社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)試題及答案總結(jié)姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作干預(yù)的基本原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性

B.保密原則

C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的改變

D.以服務(wù)對(duì)象為中心

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理工作的核心內(nèi)容？

A.需求評(píng)估

B.計(jì)劃制定

C.服務(wù)提供

D.服務(wù)評(píng)價(jià)

3.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不是促進(jìn)小組發(fā)展的重要環(huán)節(jié)？

A.小組形成階段

B.小組沖突階段

C.小組穩(wěn)定階段

D.小組成熟階段

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是家庭工作的重要原則？

A.尊重家庭成員的差異性

B.強(qiáng)調(diào)家庭成員的參與

C.注重家庭關(guān)系的修復(fù)

D.以家庭為單位進(jìn)行干預(yù)

5.以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的主要方法？

A.鄰里關(guān)系法

B.社區(qū)組織法

C.社區(qū)倡導(dǎo)法

D.社區(qū)參與法

6.在社會(huì)工作介入過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是介入策略？

A.直接介入

B.間接介入

C.介入計(jì)劃

D.介入評(píng)估

7.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的倫理責(zé)任？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私

B.保持專業(yè)能力

C.遵守法律法規(guī)

D.獲取服務(wù)對(duì)象同意

8.在社會(huì)工作實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.資源鏈接者

C.政策倡導(dǎo)者

D.管理者

9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作介入的步驟？

A.問(wèn)題識(shí)別

B.目標(biāo)設(shè)定

C.計(jì)劃實(shí)施

D.評(píng)估反饋

10.在開展社區(qū)教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)教育的主要目標(biāo)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)

C.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活

D.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作介入的基本原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性

B.以服務(wù)對(duì)象為中心

C.遵循專業(yè)倫理

D.注重服務(wù)效果

E.強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正

2.個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括：

A.需求評(píng)估

B.計(jì)劃制定

C.服務(wù)提供

D.服務(wù)監(jiān)督

E.評(píng)估反饋

3.小組工作的發(fā)展階段包括：

A.小組形成階段

B.小組沖突階段

C.小組穩(wěn)定階段

D.小組成熟階段

E.小組解散階段

4.家庭社會(huì)工作的主要原則包括：

A.尊重家庭成員的差異性

B.強(qiáng)調(diào)家庭成員的參與

C.注重家庭關(guān)系的修復(fù)

D.關(guān)注家庭功能

E.促進(jìn)家庭和諧

5.社區(qū)工作的主要方法包括：

A.鄰里關(guān)系法

B.社區(qū)組織法

C.社區(qū)倡導(dǎo)法

D.社區(qū)參與法

E.社區(qū)發(fā)展法

6.社會(huì)工作者在介入過(guò)程中應(yīng)采取的策略包括：

A.直接介入

B.間接介入

C.混合介入

D.支持介入

E.預(yù)防介入

7.社會(huì)工作者的倫理責(zé)任包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私

B.保持專業(yè)能力

C.遵守法律法規(guī)

D.獲取服務(wù)對(duì)象同意

E.維護(hù)社會(huì)公正

8.社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括：

A.服務(wù)提供者

B.資源鏈接者

C.政策倡導(dǎo)者

D.研究者

E.教育者

9.社會(huì)工作介入的步驟包括：

A.問(wèn)題識(shí)別

B.目標(biāo)設(shè)定

C.計(jì)劃實(shí)施

D.評(píng)估反饋

E.跟進(jìn)服務(wù)

10.社區(qū)教育的主要目標(biāo)包括：

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)

C.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活

D.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展

E.增進(jìn)社區(qū)凝聚力

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我決定和自我改變。（）

2.個(gè)案管理服務(wù)的目的是幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。（）

3.小組工作過(guò)程中的沖突是不可避免的，也是小組發(fā)展的必經(jīng)階段。（）

4.家庭社會(huì)工作的核心是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系。（）

5.社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開展的服務(wù)工作，旨在解決社區(qū)問(wèn)題。（）

6.社會(huì)工作者在介入過(guò)程中，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)。（）

7.社會(huì)工作者的倫理責(zé)任要求其保持中立，不偏袒任何一方。（）

8.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和保密權(quán)。（）

9.社會(huì)工作者的專業(yè)角色是多元化的，包括服務(wù)提供者、管理者、研究者等。（）

10.社區(qū)教育的目的是提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)的特點(diǎn)。

2.說(shuō)明個(gè)案管理服務(wù)的實(shí)施步驟。

3.分析小組工作過(guò)程中可能出現(xiàn)的沖突及其應(yīng)對(duì)策略。

4.闡述家庭社會(huì)工作的主要方法及其適用范圍。

5.描述社區(qū)工作的評(píng)估方法及其重要性。

6.結(jié)合實(shí)際案例，說(shuō)明社會(huì)工作者在介入過(guò)程中如何平衡倫理責(zé)任與服務(wù)對(duì)象需求。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我決定和自我改變，而非強(qiáng)制的改變。

