針對特殊群體的中級社會工作者考試考察及試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項不屬于特殊群體的范疇？

A.兒童

B.女性

C.空巢老人

D.優(yōu)秀企業(yè)家

2.社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，應(yīng)該遵循的原則是：

A.客觀公正

B.尊重隱私

C.強(qiáng)制干預(yù)

D.自愿參與

3.以下哪項不是社區(qū)工作者針對特殊群體開展工作的主要方法？

A.情感支持

B.技能培訓(xùn)

C.健康保健

D.法律援助

4.特殊群體中的青少年問題，社會工作者應(yīng)當(dāng)從以下哪個角度介入？

A.家庭

B.學(xué)校

C.社會

D.政策

5.對于殘疾人士的社會工作服務(wù)，以下哪項不是服務(wù)內(nèi)容？

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.心理咨詢

C.社會融入

D.財務(wù)管理

6.以下哪項不是針對老年人開展社會工作服務(wù)的內(nèi)容？

A.生活照料

B.心理關(guān)愛

C.文化娛樂

D.法律援助

7.在為貧困家庭提供社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)該關(guān)注：

A.家庭成員的情感需求

B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭的教育問題

D.家庭的社會關(guān)系

8.對于婦女兒童權(quán)益的保障，以下哪項不是社會工作者的職責(zé)？

A.提供心理咨詢

B.指導(dǎo)法律維權(quán)

C.開展宣傳教育

D.直接參與企業(yè)招聘

9.在為特殊群體提供社會工作服務(wù)的過程中，以下哪種工作方式最符合社會工作者的角色定位？

A.指導(dǎo)者

B.協(xié)作者

C.創(chuàng)新者

D.評判者

10.以下哪項不是社會工作者在為特殊群體開展工作時應(yīng)該遵循的服務(wù)原則？

A.尊重個體差異

B.全人關(guān)懷

C.助人自助

D.強(qiáng)制干預(yù)

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者針對特殊群體開展工作的主要內(nèi)容包括：

A.提供心理咨詢

B.指導(dǎo)法律維權(quán)

C.開展宣傳教育

D.舉辦技能培訓(xùn)

2.社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，需要關(guān)注的問題有：

A.生活照料

B.心理關(guān)愛

C.文化娛樂

D.法律援助

3.針對青少年開展社會工作服務(wù)，社會工作者應(yīng)該關(guān)注的問題包括：

A.家庭教育

B.學(xué)校教育

C.社會教育

D.自我教育

4.社會工作者在為殘疾人士提供服務(wù)時，需要關(guān)注的問題有：

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.心理咨詢

C.社會融入

D.法律援助

5.針對貧困家庭開展社會工作服務(wù)，社會工作者需要關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員的情感需求

B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭的教育問題

D.家庭的社會關(guān)系

三、案例分析題（共20分）

請結(jié)合實際案例，分析社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，如何運用社會工作方法和技巧，解決實際問題。

四、論述題（共20分）

論述社會工作者在特殊群體社會工作中的角色定位及其重要作用。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.特殊群體社會工作服務(wù)的特點包括：

A.個性化服務(wù)

B.長期性服務(wù)

C.全人關(guān)懷

D.社會參與

2.社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，需要具備的專業(yè)能力有：

A.溝通能力

B.情緒管理能力

C.規(guī)劃能力

D.研究能力

3.以下哪些是社區(qū)工作者針對特殊群體開展工作的策略？

A.建立合作關(guān)系

B.舉辦社區(qū)活動

C.提供個案管理

D.開展政策倡導(dǎo)

4.針對老年人開展社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.身體健康

B.心理健康

C.社會參與

D.經(jīng)濟(jì)安全

5.社會工作者在為青少年提供服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.教育問題

B.家庭關(guān)系

C.法律意識

D.社會交往

6.殘疾人士社會工作服務(wù)的主要內(nèi)容有：

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.心理輔導(dǎo)

C.社會融入

D.法律援助

7.貧困家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注的方面有：

A.家庭收入

B.家庭支出

C.家庭成員關(guān)系

D.家庭教育

8.在為婦女兒童提供服務(wù)時，社會工作者需要關(guān)注的權(quán)益包括：

A.兒童權(quán)益

B.婦女權(quán)益

C.受教育權(quán)

D.就業(yè)權(quán)

9.社會工作者在開展特殊群體社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重個體差異

B.全人關(guān)懷

C.助人自助

D.社會公正

10.社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，需要運用的技巧有：

A.溝通技巧

B.情緒管理技巧

C.非言語溝通技巧

D.團(tuán)隊協(xié)作技巧

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會工作者在開展特殊群體社會工作服務(wù)時，應(yīng)避免對服務(wù)對象進(jìn)行標(biāo)簽化。（）

3.對于特殊群體，社會工作者的主要職責(zé)是提供物質(zhì)幫助。（）

4.社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，應(yīng)著重關(guān)注他們的經(jīng)濟(jì)狀況。（）

5.在為青少年提供社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)優(yōu)先考慮他們的學(xué)校教育問題。（）

6.殘疾人士社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)重點幫助他們解決就業(yè)難題。（）

7.貧困家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)著重于改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。（）

