中級社會工作者考試知識重歸技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的核心要素？

A.尊重與接納

B.誠信與責(zé)任

C.民主與參與

D.客觀與公正

2.在個案管理中，社會工作者最關(guān)注的是：

A.服務(wù)對象的經(jīng)濟狀況

B.服務(wù)對象的社會關(guān)系

C.服務(wù)對象的個人需求

D.服務(wù)對象的心理狀態(tài)

3.社會工作者在開展社區(qū)工作時，首先需要了解的是：

A.社區(qū)的地理位置

B.社區(qū)的組織結(jié)構(gòu)

C.社區(qū)的居民需求

D.社區(qū)的文化特色

4.以下哪項不屬于社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則？

A.以服務(wù)對象為中心

B.保密原則

C.主動服務(wù)

D.限制服務(wù)

5.在小組工作過程中，社會工作者最常使用的是：

A.情境模擬

B.小組討論

C.個體咨詢

D.角色扮演

6.以下哪項不屬于社會工作者的職業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.主動服務(wù)

D.責(zé)任心

7.社會工作者在開展家庭工作過程中，最關(guān)鍵的是：

A.促進家庭成員之間的溝通

B.改善家庭的經(jīng)濟狀況

C.提高家庭成員的心理素質(zhì)

D.幫助家庭解決具體問題

8.以下哪項不屬于社會工作者在開展志愿服務(wù)時應(yīng)該注意的事項？

A.確保志愿服務(wù)活動符合法律法規(guī)

B.尊重志愿服務(wù)者的合法權(quán)益

C.鼓勵志愿服務(wù)者積極參與

D.要求志愿服務(wù)者承擔(dān)過多責(zé)任

9.社會工作者在開展社區(qū)動員時，最關(guān)鍵的是：

A.爭取社區(qū)居民的廣泛參與

B.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

C.豐富社區(qū)居民的文體生活

D.滿足社區(qū)居民的物質(zhì)需求

10.以下哪項不屬于社會工作者的工作內(nèi)容？

A.提供專業(yè)咨詢

B.開展社區(qū)活動

C.進行社會調(diào)查

D.從事企業(yè)管理

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作專業(yè)價值觀包括哪些內(nèi)容？

A.尊重與接納

B.誠信與責(zé)任

C.民主與參與

D.客觀與公正

E.人道主義

2.社會工作者在開展個案管理時，需要具備哪些能力？

A.溝通能力

B.案例評估能力

C.團隊協(xié)作能力

D.情緒管理能力

E.策略規(guī)劃能力

3.小組工作過程中，社會工作者需要遵循的原則有哪些？

A.尊重小組成員

B.確保小組目標(biāo)明確

C.維護小組紀(jì)律

D.促進小組成員的互動

E.注重小組成員的成長

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要關(guān)注哪些方面？

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)文化

E.社區(qū)政策

5.社會工作者在開展家庭工作過程中，需要考慮的因素有哪些？

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭關(guān)系

C.家庭經(jīng)濟

D.家庭教育

E.家庭價值觀

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的基本原則包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.客觀公正

D.尊重服務(wù)對象的自主性

E.促進服務(wù)對象的自我發(fā)展

2.社會工作專業(yè)方法中，個案工作的主要技巧有：

A.傾聽技巧

B.溝通技巧

C.評估技巧

D.計劃技巧

E.執(zhí)行技巧

3.小組工作過程中，社會工作者需要考慮的小組發(fā)展階段包括：

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.成長階段

D.鞏固階段

E.結(jié)束階段

4.社區(qū)工作的重要內(nèi)容包括：

A.社區(qū)需求評估

B.社區(qū)資源調(diào)查

C.社區(qū)組織建設(shè)

D.社區(qū)活動策劃

E.社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)

