注重細(xì)節(jié)提升中級(jí)社會(huì)工作者考試的復(fù)習(xí)效果試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于中級(jí)社會(huì)工作者考試的范圍？

A.社會(huì)工作專業(yè)倫理

B.社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧

C.民法

D.心理學(xué)

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其核心職責(zé)？

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題

B.協(xié)調(diào)各方資源

C.提供心理輔導(dǎo)

D.制定服務(wù)計(jì)劃

3.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不是小組工作者的角色？

A.引導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.評(píng)估者

D.參與者

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力

C.促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識(shí)

5.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.自我保護(hù)原則

D.公正原則

6.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

A.家庭成員之間的關(guān)系

B.家庭成員的心理需求

C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

D.家庭的地理位置

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)動(dòng)員服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作方法？

A.宣傳動(dòng)員

B.組織活動(dòng)

C.建立社區(qū)組織

D.提供物質(zhì)援助

8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理中“保密原則”的要求？

A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

B.未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意，不得泄露其個(gè)人信息

C.在特定情況下，可以透露服務(wù)對(duì)象的隱私

D.在緊急情況下，可以透露服務(wù)對(duì)象的隱私

9.在開(kāi)展社會(huì)工作實(shí)務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)發(fā)展服務(wù)時(shí)的工作重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的參與度

B.培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力

C.促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)

D.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.心理咨詢能力

D.案例評(píng)估能力

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，以下哪些是小組工作者的角色？

A.引導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.評(píng)估者

D.參與者

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪些是工作重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力

C.促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識(shí)

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些是應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

A.家庭成員之間的關(guān)系

B.家庭成員的心理需求

C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

D.家庭的地理位置

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)動(dòng)員服務(wù)時(shí)，以下哪些是工作方法？

A.宣傳動(dòng)員

B.組織活動(dòng)

C.建立社區(qū)組織

D.提供物質(zhì)援助

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作實(shí)務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循“以人為本”的原則。（）

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，可以不與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議。（）

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，可以不關(guān)注小組成員的個(gè)體需求。（）

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，可以不關(guān)注社區(qū)居民的就業(yè)問(wèn)題。（）

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)動(dòng)員服務(wù)時(shí)，可以不關(guān)注社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)具備的能力。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些問(wèn)題。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)應(yīng)具備的能力。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)動(dòng)員服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注哪些問(wèn)題。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.心理咨詢能力

D.案例評(píng)估能力

E.創(chuàng)新思維能力

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，以下哪些是小組工作者的角色？

A.引導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.評(píng)估者

D.參與者

E.角色扮演者

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪些是工作重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力

C.促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識(shí)

E.提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)

4.以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)應(yīng)關(guān)注的家庭成員關(guān)系？

A.夫妻關(guān)系

B.父母與子女關(guān)系

C.兄弟姐妹關(guān)系

D.家庭成員的溝通方式

E.家庭成員的情感需求

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)動(dòng)員服務(wù)時(shí)，以下哪些是可能的工作方法？

A.宣傳動(dòng)員

B.組織活動(dòng)

C.建立社區(qū)組織

D.提供物質(zhì)援助

E.開(kāi)展社區(qū)調(diào)研

6.社會(huì)工作者在評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度

C.服務(wù)資源的利用效率

D.服務(wù)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)

E.服務(wù)成果的可持續(xù)性

7.以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作實(shí)務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.公正原則

D.自我保護(hù)原則

E.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)發(fā)展服務(wù)時(shí)，以下哪些是可能的服務(wù)內(nèi)容？

A.社區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

B.社區(qū)設(shè)施建設(shè)

C.社區(qū)文化活動(dòng)組織

D.社區(qū)教育推廣

E.社區(qū)環(huán)境改善

9.以下哪些是社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)應(yīng)遵循的原則？

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.可行性

D.可靠性

E.實(shí)用性

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些是可能的服務(wù)方法？

A.心理咨詢

B.心理治療

C.心理測(cè)評(píng)

D.心理健康教育

E.心理危機(jī)干預(yù)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)始終保持與服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系。（）

2.在保密原則下，社會(huì)工作者可以不告知服務(wù)對(duì)象某些必要的信息。（）

3.小組工作者的主要職責(zé)是確保小組活動(dòng)的順利進(jìn)行，不涉及個(gè)人情感的投入。（）

4.社區(qū)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展時(shí)，可以不考慮社區(qū)居民的意愿。（）

5.社會(huì)工作者在提供心理咨詢服務(wù)時(shí)，可以不遵循專業(yè)倫理。（）

6.在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)避免介入家庭內(nèi)部的沖突。（）

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作教育時(shí)，應(yīng)確保所有教學(xué)內(nèi)容都是正確的。（）

