2025年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考三?;瘜W(xué)試題含答案_第1頁
2025年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考三模化學(xué)試題含答案_第2頁
2025年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考三?;瘜W(xué)試題含答案_第3頁
2025年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考三模化學(xué)試題含答案_第4頁
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安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試仿真卷·化學(xué)·(試題卷)注意事項(xiàng):1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿分40分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卡”共2頁。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卡”一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Mg—24Cl—35.5一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.新情境·春節(jié)民俗活動(dòng)春節(jié)申遺成功彰顯了中華文明的全球價(jià)值。春節(jié)期間的民俗活動(dòng)豐富多彩,下列活動(dòng)中主要涉及物理變化的是2.“構(gòu)建人與自然生命共同體”體現(xiàn)了人與自然和諧共生。下列說法中與該理念不相符的是A.全民義務(wù)植樹活動(dòng)B.大肆開采礦物資源C.生活廢水處理排放D.長(zhǎng)江流域十年禁漁3.化學(xué)與我們的日常生活關(guān)系密切,下列說法中合理的是A.青少年的生長(zhǎng)過程需要大量的蛋白質(zhì)B.可以用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品來延長(zhǎng)保質(zhì)期C.人體缺鈣易造成甲狀腺腫大D.小明的媽媽為了保持身材,只吃蔬菜和水果4.鈷是可充電電池的重要組成元素,如圖所示的是鈷元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列關(guān)于鈷的說法中,正確的是A.鈷屬于非金屬元素B.鈷的元素符號(hào)為COC.一個(gè)鈷原子有27個(gè)電子D.鈷原子的質(zhì)量為58.93g5.連花清瘟膠囊具有清瘟解毒、宣肺泄熱的功效,其成分中含有一種名為綠原酸C16A.綠原酸由碳、氫、氧元素組成B.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)綠原酸分子中含有9個(gè)H?OD.綠原酸在氧氣中完全燃燒生成CO?和H?O新考法·勞動(dòng)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動(dòng)。下列項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用燃?xì)庠畛床巳細(xì)馊紵艧酈用爐具清潔劑去除油污NaOH可與油脂反應(yīng)C用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化D往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用化學(xué)試題卷第1頁(共4頁)