2.D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括需求評(píng)估、計(jì)劃制定、服務(wù)提供、服務(wù)監(jiān)督和評(píng)估反饋。

3.B

解析思路：小組工作的發(fā)展階段包括形成、沖突、穩(wěn)定、成熟和解散階段，沖突階段是必經(jīng)階段。

4.D

解析思路：家庭社會(huì)工作的主要原則包括尊重家庭成員的差異性、強(qiáng)調(diào)家庭成員的參與、注重家庭關(guān)系的修復(fù)和促進(jìn)家庭和諧。

5.A

解析思路：社區(qū)工作的主要方法包括鄰里關(guān)系法、社區(qū)組織法、社區(qū)倡導(dǎo)法和社區(qū)參與法。

6.C

解析思路：社會(huì)工作介入的步驟包括問(wèn)題識(shí)別、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估反饋和跟進(jìn)服務(wù)。

7.D

解析思路：社會(huì)工作者的倫理責(zé)任包括尊重服務(wù)對(duì)象的隱私、保持專業(yè)能力、遵守法律法規(guī)和獲取服務(wù)對(duì)象同意。

8.E

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、資源鏈接者、政策倡導(dǎo)者、研究者、教育者等。

9.E

解析思路：社會(huì)工作介入的步驟包括問(wèn)題識(shí)別、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估反饋和跟進(jìn)服務(wù)。

10.D

解析思路：社區(qū)教育的主要目標(biāo)包括提高社區(qū)居民的素質(zhì)、增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)、豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展和增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作介入的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象的自主性、以服務(wù)對(duì)象為中心、遵循專業(yè)倫理、注重服務(wù)效果和強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正。

2.ABCDE

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括需求評(píng)估、計(jì)劃制定、服務(wù)提供、服務(wù)監(jiān)督和評(píng)估反饋。

3.ABCDE

解析思路：小組工作的發(fā)展階段包括形成、沖突、穩(wěn)定、成熟和解散階段。

4.ABCDE

解析思路：家庭社會(huì)工作的主要原則包括尊重家庭成員的差異性、強(qiáng)調(diào)家庭成員的參與、注重家庭關(guān)系的修復(fù)、關(guān)注家庭功能和促進(jìn)家庭和諧。

5.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作的主要方法包括鄰里關(guān)系法、社區(qū)組織法、社區(qū)倡導(dǎo)法和社區(qū)參與法。

6.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者在介入過(guò)程中應(yīng)采取的策略包括直接介入、間接介入、混合介入、支持介入和預(yù)防介入。

7.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者的倫理責(zé)任包括尊重服務(wù)對(duì)象的隱私、保持專業(yè)能力、遵守法律法規(guī)、獲取服務(wù)對(duì)象同意和維護(hù)社會(huì)公正。

8.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、資源鏈接者、政策倡導(dǎo)者、研究者、教育者等。

9.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作介入的步驟包括問(wèn)題識(shí)別、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估反饋和跟進(jìn)服務(wù)。

10.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育的主要目標(biāo)包括提高社區(qū)居民的素質(zhì)、增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)、豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展和增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)確實(shí)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我決定和自我改變。

2.√

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的目的就是幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。

3.√

解析思路：小組工作過(guò)程中的沖突是不可避免的，也是小組發(fā)展的必經(jīng)階段。

4.√

解析思路：家庭社會(huì)工作的核心確實(shí)是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系。

5.√

解析思路：社區(qū)工作的確是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開展的服務(wù)工作，旨在解決社區(qū)問(wèn)題。

6.√

解析思路：社會(huì)工作者在介入過(guò)程中確實(shí)應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)。

7.√

解析思路：社會(huì)工作者的倫理責(zé)任確實(shí)要求其保持中立，不偏袒任何一方。

8.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，確實(shí)應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和保密權(quán)。

9.√

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色確實(shí)是多元化的，包括服務(wù)提供者、管理者、研究者等。

10.√

解析思路：社區(qū)教育的確目的是提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作干預(yù)技術(shù)的特點(diǎn)包括：服務(wù)對(duì)象的自我決定和自我改變、以服務(wù)對(duì)象為中心、注重服務(wù)效果、遵循專業(yè)倫理和社會(huì)公正。

2.個(gè)案管理服務(wù)的實(shí)施步驟包括：需求評(píng)估、計(jì)劃制定、服務(wù)提供、服務(wù)監(jiān)督和評(píng)估反饋。

3.小組工作過(guò)程中可能出現(xiàn)的沖突包括：價(jià)值觀沖突、角色沖突、利益沖突等，應(yīng)對(duì)策略包括：溝通調(diào)解、角色澄清、利益協(xié)調(diào)等。

4.家庭社會(huì)工作的主要方法包括：家庭咨詢、家庭治療、家