5.家庭工作的主要目標(biāo)包括：

A.促進家庭成員之間的溝通

B.提高家庭成員的生活質(zhì)量

C.增強家庭功能

D.幫助家庭成員解決具體問題

E.促進家庭成員的個人成長

6.社會工作者在開展志愿服務(wù)時，需要注意的事項有：

A.確保志愿服務(wù)活動的合法性

B.尊重志愿服務(wù)者的權(quán)利

C.培訓(xùn)志愿服務(wù)者

D.提供必要的支持和保障

E.評估志愿服務(wù)效果

7.社會工作者在開展社會政策研究時，常用的研究方法有：

A.文獻(xiàn)研究法

B.調(diào)查研究法

C.案例研究法

D.實證研究法

E.問卷調(diào)查法

8.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)遵循的原則有：

A.實踐導(dǎo)向

B.理論與實踐相結(jié)合

C.個體與群體相結(jié)合

D.專業(yè)性與人文性相結(jié)合

E.國際化與本土化相結(jié)合

9.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，需要關(guān)注的服務(wù)對象群體包括：

A.兒童

B.青少年

C.成年人

D.老年人

E.特殊群體

10.社會工作者在開展社會救助工作時，需要考慮的因素有：

A.服務(wù)對象的基本生活需求

B.服務(wù)對象的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.服務(wù)對象的就業(yè)能力

D.服務(wù)對象的心理狀況

E.服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)始終堅持服務(wù)對象的利益至上。（）

2.個案管理中，社會工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對象建立平等的合作關(guān)系。（）

3.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)小組成員進行自我教育。（）

4.社區(qū)工作是社會工作者在社區(qū)中開展的服務(wù)活動，旨在提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。（）

5.家庭工作關(guān)注的是家庭成員之間的相互關(guān)系，旨在促進家庭和諧。（）

6.社會工作者在開展志愿服務(wù)時，可以接受服務(wù)對象提供的物質(zhì)報酬。（）

7.社會政策研究是社會工作者的核心工作之一，其目的是為政府提供政策建議。（）

8.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。（）

9.社會工作者在提供心理健康服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的選擇和決定。（）

10.社會工作者在開展社會救助工作時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注服務(wù)對象的社會融入問題。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的核心要素及其在實踐中的體現(xiàn)。

2.社會工作者在開展個案管理時，如何進行有效的評估和計劃？

3.請簡要說明小組工作過程中的三個關(guān)鍵階段及其特點。

4.社區(qū)工作的主要內(nèi)容包括哪些方面？社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)如何處理社區(qū)關(guān)系？

5.家庭工作的目標(biāo)是什么？社會工作者在開展家庭工作時，如何促進家庭成員之間的溝通與理解？

6.社會工作者在開展社會政策研究時，如何確保研究的科學(xué)性和實用性？

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析：

1.D.客觀與公正（解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心要素包括尊重與接納、誠信與責(zé)任、民主與參與、客觀與公正等，而客觀與公正是其中之一。）

2.C.服務(wù)對象的個人需求（解析：個案管理中最關(guān)注的是服務(wù)對象的個人需求，以幫助他們解決問題，改善生活。）

3.C.社區(qū)的居民需求（解析：社會工作者在開展社區(qū)工作時，首先要了解的是社區(qū)居民的需求，以便提供針對性的服務(wù)。）

4.D.限制服務(wù)（解析：社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)遵循服務(wù)對象利益至上的原則，不應(yīng)限制服務(wù)。）

5.B.小組討論（解析：小組工作過程中，社會工作者最常使用的是小組討論，以促進成員間的交流與互動。）

6.D.責(zé)任心（解析：社會工作者的職業(yè)倫理包括尊重服務(wù)對象、保密原則、主動服務(wù)、責(zé)任心等，責(zé)任心是其中之一。）

7.A.促進家庭成員之間的溝通（解析：家庭工作的關(guān)鍵是促進家庭成員之間的溝通，以增強家庭功能。）

8.D.要求志愿服務(wù)者承擔(dān)過多責(zé)任（解析：社會工作者在開展志愿服務(wù)時，不應(yīng)要求志愿服務(wù)者承擔(dān)過多責(zé)任，應(yīng)尊重他們的權(quán)利。）