安徽新考法·一材多題閱讀下列材料,完成7~8小題。過氧化氫H27.下列說法中不正確的是A.水蒸氣冷凝的過程中,水分子的體積減小B.水蒸氣在金屬表面冷凝得到的液滴可能是混合物C.氧氣可能參加了水蒸氣冷凝時(shí)發(fā)生的反應(yīng)D.一定條件下,水蒸氣冷凝可用于部分材料表面的綠色消毒8.且核心素養(yǎng)·科學(xué)思維下列關(guān)于H?和H?O的說法中,正確的是A.構(gòu)成:都由分子構(gòu)成,且都含有氫分子B.性質(zhì):常溫下都是氣體,都具有可燃性C.用途:H?可作燃料,蒸餾水可長(zhǎng)期飲用D.轉(zhuǎn)化:都含有氫元素,H?燃燒可生成H?O9.下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是10.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要反應(yīng)之一是氨的催化氧化,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法中正確的是A.參加反應(yīng)的甲、乙分子數(shù)之比為1:1B.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生變化C.反應(yīng)物、生成物中共有三種氧化物D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為1711.在20℃時(shí),將40g氯化鈉固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅?g固體未溶解。下列說法中正確的是A.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36gB.該溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體C.所得氯化鈉溶液的質(zhì)量為140gD.將該溶液倒出一半,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變12.在一次實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們通過小組合作,完成了對(duì)密閉容器中少量小蘇打與少量白醋反應(yīng)的質(zhì)量測(cè)定(如圖所示)。下列說法中正確的是A.反應(yīng)后小蘇打的質(zhì)量增加B.反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量都不變C.反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等D.反應(yīng)前稱量的是小蘇打和白醋的總質(zhì)量化學(xué)試題卷第2頁(共4頁)二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(6分)新考法·跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)為應(yīng)對(duì)全球變暖這一重大問題,我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“低碳”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)自然界中的碳循環(huán)(1)跨學(xué)科·生物學(xué)圖1中表示植物光合作用過程的是(選填“①”“②”或“③”)。任務(wù)二:認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)過程】利用如圖2所示的U形管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始前,先同時(shí)取下U形管兩端的橡膠塞,再把U形管兩端同時(shí)浸入兩種液體中,開始反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)分析】(2)反應(yīng)時(shí),左邊玻璃管液面上升速度比右邊(選填“快”或“慢”)。左邊燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。任務(wù)三:了解二氧化碳的消耗途徑(3)除了利用堿性吸收劑捕集二氧化碳外,還可以將二氧化碳封存于海底。我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存項(xiàng)目位于我國(guó)南海,計(jì)劃將在南海海底永久封存超146萬噸二氧化碳。該方法中利用了二氧化碳與(填物質(zhì)名稱)的反應(yīng)。任務(wù)四:設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案低碳途徑低碳行動(dòng)具體措施促進(jìn)二氧化碳吸收植樹造林減少二氧化碳排放(4)_____________________________14.(5分)氣體制備、收集是初中化學(xué)的重要知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置A中任意一種儀器的名稱:.(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣,可以選擇的裝置組合是(填字母,寫出一種即可)。(3)用裝置B制取氫氣,長(zhǎng)頸漏斗使用時(shí)應(yīng)注意;用裝置C制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是。若用裝置D收集氫氣,則氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端通入。15.(6分)RJ九上教材P85圖4-6改編如圖所示的是污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法分級(jí)處理后可達(dá)標(biāo)排放。請(qǐng)結(jié)合圖文信息,回答下列問題?;瘜W(xué)試題卷第3頁(共4頁)

(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的。(2)“進(jìn)一步處理”包括消毒處理,常用的消毒劑有ClO2,其中氯元素的化合價(jià)為(3)污泥發(fā)酵制沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,沼氣屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:。(4)污水處理后的水叫“中水”,除不可以飲用外,可用于工農(nóng)業(yè)和生活的不同領(lǐng)域,舉出“中水”的一種用途:。16.(6分)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩?!酒纷x化學(xué)史】(1)火的利用是人類最早的一項(xiàng)化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?!肚f子·外物篇》記載:“木與木相摩則然(通‘燃’)”。從燃燒的條件來看,摩擦的作用是?!绢I(lǐng)略化學(xué)美】(2)陶瓷是火與土的結(jié)晶,是化學(xué)與藝術(shù)的融合,是中華文明的象征之一。①陶瓷之美在于色澤。宋代青瓷有“千峰翠色”美譽(yù)。陶土中的氧化鐵與窯爐內(nèi)的一氧化碳反應(yīng),部分轉(zhuǎn)化為氧化亞鐵使瓷器呈青色,同時(shí)生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。②顏料賦予陶瓷精彩,一種用焙燒黃鐵礦產(chǎn)生的紅渣(成分為Fe2O3和SiO③古代陶器常用作飲具,陶器表面被炭煙熏黑,可用過氧化氫溶液擦洗清除。現(xiàn)欲配制1000g3%的過氧化氫溶液,需要30%的過氧化氫溶液g。注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總得分不超過40分。【探尋化學(xué)味】(3)食品膨松劑能使面包、餅干等食品口感松軟、酥脆。某化學(xué)興趣小組對(duì)一種膨松劑的組成(成分為NaHCO3和已知:I.INaHCOⅡ.濃硫酸可以吸收氨氣。①通入氮?dú)獾哪康氖牵訜岬淖饔檬恰"趬A石灰的作用是。17.(5分)某工業(yè)樣品氯化鎂中含有

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