考生必看中級社會工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務(wù)過程中，下列哪項不屬于社會工作的直接目標(biāo)？

A.提高服務(wù)對象的自我效能感

B.增強服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)

C.改善服務(wù)對象的心理狀況

D.幫助服務(wù)對象獲得物質(zhì)資源

2.社會工作者在開展個案工作時，對服務(wù)對象進(jìn)行評估的主要目的是什么？

A.確定服務(wù)對象是否需要專業(yè)幫助

B.分析服務(wù)對象的問題成因

C.評估服務(wù)對象的社會功能

D.了解服務(wù)對象的生活狀況

3.社會工作者在社區(qū)工作中，以下哪種方法有助于提高社區(qū)居民的參與度？

A.單獨訪談社區(qū)居民

B.通過問卷調(diào)查收集居民意見

C.定期舉辦社區(qū)活動

D.組織居民參與決策過程

4.社會工作者在家庭服務(wù)中，對家庭成員進(jìn)行咨詢的主要目的是什么？

A.指導(dǎo)家庭成員改善家庭關(guān)系

B.協(xié)助家庭成員解決生活問題

C.幫助家庭成員提高生活技能

D.培養(yǎng)家庭成員的獨立意識

5.社會工作者在兒童社會工作領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于預(yù)防性服務(wù)？

A.為困境兒童提供生活救助

B.對兒童進(jìn)行安全教育

C.為留守兒童提供心理輔導(dǎo)

D.組織兒童參與社會實踐活動

6.社會工作者在老年社會工作領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于支持性服務(wù)？

A.為老年人提供生活照料

B.為老年人開展健康知識講座

C.為老年人組織文娛活動

D.為老年人提供法律援助

7.社會工作者在殘疾人社會工作領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于康復(fù)性服務(wù)？

A.為殘疾人提供康復(fù)訓(xùn)練

B.為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)

C.為殘疾人提供心理輔導(dǎo)

D.為殘疾人提供家庭支持

8.社會工作者在就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于就業(yè)援助？

A.為失業(yè)者提供職業(yè)介紹

B.為失業(yè)者提供職業(yè)技能培訓(xùn)

C.為失業(yè)者提供就業(yè)心理輔導(dǎo)

D.為失業(yè)者提供生活救助

9.社會工作者在社區(qū)教育領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于社區(qū)教育？

A.為社區(qū)居民提供生活常識講座

B.為社區(qū)居民提供健康知識講座

C.為社區(qū)居民提供法律知識講座

D.為社區(qū)居民提供家庭教育指導(dǎo)

10.社會工作者在志愿服務(wù)領(lǐng)域，以下哪種服務(wù)不屬于志愿服務(wù)？

A.為社區(qū)居民提供生活照料

B.為社區(qū)居民提供心理輔導(dǎo)

C.為社區(qū)居民提供法律援助

D.為社區(qū)居民提供社區(qū)活動組織

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的基本原則包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.公平公正

D.專業(yè)勝任

E.服務(wù)對象自決

2.社會工作介入的基本步驟包括：

A.預(yù)估需求

B.制定計劃

C.實施服務(wù)

D.評估效果

E.跟進(jìn)服務(wù)

3.社會工作在社區(qū)發(fā)展中的作用包括：

A.促進(jìn)社區(qū)參與

B.增強社區(qū)凝聚力

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.提高社區(qū)生活質(zhì)量

E.促進(jìn)社區(qū)和諧

4.社會工作者在家庭服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員間的關(guān)系

B.家庭成員的心理健康

C.家庭的經(jīng)濟狀況

D.家庭的教育方式

E.家庭的社會支持網(wǎng)絡(luò)

5.社會工作者在兒童社會工作領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象包括：

A.困境兒童

B.留守兒童

C.流動兒童

D.受虐兒童

E.被拐賣兒童

6.社會工作者在老年社會工作領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象包括：

A.獨居老人

B.空巢老人

C.病殘老人

D.貧困老人

E.高齡老人

7.社會工作者在殘疾人社會工作領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象包括：

A.聽力殘疾人

B.視力殘疾人

C.智力殘疾人

D.肢體殘疾人

E.精神殘疾人

8.社會工作者在就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象包括：

A.失業(yè)者

B.待業(yè)者

C.在職人員

D.創(chuàng)業(yè)者

E.轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人

9.社會工作者在社區(qū)教育領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)內(nèi)容包括：

A.生活常識教育

B.健康知識教育

C.法律知識教育

D.家庭教育

E.社會實踐教育

10.社會工作者在志愿服務(wù)領(lǐng)域，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域包括：

A.教育援助

B.醫(yī)療援助

C.法律援助

D.環(huán)境保護(hù)

E.社區(qū)發(fā)展

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終站在服務(wù)對象的立場上思考問題。（）

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)避免對服務(wù)對象進(jìn)行價值判斷。（）

3.社會工作者在個案工作中，應(yīng)注重服務(wù)對象的自我決定能力。（）

4.社區(qū)工作是社會工作者在社區(qū)中開展的服務(wù)活動，其核心目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。（）