9.A.爭取社區(qū)居民的廣泛參與（解析：社區(qū)動員的關(guān)鍵是爭取社區(qū)居民的廣泛參與，以提高社區(qū)工作的效果。）

10.D.從事企業(yè)管理（解析：社會工作者的工作內(nèi)容不包括從事企業(yè)管理，而是專注于社會服務(wù)領(lǐng)域。）

二、多項選擇題答案及解析：

1.A.尊重與接納、B.誠信與責(zé)任、C.民主與參與、D.客觀與公正、E.人道主義（解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心要素包括以上五項。）

2.A.溝通能力、B.案例評估能力、C.團隊協(xié)作能力、D.情緒管理能力、E.策略規(guī)劃能力（解析：個案管理需要具備多種能力，包括以上五項。）

3.A.準(zhǔn)備階段、B.開始階段、C.成長階段、D.鞏固階段、E.結(jié)束階段（解析：小組工作發(fā)展分為五個階段，包括以上五項。）

4.A.社區(qū)需求評估、B.社區(qū)資源調(diào)查、C.社區(qū)組織建設(shè)、D.社區(qū)活動策劃、E.社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)（解析：社區(qū)工作包括以上五個方面。）

5.A.促進家庭成員之間的溝通、B.提高家庭成員的生活質(zhì)量、C.增強家庭功能、D.幫助家庭成員解決具體問題、E.促進家庭成員的個人成長（解析：家庭工作的目標(biāo)包括以上五項。）

6.A.確保志愿服務(wù)活動的合法性、B.尊重志愿服務(wù)者的權(quán)利、C.培訓(xùn)志愿服務(wù)者、D.提供必要的支持和保障、E.評估志愿服務(wù)效果（解析：開展志愿服務(wù)時需要注意以上五項。）

7.A.文獻(xiàn)研究法、B.調(diào)查研究法、C.案例研究法、D.實證研究法、E.問卷調(diào)查法（解析：社會政策研究常用以上五種方法。）

8.A.實踐導(dǎo)向、B.理論與實踐相結(jié)合、C.個體與群體相結(jié)合、D.專業(yè)性與人文性相結(jié)合、E.國際化與本土化相結(jié)合（解析：社會工作教育應(yīng)遵循以上五項原則。）

9.A.兒童、B.青少年、C.成年人、D.老年人、E.特殊群體（解析：心理健康服務(wù)需要關(guān)注以上五類服務(wù)對象。）

10.A.服務(wù)對象的基本生活需求、B.服務(wù)對象的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、C.服務(wù)對象的就業(yè)能力、D.服務(wù)對象的心理狀況、E.服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)（解析：社會救助工作時需要考慮以上五項因素。）

三、判斷題答案及解析：

1.（解析：正確。）

2.（解析：正確。）

3.（解析：正確。）

4.（解析：正確。）

5.（解析：正確。）

6.（解析：錯誤。）

7.（解析：正確。）

8.（解析：正確。）

9.（解析：正確。）

10.（解析：正確。）

四、簡答題答案及解析：

1.（解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心要素包括尊重與接納、誠信與責(zé)任、民主與參與、客觀與公正、人道主義等。在實踐中的體現(xiàn)包括尊重服務(wù)對象的選擇、保持誠信、公平公正地對待每一位服務(wù)對象、積極參與社會事務(wù)、關(guān)注弱勢群體等。）

2.（解析：個案管理中，有效的評估和計劃包括收集服務(wù)對象的基本信息、進行需求評估、制定服務(wù)計劃、實施計劃、評估服務(wù)效果等環(huán)節(jié)。）

3.（解析：小組工作過程中的三個關(guān)鍵階段包括準(zhǔn)備階段、開始階段、成長階段。準(zhǔn)備階段主要進行小組組建和準(zhǔn)備工作；開始階段主要進行小組關(guān)系的建立和互動；成長階段主要進行小組目標(biāo)和任務(wù)的實現(xiàn)。）

4.（解析：社區(qū)工作的主要內(nèi)容有社區(qū)需求評估、社區(qū)資源調(diào)查、社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)活動策劃、社