8.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注服務(wù)對(duì)象的主觀感受。（）

9.在進(jìn)行社會(huì)工作研究時(shí)，研究者可以不遵守研究對(duì)象的隱私保護(hù)規(guī)定。（）

10.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，可以不采取必要的安全措施。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在小組工作中，如何促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)和合作。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在社區(qū)教育服務(wù)中，如何設(shè)計(jì)有效的教育活動(dòng)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，如何處理家庭成員之間的沖突。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在社區(qū)動(dòng)員服務(wù)中，如何提高社區(qū)居民的參與度。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，如何確保研究的倫理性和科學(xué)性。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：中級(jí)社會(huì)工作者考試的范圍通常包括社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)、倫理、法規(guī)等內(nèi)容，民法屬于法學(xué)范疇，不屬于社會(huì)工作考試范圍。

2.D

解析思路：個(gè)案管理的核心職責(zé)是協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，制定服務(wù)計(jì)劃，協(xié)調(diào)各方資源，提供心理輔導(dǎo)屬于個(gè)案管理的一部分，但不是核心職責(zé)。

3.D

解析思路：小組工作者在小組工作中的角色包括引導(dǎo)者、促進(jìn)者、評(píng)估者等，參與者是小組工作者的身份之一，而非角色。

4.C

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)旨在提高社區(qū)居民的素質(zhì)、凝聚力、公民意識(shí)等，促進(jìn)就業(yè)和環(huán)保意識(shí)也是社區(qū)教育的一部分，但不是工作重點(diǎn)。

5.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、公正原則等，自我保護(hù)原則不屬于基本倫理原則。

6.D

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系、心理需求和經(jīng)濟(jì)狀況，地理位置不是關(guān)注的問(wèn)題。

7.D

解析思路：社區(qū)動(dòng)員服務(wù)的工作方法包括宣傳動(dòng)員、組織活動(dòng)、建立社區(qū)組織等，提供物質(zhì)援助不是主要方法。

8.C

解析思路：保密原則要求社會(huì)工作者保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，未經(jīng)同意不得泄露個(gè)人信息，特定情況下可以透露屬于例外情況。

9.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象、保密、公正、自我保護(hù)，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

10.C

解析思路：社區(qū)發(fā)展服務(wù)的工作重點(diǎn)包括提高社區(qū)居民的參與度、自治能力、就業(yè)機(jī)會(huì)等，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)也是其中之一。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要社會(huì)工作者具備溝通、組織協(xié)調(diào)、心理咨詢和案例評(píng)估等能力。

2.ABCD

解析思路：小組工作者的角色包括引導(dǎo)者、促進(jìn)者、評(píng)估者和參與者，角色扮演者不屬于小組工作者的角色。

3.ABDE

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)的工作重點(diǎn)包括提高素質(zhì)、凝聚力、公民意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

4.ABCD

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系、心理需求、溝通方式和情感需求。

5.ABCDE

解析思路：社區(qū)動(dòng)員服務(wù)的方法包括宣傳動(dòng)員、組織活動(dòng)、建立社區(qū)組織、提供物質(zhì)援助和開(kāi)展社區(qū)調(diào)研。

6.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作服務(wù)評(píng)估應(yīng)考慮服務(wù)目標(biāo)達(dá)成、滿意度、資源利用、困難和挑戰(zhàn)以及可持續(xù)性。

7.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理原則包括尊重、保密、公正、自我保護(hù)和持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

8.ABCDE

解析思路：社區(qū)發(fā)展服務(wù)內(nèi)容涵蓋規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)施建設(shè)、文化活動(dòng)組織、教育推廣和環(huán)境改善。

9.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循客觀性、科學(xué)性、可行性、可靠性和實(shí)用性。

10.ABCDE

解析思路：心理健康服務(wù)方法包括心理咨詢、心理治療、心理測(cè)評(píng)、健康教育和危機(jī)干預(yù)。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，但關(guān)系應(yīng)建立在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上。

2.×

解析思路：在保密原則下，社會(huì)工作者應(yīng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，除非在特定情況下，如法律要求或服務(wù)對(duì)象安全受到威脅。

3.×

解析思路：小組工作者在小組工作中需要投入個(gè)人情感，以促進(jìn)小組成員的互動(dòng)和合作。

4.×

解析思路：社區(qū)工作者應(yīng)考慮社區(qū)居民的意愿，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展時(shí)應(yīng)尊重居民的主體地位。

5.×

解析思路：社會(huì)工作者在提供心理咨詢服務(wù)時(shí)，必須遵循專業(yè)倫理，確保服務(wù)質(zhì)量和安全。

6.