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文檔簡(jiǎn)介

中級(jí)社會(huì)工作者考試高頻試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀?

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.保守與中立

D.自由與平等

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),首先需要評(píng)估的是:

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.服務(wù)對(duì)象的背景

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

D.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.利益沖突

D.誠(chéng)實(shí)守信

4.社會(huì)工作介入的基本方法不包括:

A.案例管理

B.社區(qū)工作

C.政策倡導(dǎo)

D.心理咨詢

5.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)需要關(guān)注的社區(qū)要素?

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是小組工作的目標(biāo)?

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.幫助小組成員解決問(wèn)題

C.促進(jìn)小組成員的自我成長(zhǎng)

D.增加小組成員的就業(yè)機(jī)會(huì)

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理中的責(zé)任原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保持專業(yè)能力

C.保守秘密

D.遵守法律法規(guī)

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭工作的重點(diǎn)?

A.增強(qiáng)家庭成員的溝通能力

B.解決家庭矛盾

C.促進(jìn)家庭成員的自我成長(zhǎng)

D.幫助家庭成員適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理中的責(zé)任原則?

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保持專業(yè)能力

C.保守秘密

D.遵守法律法規(guī)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是殘疾人工作的重點(diǎn)?

A.提高殘疾人的生活質(zhì)量

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.提升殘疾人的就業(yè)能力

D.保障殘疾人的合法權(quán)益

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.服務(wù)對(duì)象的背景

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

D.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況

E.服務(wù)對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些社區(qū)要素?

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

E.社區(qū)環(huán)境

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪些是小組工作的目標(biāo)?

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.幫助小組成員解決問(wèn)題

C.促進(jìn)小組成員的自我成長(zhǎng)

D.增加小組成員的就業(yè)機(jī)會(huì)

E.提高小組成員的社會(huì)地位

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.增強(qiáng)家庭成員的溝通能力

B.解決家庭矛盾

C.促進(jìn)家庭成員的自我成長(zhǎng)

D.幫助家庭成員適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

E.提高家庭成員的社會(huì)地位

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.提高殘疾人的生活質(zhì)量

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.提升殘疾人的就業(yè)能力

D.保障殘疾人的合法權(quán)益

E.增加殘疾人的社會(huì)交往

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.服務(wù)對(duì)象的背景

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

D.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)狀況

E.服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)

F.服務(wù)對(duì)象的支持系統(tǒng)

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些社區(qū)要素?

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

E.社區(qū)安全

F.社區(qū)環(huán)境

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪些是小組工作的目標(biāo)?

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.幫助小組成員解決問(wèn)題

C.促進(jìn)小組成員的自我成長(zhǎng)

D.增強(qiáng)小組的凝聚力

E.提高小組成員的社會(huì)參與度

F.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.家庭成員的溝通模式

B.家庭成員的角色功能

C.家庭結(jié)構(gòu)的變化

D.家庭資源的分配

E.家庭成員的情感需求

F.家庭的應(yīng)對(duì)策略

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.殘疾人的康復(fù)需求

B.殘疾人的教育需求

C.殘疾人的就業(yè)需求

D.殘疾人的社會(huì)保障需求

E.殘疾人的心理健康需求

F.殘疾人的社會(huì)融入需求

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.老年人的健康需求

B.老年人的生活照料需求

C.老年人的心理需求

D.老年人的社會(huì)交往需求

E.老年人的精神文化需求

F.老年人的法律援助需求

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.兒童的成長(zhǎng)環(huán)境

B.兒童的教育需求

C.兒童的心理健康需求

D.兒童的安全保護(hù)需求

E.兒童的社會(huì)參與需求

F.兒童的家庭支持需求

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)

B.服務(wù)對(duì)象的心理困擾

C.服務(wù)對(duì)象的生活事件

D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)

E.服務(wù)對(duì)象的心理治療方法

F.服務(wù)對(duì)象的心理健康知識(shí)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.青少年的生理發(fā)展

B.青少年的心理發(fā)展

C.青少年的社會(huì)適應(yīng)

D.青少年的價(jià)值觀形成

E.青少年的法律法規(guī)教育

F.青少年的職業(yè)規(guī)劃

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展災(zāi)害社會(huì)工作時(shí),需要關(guān)注以下哪些方面?

A.受災(zāi)者的基本生活需求

B.受災(zāi)者的心理創(chuàng)傷

C.受災(zāi)者的社會(huì)支持系統(tǒng)

D.受災(zāi)者的法律援助

E.受災(zāi)者的重建需求

F.受災(zāi)者的社區(qū)重建

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。()

2.社會(huì)工作者的專業(yè)倫理要求其在工作中保持中立立場(chǎng)。()

3.個(gè)案管理服務(wù)中,服務(wù)對(duì)象的選擇是隨機(jī)的,不需要考慮其特點(diǎn)和需求。()

4.社區(qū)工作旨在通過(guò)改善社區(qū)環(huán)境來(lái)間接提升居民的生活質(zhì)量。()

5.小組工作的目標(biāo)之一是幫助小組成員建立良好的人際關(guān)系。()

6.家庭社會(huì)工作主要關(guān)注家庭成員之間的情感交流和互動(dòng)。()

7.殘疾人社會(huì)工作應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注殘疾人的就業(yè)問(wèn)題。()

8.老年社會(huì)工作旨在幫助老年人保持獨(dú)立自主的生活狀態(tài)。()

9.兒童社會(huì)工作應(yīng)優(yōu)先考慮兒童的教育需求。()

