從案例中學(xué)習(xí)中級社會工作者考試知識試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的核心內(nèi)容？

A.尊重人

B.保密性

C.公正性

D.責(zé)任感

2.社會工作者在開展個案工作時，首先要進行的是：

A.收集資料

B.確定目標(biāo)

C.建立關(guān)系

D.制定計劃

3.社會工作介入的基本原則不包括：

A.整體性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.變革性原則

D.長期性原則

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪種方法不屬于社區(qū)發(fā)展模式？

A.組織動員

B.社區(qū)教育

C.服務(wù)提供

D.媒體宣傳

5.在小組工作過程中，社會工作者應(yīng)該：

A.控制小組討論的方向

B.鼓勵小組成員充分表達意見

C.強調(diào)小組規(guī)則的重要性

D.限制小組成員的互動

6.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，以下哪種方法不屬于家庭治療模式？

A.結(jié)構(gòu)式家庭治療

B.交互式家庭治療

C.個體心理治療

D.家庭系統(tǒng)治療

7.以下哪種情況不屬于社會工作者的倫理困境？

A.服務(wù)對象隱私保護

B.服務(wù)對象利益最大化

C.服務(wù)對象家庭矛盾調(diào)解

D.服務(wù)對象求助意愿不強

8.社會工作者在開展社會政策分析時，以下哪種方法不屬于定性研究方法？

A.案例研究

B.訪談

C.文獻分析

D.問卷調(diào)查

9.以下哪種情況不屬于社會工作者的專業(yè)責(zé)任？

A.提高自身專業(yè)素養(yǎng)

B.維護服務(wù)對象權(quán)益

C.保守服務(wù)對象隱私

D.推動社會工作事業(yè)發(fā)展

10.社會工作者在開展社會工作教育時，以下哪種方法不屬于社會工作教育模式？

A.案例教學(xué)

B.模擬教學(xué)

C.課堂講授

D.互動式教學(xué)

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作的主要功能包括：

A.促進社會公正

B.提高生活質(zhì)量

C.增強社會凝聚力

D.維護社會穩(wěn)定

E.促進個體發(fā)展

2.個案工作的主要階段包括：

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.干預(yù)

E.評估

3.社區(qū)工作的主要方法有：

A.組織發(fā)展

B.社區(qū)教育

C.社區(qū)動員

D.社區(qū)服務(wù)

E.社區(qū)倡導(dǎo)

4.小組工作的目標(biāo)包括：

A.促進小組成員的溝通與互動

B.幫助小組成員解決共同問題

C.增強小組成員的社會責(zé)任感

D.提高小組成員的自我效能感

E.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

5.家庭治療的基本原則有：

A.整體性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.變革性原則

D.個體化原則

E.合作性原則

6.社會工作者在開展倫理實踐時，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重原則

B.保密原則

C.公正原則

D.責(zé)任原則

E.自由原則

7.社會政策分析的方法包括：

A.定性研究方法

B.定量研究方法

C.案例研究

D.文獻分析

E.問卷調(diào)查

8.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)具備的素質(zhì)包括：

A.理論素養(yǎng)

B.實踐能力

C.倫理意識

D.溝通技巧

E.創(chuàng)新精神

9.社會工作者的專業(yè)角色包括：

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.社會活動家

D.治療者

E.教育者

10.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容有：

A.理論知識傳授

B.實踐技能培養(yǎng)

C.倫理道德教育

D.專業(yè)價值觀引導(dǎo)

E.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案工作中，應(yīng)始終以服務(wù)對象的需求為導(dǎo)向。（）

2.社區(qū)工作強調(diào)的是社區(qū)成員的共同參與和合作。（）

3.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

4.家庭治療的核心目標(biāo)是改善家庭成員之間的關(guān)系。（）

5.社會工作者在開展倫理實踐時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益。（）

6.社會政策分析的過程是客觀、中立和科學(xué)的。（）

7.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)堅持實證主義的方法論。（）

8.社會工作者的專業(yè)角色是單一的，只能從事某一項具體工作。（）

9.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。（）

10.社會工作者的倫理責(zé)任包括保護服務(wù)對象隱私、維護服務(wù)對象權(quán)益等。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

2.解釋個案工作的預(yù)估階段在社會工作實踐中的作用。

3.社區(qū)工作如何促進社區(qū)成員的社會參與？

4.簡要說明小組工作過程中社會工作者應(yīng)如何處理小組成員之間的沖突。

5.家庭治療中，如何運用系統(tǒng)理論分析家庭問題？

6.社會工作者在開展社會政策分析時，應(yīng)如何確保分析結(jié)果的客觀性和有效性？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.B

解析思路：保密性是社會工作者職業(yè)道德的核心，而非價值觀內(nèi)容。

2.C

解析思路：建立關(guān)系是個案工作的首要步驟，有助于建立信任和合作。

3.D

解析思路：長期性原則強調(diào)社會工作的持續(xù)性，而非介入原則。

4.C

解析思路：社區(qū)發(fā)展模式側(cè)重于社區(qū)的整體發(fā)展，服務(wù)提供屬于具體的服務(wù)活動。

5.B

解析思路：鼓勵小組成員充分表達意見是小組工作的基本原則之一。

6.C

解析思路：個體心理治療是針對個人的心理問題，不屬于家庭治療模式。

7.D

解析思路：服務(wù)對象求助意愿不強是社會工作者的挑戰(zhàn)，而非倫理困境。

8.D

解析思路：問卷調(diào)查屬于定量研究方法，不屬于定性研究方法。

9.D

解析思路：推動社會工作事業(yè)發(fā)展是社會工作者社會責(zé)任的一部分，而非專業(yè)責(zé)任。

10.D

解析思路：互動式教學(xué)強調(diào)教師與學(xué)生之間的互動，不屬于社會工作教育模式。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作旨在促進社會公正、提高生活質(zhì)量、增強社會凝聚力、維護社會穩(wěn)定和促進個體發(fā)展。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個案工作的階段包括接案、預(yù)估、計劃、干預(yù)和評估。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的方法包括組織發(fā)展、社區(qū)教育、社區(qū)動員、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)倡導(dǎo)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的目標(biāo)包括促進溝通、解決問題、增強責(zé)任感、提高自我效能感和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭治療的基本原則包括整體性、系統(tǒng)性、變革性、個體化和合作性。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在倫理實踐中應(yīng)遵循尊重、保密、公正、責(zé)任和自由等原則。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會政策分析的方法包括定性研究、定量研究、案例研究、文獻分析和問卷調(diào)查。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者應(yīng)具備理論素養(yǎng)、實踐能力、倫理意識、溝通技巧和創(chuàng)新精神。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者的角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、社會活動家、治療者和教育者。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作教育應(yīng)關(guān)注理論知識傳授、實踐技能培養(yǎng)、倫理道德教育、專業(yè)價值觀引導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

三、判斷題

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

解析思路：社會政策分析應(yīng)保持客觀、中立和科學(xué)，但并非總是如此。

8.×

解析思路：社會工作者的角色是多元的，可以從事多項工作。

9.√

10.√

四、簡答題

1.社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容：尊重、保密、公正、責(zé)任、誠信、同情、專業(yè)主義等。

2.個案工作的預(yù)估階段在社會工作實踐中的作用：幫助社會工作者了解服務(wù)對象的需求、制定服務(wù)計劃、評估服務(wù)效果等。

3.社區(qū)工作如何促進社區(qū)成員的社會參與：通過組織活動、提供教育、增強溝通、建立網(wǎng)絡(luò)、倡導(dǎo)權(quán)益等方式。

4.小組工作過程中社