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文檔簡介
素養(yǎng)大賽試題及答案數(shù)學
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.12÷3的結(jié)果是()A.3B.4C.5答案:B2.直角是()度A.90B.180C.360答案:A3.最小的自然數(shù)是()A.0B.1C.2答案:A4.圓的周長公式是()A.C=2πrB.C=πr2C.C=πd2答案:A5.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()A.7B.8C.9答案:C6.化簡比4:8的結(jié)果是()A.1:2B.2:1C.4:8答案:A7.把0.25化成最簡分數(shù)是()A.1/4B.2/4C.3/4答案:A8.三角形內(nèi)角和是()度A.90B.180C.360答案:B9.一個正方體棱長是2厘米,它的表面積是()平方厘米A.24B.16C.8答案:A10.下面哪個數(shù)是質(zhì)數(shù)()A.4B.5C.6答案:B二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于軸對稱圖形的有()A.長方形B.正方形C.平行四邊形答案:AB2.下面哪些是2的倍數(shù)()A.4B.6C.9答案:AB3.計算長方形面積需要知道()A.長B.寬C.高答案:AB4.下列運算中,結(jié)果正確的有()A.2+3=5B.5-2=3C.2×3=6答案:ABC5.以下屬于立體圖形的有()A.長方體B.圓柱體C.三角形答案:AB6.能被5整除的數(shù)的特征是()A.個位是0B.個位是5C.個位是2答案:AB7.等式的性質(zhì)有()A.等式兩邊加同一個數(shù),等式仍成立B.等式兩邊乘同一個數(shù),等式仍成立C.等式兩邊除以同一個不為0的數(shù),等式仍成立答案:ABC8.以下哪些是常用的面積單位()A.平方厘米B.平方分米C.平方米答案:ABC9.一個數(shù)既是6的因數(shù),又是6的倍數(shù),這個數(shù)是()A.1B.6C.12答案:B10.下面哪些是最簡分數(shù)()A.1/2B.2/4C.3/5答案:AC三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()答案:×2.角的兩邊越長,角就越大。()答案:×3.周長相等的兩個圓,面積也一定相等。()答案:√4.1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。()答案:√5.分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()答案:×(0除外)6.平行四邊形是軸對稱圖形。()答案:×7.0除以任何數(shù)都得0。()答案:×(0不能做除數(shù))8.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。()答案:×(等底等高時)9.把一個數(shù)擴大100倍,只要在這個數(shù)的末尾添上兩個0就可以了。()答案:×(小數(shù)不適用)10.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述三角形面積公式的推導過程。答案:用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,平行四邊形面積=底×高,所以一個三角形面積就是平行四邊形面積的一半,即三角形面積=底×高÷2。2.如何判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)?答案:把這個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字相加,如果和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)就是3的倍數(shù)。例如123,1+2+3=6,6是3的倍數(shù),所以123是3的倍數(shù)。3.什么是質(zhì)數(shù)?請舉例說明。答案:一個大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。比如2,只有1和2能整除它;5也只有1和5能整除它。4.簡述小數(shù)的性質(zhì)。答案:在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。例如0.5=0.50,1.200=1.2,但計數(shù)單位可能改變。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,哪些地方會用到比例尺?并舉例說明如何運用比例尺解決實際問題。答案:地圖繪制會用到比例尺。比如地圖比例尺1:10000,圖上1厘米代表實際10000厘米。若量得圖上兩地距離5厘米,實際距離就是5×10000=50000厘米=500米。2.有人說“整數(shù)都比小數(shù)大”,你怎么看?請舉例說明。答案:這種說法錯誤。比如整數(shù)2比小數(shù)3.5小。整數(shù)和小數(shù)大小比較不能僅看形式,要具體數(shù)值比較,小數(shù)可能大于整數(shù),也可能小于整數(shù),也可能等于整數(shù)(如3和3.0)。3.為什么要學習通分?通分在數(shù)學運算中有什么作用?答案:學習通分是為了方便異分母分數(shù)的加減法等運算。作用是將異分母分數(shù)化為同分母分數(shù),這樣分數(shù)單位相同,就能按照同分母分數(shù)運算規(guī)則進行計算,簡化運算
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