10.心理健康服務(wù)中,社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的專業(yè)角色及其在服務(wù)過(guò)程中的重要性。

2.解釋社會(huì)工作者在個(gè)案管理中如何進(jìn)行需求評(píng)估和制定服務(wù)計(jì)劃。

3.描述社區(qū)工作在社會(huì)發(fā)展中的作用及其具體實(shí)施策略。

4.說(shuō)明小組工作在促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)融入方面的作用。

5.分析家庭社會(huì)工作在解決家庭問(wèn)題、促進(jìn)家庭和諧方面的方法和技巧。

6.闡述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的緊急救援和長(zhǎng)期重建工作中的職責(zé)和挑戰(zhàn)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.C

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重、接納、公平、正義、自由、平等,而保守與中立不是其價(jià)值觀之一。

2.A

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)首先需要評(píng)估服務(wù)對(duì)象的具體需求,以便提供針對(duì)性的服務(wù)。

3.D

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、利益沖突、誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律法規(guī)不屬于倫理原則。

4.D

解析思路:社會(huì)工作介入的基本方法包括個(gè)案管理、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo),心理咨詢是社會(huì)工作的一種專業(yè)方法,但不屬于介入的基本方法。

5.D

解析思路:社區(qū)工作需要關(guān)注的社區(qū)要素包括資源、組織、文化、領(lǐng)導(dǎo)、安全、環(huán)境,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)是社區(qū)要素之一。

6.D

解析思路:小組工作的目標(biāo)是增強(qiáng)溝通能力、解決問(wèn)題、自我成長(zhǎng),增加就業(yè)機(jī)會(huì)和提升社會(huì)地位不是小組工作的直接目標(biāo)。

7.D

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的責(zé)任原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保持專業(yè)能力、保守秘密、遵守法律法規(guī),利益沖突不屬于責(zé)任原則。

8.D

解析思路:家庭社會(huì)工作的重點(diǎn)是增強(qiáng)溝通能力、解決家庭矛盾、促進(jìn)自我成長(zhǎng)、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,提高社會(huì)地位不是其重點(diǎn)。

9.D

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的責(zé)任原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保持專業(yè)能力、保守秘密、遵守法律法規(guī),利益沖突不屬于責(zé)任原則。

10.D

解析思路:殘疾人社會(huì)工作的重點(diǎn)是提高生活質(zhì)量、融入社會(huì)、提升就業(yè)能力、保障合法權(quán)益,增加社會(huì)交往不是其直接重點(diǎn)。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.A,B,C,D,E,F

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)需要全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求、背景、社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況和個(gè)性特點(diǎn),以及其支持系統(tǒng)。

2.A,B,C,D,E,F

解析思路:社區(qū)工作需要關(guān)注社區(qū)的資源、組織、文化、領(lǐng)導(dǎo)、安全和環(huán)境,這些要素共同構(gòu)成了社區(qū)的基礎(chǔ)。

3.A,B,C,D,E,F

解析思路:小組工作的目標(biāo)包括增強(qiáng)溝通能力、解決問(wèn)題、自我成長(zhǎng)、增強(qiáng)凝聚力、提高社會(huì)參與度和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.A,B,C,D,E,F

解析思路:家庭社會(huì)工作的重點(diǎn)是改善家庭成員的溝通模式、角色功能、家庭結(jié)構(gòu)、資源分配、情感需求和應(yīng)對(duì)策略。

5.A,B,C,D,E,F

解析思路:殘疾人社會(huì)工作的重點(diǎn)是滿足康復(fù)需求、教育需求、就業(yè)需求、社會(huì)保障需求、心理健康需求和社會(huì)融入需求。

6.A,B,C,D,E,F

解析思路:老年人社會(huì)工作的重點(diǎn)是滿足健康需求、生活照料需求、心理需求、社會(huì)交往需求、精神文化需求和法律援助需求。

7.A,B,C,D,E,F

解析思路:兒童社會(huì)工作的重點(diǎn)是滿足成長(zhǎng)環(huán)境需求、教育需求、心理健康需求、安全保護(hù)需求、社會(huì)參與需求和家庭支持需求。

8.A,B,C,D,E,F

解析思路:心理健康服務(wù)需要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)、心理困擾、生活事件、社會(huì)支持系統(tǒng)、治療方法和心理健康知識(shí)。

9.A,B,C,D,E,F

解析思路:青少年社會(huì)工作的重點(diǎn)是滿足生理發(fā)展需求、心理發(fā)展需求、社會(huì)適應(yīng)需求、價(jià)值觀形成需求、法律法規(guī)教育和職業(yè)規(guī)劃需求。

10.A,B,C,D,E,F

解析思路:災(zāi)害社會(huì)工作需要關(guān)注受災(zāi)者的基本生活需求、心理創(chuàng)傷、社會(huì)支持系統(tǒng)、法律援助、重建需求和社區(qū)重建。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.正確

解析思路:社會(huì)工作者的專業(yè)角色要求其始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。

2.錯(cuò)誤

解析思路:社會(huì)工作者的專業(yè)倫理要求其在工作中保持客觀和中立,但并非始終保持中立立場(chǎng)。

3.錯(cuò)誤

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)中,服務(wù)對(duì)象的選擇應(yīng)考慮其特點(diǎn)和需求,以確保服務(wù)提供的有針對(duì)性。

4.正確

解析思路:社區(qū)工作通過(guò)改善社區(qū)環(huán)境,間接提升居民的生活質(zhì)量和幸福感。

5.正確

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