理。

2.B

解析思路：個(gè)案管理工作主要是為了幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，而心理咨詢服務(wù)是針對(duì)個(gè)人心理問題的專業(yè)服務(wù)，不屬于個(gè)案管理工作的主要任務(wù)。

3.D

解析思路：小組工作的目的是通過小組成員之間的互動(dòng)和溝通，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和問題解決，因此提高小組成員的社會(huì)地位并非小組工作的主要任務(wù)。

4.D

解析思路：社區(qū)工作的主要目標(biāo)是改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量，爭(zhēng)取政府和社會(huì)資源支持是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的手段，而非主要目標(biāo)。

5.D

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、案例分析法、實(shí)驗(yàn)研究法和比較研究法，實(shí)驗(yàn)研究法不屬于社會(huì)工作研究的方法。

6.D

解析思路：社區(qū)教育的特點(diǎn)包括主體多元、目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富和方法靈活，提高社區(qū)居民的社會(huì)地位并非社區(qū)教育的特點(diǎn)。

7.D

解析思路：家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容是幫助家庭解決內(nèi)部問題，提高家庭功能，而非政策倡導(dǎo)。

8.E

解析思路：殘疾人社會(huì)工作的主要任務(wù)是幫助殘疾人康復(fù)、就業(yè)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入，增強(qiáng)自我意識(shí)是其中的一個(gè)方面。

9.A

解析思路：老年社會(huì)工作的主要目標(biāo)是提高老年人的生活質(zhì)量，滿足他們的基本生活需求是其中的一個(gè)方面。

10.A

解析思路：社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，尊重服務(wù)對(duì)象是首要原則，其他原則如專業(yè)勝任、客觀公正、保護(hù)隱私和倫理道德都是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理中需要考慮的因素包括服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求、社會(huì)支持系統(tǒng)、生理健康狀況、心理狀況和法律法規(guī)問題。

2.A,B,C,E

解析思路：小組工作的特點(diǎn)包括小組目標(biāo)明確、小組成員平等參與、小組活動(dòng)具有連續(xù)性和方法靈活。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的主要策略包括建立社區(qū)組織、促進(jìn)社區(qū)參與、改善社區(qū)環(huán)境、提供社區(qū)服務(wù)和開展社區(qū)教育。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括調(diào)查研究法、案例分析法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)驗(yàn)研究法和比較研究法。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)教育的目標(biāo)包括提高社區(qū)居民的文明素養(yǎng)、促進(jìn)社區(qū)居民的身心健康、增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感、培養(yǎng)社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感以及豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活。

6.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括家庭關(guān)系調(diào)適、家庭功能重建、家庭教育指導(dǎo)、家庭政策倡導(dǎo)和家庭心理咨詢。

7.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括康復(fù)訓(xùn)練與輔助器具適配、就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)融入與權(quán)益保障、家庭支持與關(guān)愛以及政策宣傳與倡導(dǎo)。

8.A,B,C,D,E

解析思路：老年社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括生活照料與關(guān)懷、健康管理與疾病預(yù)防、社會(huì)參與與自我實(shí)現(xiàn)、心理支持與情緒調(diào)適以及家庭關(guān)系維護(hù)與子女教育。

9.A,B,C,D,E

解析思路：青少年社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括健康成長(zhǎng)指導(dǎo)、社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)、自我保護(hù)意識(shí)提升、社會(huì)責(zé)任感教育以及家庭教育與親子關(guān)系輔導(dǎo)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循尊重服務(wù)對(duì)象、專業(yè)勝任、客觀公正、保護(hù)隱私和倫理道德等原則。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，這是社會(huì)工作的基本倫理原則。

2.×

解析思路：小組工作中小組成員的角色和地位是動(dòng)態(tài)變化的，隨著小組的發(fā)展和成員的變化而變化。

3.√

解析思路：社區(qū)工作是通過組織和動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)，共同解決社區(qū)問題的一種工作方法，這是社區(qū)工作的定義。

4.×

解析思路：社會(huì)工作研究方法中，定量研究方法與定性研究方法各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)根據(jù)研究目的和實(shí)際情況選擇合適的方法。

5.×

解析思路：社區(qū)教育的目的不僅僅是提高社區(qū)居民的文化水平，還包括促進(jìn)居民身心健康、增強(qiáng)社區(qū)歸屬感等方面。

6.√

解析思路：家庭社會(huì)工作的核心是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系，解決家庭內(nèi)部問題。

7.√

解析思路：殘疾人社會(huì)工作的主要任務(wù)是幫助殘疾人康復(fù)、就業(yè)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入，增強(qiáng)自我意識(shí)是其中的一個(gè)方面。

8.×

解析思路：老年社會(huì)工作的主要目標(biāo)是提高老年人的生活質(zhì)量，滿足基本生活需求是其中的一個(gè)方面，但并非著重點(diǎn)。

9.×

解析思路：青少年社會(huì)工作的主要任務(wù)是幫助青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)其社會(huì)適應(yīng)能力，而非側(cè)重于獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守社會(huì)工作倫理規(guī)范，這是保證服務(wù)質(zhì)量的基本要求。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求。

解析思路：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，通過訪談、觀察、問卷調(diào)查等方式收集服務(wù)對(duì)象的信息，分析其需求，包括生理需求、心理需求、社會(huì)需求等，并制定相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃。

2.解釋小組工作中“小組成員的互動(dòng)”在小組發(fā)展中的作用。

解析思路：小組成員的互動(dòng)是小組發(fā)展的關(guān)鍵，它有助于小組成員建立信任關(guān)系，促進(jìn)信息交流，提升小組成員的自我意識(shí)和自我表達(dá)能力，同時(shí)有助于解決小組面臨的問題。

3.列舉社區(qū)工作中常用的幾種社區(qū)組織形式及其特點(diǎn)。

解析思路：社區(qū)組織形式包括居民委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、社區(qū)志愿者組織等，它們的特點(diǎn)包括組織結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單、成員參與度高、具有自治性和服務(wù)性等。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究中的定性研究方法與定量研究方法的區(qū)別。

解析思路：定性研究方法側(cè)重于描述現(xiàn)象和解釋過程，如訪談、觀察、案