5.家庭服務(wù)是社會工作者針對家庭成員提供的服務(wù)，其目的是改善家庭關(guān)系和促進(jìn)家庭成員福祉。（）

6.兒童社會工作主要關(guān)注困境兒童和留守兒童，旨在提高他們的生活質(zhì)量和教育水平。（）

7.老年社會工作主要關(guān)注老年人的健康、安全和幸福感，旨在提高他們的生活質(zhì)量。（）

8.殘疾人社會工作旨在幫助殘疾人克服障礙，實現(xiàn)社會融入和自我發(fā)展。（）

9.就業(yè)服務(wù)是社會工作者幫助失業(yè)者、待業(yè)者等群體實現(xiàn)就業(yè)的服務(wù)活動。（）

10.志愿服務(wù)是社會工作者組織志愿者參與的服務(wù)活動，其目的是促進(jìn)社會和諧與進(jìn)步。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展服務(wù)時，如何處理與服務(wù)對象之間的界限。

2.簡要說明社區(qū)工作中，如何促進(jìn)社區(qū)參與和社區(qū)凝聚力。

3.社會工作者在家庭服務(wù)中，如何評估家庭的功能和需求。

4.在兒童社會工作領(lǐng)域，如何預(yù)防兒童虐待和忽視。

5.社會工作者在老年社會工作領(lǐng)域，如何提供有效的心理支持和生活照料。

6.社會工作者在志愿服務(wù)領(lǐng)域，如何激發(fā)志愿者的積極性和參與熱情。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：社會工作的直接目標(biāo)是幫助服務(wù)對象解決問題，而獲得物質(zhì)資源是解決問題的手段之一。

2.A

解析思路：評估需求是確定服務(wù)對象是否需要專業(yè)幫助的關(guān)鍵步驟。

3.C

解析思路：定期舉辦社區(qū)活動可以吸引居民參與，增強社區(qū)凝聚力。

4.A

解析思路：家庭服務(wù)中，指導(dǎo)家庭成員改善家庭關(guān)系是社會工作的直接目標(biāo)。

5.A

解析思路：預(yù)防性服務(wù)是指在社會工作前期階段，預(yù)防潛在問題的發(fā)生。

6.D

解析思路：支持性服務(wù)是指為服務(wù)對象提供持續(xù)的支持，幫助他們應(yīng)對生活挑戰(zhàn)。

7.D

解析思路：康復(fù)性服務(wù)是指幫助殘疾人恢復(fù)或提高身體、心理和社會功能。

8.D

解析思路：就業(yè)援助是指幫助失業(yè)者找到工作，實現(xiàn)就業(yè)。

9.A

解析思路：社區(qū)教育包括傳授生活常識，提高居民的生活質(zhì)量。

10.E

解析思路：志愿服務(wù)領(lǐng)域廣泛，包括教育、醫(yī)療、法律等多個方面。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者應(yīng)遵循的原則包括尊重、保密、公正、專業(yè)和自決。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作介入的基本步驟包括需求評估、計劃制定、實施服務(wù)、效果評估和跟進(jìn)服務(wù)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作通過促進(jìn)參與、增強凝聚力、改善環(huán)境和提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注家庭成員關(guān)系、心理健康、經(jīng)濟狀況、教育方式和社交網(wǎng)絡(luò)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會工作關(guān)注困境、留守、流動、受虐和被拐賣兒童的需求。

6.A,B,C,D,E

解析思路：老年社會工作關(guān)注獨居、空巢、病殘、貧困和高齡老人的需求。

7.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人社會工作關(guān)注聽力、視力、智力、肢體和精神殘疾人的需求。

8.A,B,C,D,E

解析思路：就業(yè)服務(wù)關(guān)注失業(yè)、待業(yè)、在職、創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍人的就業(yè)需求。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)教育包括生活、健康、法律、家庭和社會實踐教育。

10.A,B,C,D,E

解析思路：志愿服務(wù)領(lǐng)域廣泛，包括教育、醫(yī)療、法律、環(huán)保和社區(qū)發(fā)展等。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的意愿和選擇，避免主觀判斷。

2.√

解析思路：社會工作者應(yīng)保持中立，避免對服務(wù)對象進(jìn)行價值判斷。

3.√

解析思路：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的自我決定權(quán)，鼓勵他們參與決策。

4.√

解析思路：社區(qū)發(fā)展的核心目標(biāo)是提高居民的生活質(zhì)量和促進(jìn)社區(qū)和諧。

5.√

解析思路：家庭服務(wù)旨在改善家庭關(guān)系，提升家庭成員福祉。

6.√

解析思路：預(yù)防兒童虐待和忽視是社會工作者在兒童社會工作中的責(zé)任。

7.√

解析思路：老年社會工作應(yīng)關(guān)注老年人的心理支持和生活照料。

8.√

解析思路：殘疾人社會工作應(yīng)幫助殘疾人克服障礙，實現(xiàn)社會融入。

9.√

解析思路：就業(yè)服務(wù)應(yīng)幫助失業(yè)者實現(xiàn)就業(yè)，提高其生活質(zhì)量。

10.√

解析思路：志愿服務(wù)應(yīng)激發(fā)志愿者的積極性，促進(jìn)社會和諧與進(jìn)步。

四、簡答題

1.社會工作者在處理與服務(wù)對象之間的界限時，應(yīng)明確自己的角色定位，避免個人情感干擾，尊重服務(wù)對象的隱私，保持專業(yè)態(tài)度，并在服務(wù)過程中不斷反思和調(diào)整自己的行為。

2.社區(qū)工作中，通過組織居民參與決策、開展社區(qū)活動、提供社區(qū)服務(wù)和促進(jìn)鄰里互動等方式，可以增強社區(qū)參與和社區(qū)凝聚力。

3.社會工作者在家庭服務(wù)中，通過訪談家庭成員、觀察家庭環(huán)境、評估家庭功能和需求，以及收集相關(guān)信息，來評估家庭的功能和需求。

4.社會工作者在兒童