8.社會工作者在為婦女兒童提供服務(wù)時，應(yīng)尊重他們的個人選擇和隱私。（）

9.特殊群體社會工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助服務(wù)對象回歸主流社會。（）

10.社會工作者在開展特殊群體社會工作服務(wù)時，應(yīng)注重服務(wù)過程的可持續(xù)性和創(chuàng)新性。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，如何進(jìn)行需求評估。

2.請簡述社區(qū)工作者在特殊群體社會工作中的角色和職責(zé)。

3.社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，應(yīng)如何處理與家庭成員之間的關(guān)系？

4.針對青少年群體，社會工作者如何開展心理健康教育和輔導(dǎo)？

5.殘疾人士社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)如何促進(jìn)他們的社會融入？

6.在為貧困家庭提供服務(wù)時，社會工作者如何協(xié)助他們制定合理的家庭預(yù)算？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：選項A、B、C均屬于特殊群體，而D選項的企業(yè)家不屬于特殊群體范疇。

2.B

解析思路：社會工作者在服務(wù)特殊群體時應(yīng)尊重服務(wù)對象的隱私，保護(hù)其個人信息。

3.D

解析思路：社區(qū)工作者針對特殊群體開展工作的主要方法包括情感支持、技能培訓(xùn)和健康保健，法律援助屬于服務(wù)內(nèi)容而非方法。

4.C

解析思路：青少年問題涉及社會、學(xué)校和家庭等多個方面，社會工作者應(yīng)從社會角度介入，關(guān)注社會環(huán)境對青少年的影響。

5.D

解析思路：殘疾人士社會工作服務(wù)主要關(guān)注康復(fù)訓(xùn)練、心理咨詢和社會融入，財務(wù)管理不屬于服務(wù)內(nèi)容。

6.D

解析思路：老年人社會工作服務(wù)包括生活照料、心理關(guān)愛、文化娛樂和法律援助，法律援助是服務(wù)內(nèi)容之一。

7.B

解析思路：社會工作者在為貧困家庭提供服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，幫助其改善生活條件。

8.D

解析思路：婦女兒童權(quán)益保障屬于社會工作者職責(zé)范圍，企業(yè)招聘不屬于社會工作者的職責(zé)。

9.B

解析思路：社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，應(yīng)與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系，共同解決問題。

10.D

解析思路：社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，應(yīng)遵循尊重個體差異、全人關(guān)懷、助人自助和社會公正的原則，避免強(qiáng)制干預(yù)。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D

解析思路：特殊群體社會工作服務(wù)的特點包括個性化服務(wù)、長期性服務(wù)、全人關(guān)懷和社會參與。

2.A,B,C,D

解析思路：社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，需要具備溝通能力、情緒管理能力、規(guī)劃能力和研究能力。

3.A,B,C,D

解析思路：社區(qū)工作者針對特殊群體開展工作的策略包括建立合作關(guān)系、舉辦社區(qū)活動、提供個案管理和開展政策倡導(dǎo)。

4.A,B,C,D

解析思路：針對老年人開展社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)關(guān)注他們的身體健康、心理健康、社會參與和經(jīng)濟(jì)安全。

5.A,B,C,D

解析思路：針對青少年開展社會工作服務(wù)時，社會工作者應(yīng)關(guān)注他們的教育問題、家庭關(guān)系、法律意識和社會交往。

6.A,B,C,D

解析思路：殘疾人士社會工作服務(wù)的主要內(nèi)容有康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入和法律援助。

7.A,B,C,D

解析思路：貧困家庭社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注家庭收入、家庭支出、家庭成員關(guān)系和家庭教育。

8.A,B,C,D

解析思路：在為婦女兒童提供服務(wù)時，社會工作者需要關(guān)注的權(quán)益包括兒童權(quán)益、婦女權(quán)益、受教育權(quán)和就業(yè)權(quán)。

9.A,B,C,D

解析思路：社會工作者在開展特殊群體社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循尊重個體差異、全人關(guān)懷、助人自助和社會公正的原則。

10.A,B,C,D

解析思路：社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，需要運用的技巧包括溝通技巧、情緒管理技巧、非言語溝通技巧和團(tuán)隊協(xié)作技巧。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會工作者在服務(wù)特殊群體時應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則，確保服務(wù)對象的需求得到滿足。

2.√

解析思路：社會工作者應(yīng)避免對特殊群體進(jìn)行標(biāo)簽化，尊重他們的個性差異，提供有針對性的服務(wù)。

3.×

解析思路：社會工作者在為特殊群體提供服務(wù)時，不僅提供物質(zhì)幫助，還關(guān)注他們的心理、社會和精神需求。

4.×

解析思路：社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注他們的身心健康、社會參與和經(jīng)濟(jì)安全，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)狀況。

5.×

解析思路：社會工作者在為青少年提供服務(wù)時，應(yīng)綜合考慮教育、家庭、社會和自我教育等多個方面。

6.×

解析思路：殘疾人士社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)關(guān)注康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和社會融入，而不僅僅是就業(yè)問題。

7.