2/2收集整理，僅供參考2024年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘博士人才考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D2.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.教育教學(xué)D.出國(guó)深造【答案】：C3.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.微觀研究C.開(kāi)發(fā)研究D.分析研究【答案】：B4.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段【答案】：C5.高校科研選題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D6.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：C7.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育威信D.教育機(jī)智【答案】：D8.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準(zhǔn)則B.指導(dǎo)方法C.行為約束D.基本要求【答案】：C9.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛(ài)崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】：D10.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)信仰【答案】：C11.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.兩年B.半年C.一年D.三年【答案】：C12.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D13."博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《韓非子》C.《荀子》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：A14.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.輔助動(dòng)機(jī)B.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.外在動(dòng)機(jī)【答案】：D15.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.費(fèi)希特B.范海斯C.蘇格拉底D.洪堡【答案】：A16.生活中所謂的“愛(ài)屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)（）A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C17.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.衰退理論B.同化理論C.干擾理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：B18.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中，對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段（）A.認(rèn)同B.依從C.內(nèi)化D.同化【答案】：A19.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.制導(dǎo)功能B.約束功能C.調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：A20.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展C.促進(jìn)人的整體發(fā)展D.促進(jìn)人的綜合發(fā)展【答案】：B21.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是（）。A.彭濤初一時(shí)跳1.3m高，初三時(shí)候跳1.4m高B.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍C.老爺爺早晚打太極拳D.孩子開(kāi)始走路【答案】：B22.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.策略B.動(dòng)機(jī)C.技巧D.遷移【答案】：D23.成績(jī)至上的評(píng)價(jià)方式根深蒂固，而全面客觀的評(píng)價(jià)體系無(wú)法得到落實(shí)，使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人潛能被忽視了，從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生之間相互的認(rèn)知度C.師生交往的時(shí)空、性別等因素D.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)【答案】：A24.在高校學(xué)科建設(shè)中，（）工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目。A.跨學(xué)科B.多學(xué)科C.超學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】：A25.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)B.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞C.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼D.容忍異己，理解寬容【答案】：D26.在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間（包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于A.2小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1小時(shí)D.2.5小時(shí)【答案】：A27.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)崗敬業(yè)B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：D28.德育的永恒主題是（）。A.生存教育B.理想教育C.愛(ài)國(guó)主義教育D.心理健康教育【答案】：C29.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.社會(huì)的模范公民B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.知識(shí)的傳授者D.學(xué)生問(wèn)題的解決者【答案】：B30.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.命題B.表象C.產(chǎn)生式D.線性排序【答案】：D31.教育頭的投入源有（）。A.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入B.家庭個(gè)體教育投入C.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入D.以上都是【答案】：D32.教師與家長(zhǎng)法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長(zhǎng)有依法支持學(xué)校教育正常開(kāi)展的義務(wù)B.以上都是C.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任D.家長(zhǎng)有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利【答案】：B33.在我國(guó)，對(duì)高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國(guó)學(xué)校法》B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》【答案】：B34.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)制度B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)大綱【答案】：D35.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.社會(huì)環(huán)境B.遺傳C.自我意識(shí)D.自然環(huán)境【答案】：A二、多選題36.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社團(tuán)活動(dòng)B.課堂教學(xué)C.課外活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：ABCD37.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.發(fā)展新興學(xué)科C.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD38.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.內(nèi)隱性B.上層社會(huì)性C.神圣性D.基本性【答案】：ACD39.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.對(duì)他人和社會(huì)影響重大C.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】：ABD40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.實(shí)體化B.專業(yè)性C.直接性D.合作性E.學(xué)術(shù)性【答案】：ABCD41.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.民辦高校B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.大學(xué)D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD42.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)D.為國(guó)家提供全面的人才支持【答案】：ABCD43.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：BCD44.人的心理過(guò)程包括（）。A.情緒情感過(guò)程B.行為過(guò)程C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：ACD45.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程C.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件D.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求【答案】：CD46.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.把握學(xué)生心理D.觀摩與分析【答案】：BD47.2011年12月30日，中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.為人師表B.教書育人C.服務(wù)社會(huì)D.敬業(yè)愛(ài)生E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)F.愛(ài)國(guó)守法【答案】：ABCDEF48.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.示范性強(qiáng)C.層次性高D.感染性強(qiáng)【答案】：BC49.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)B.全社會(huì)協(xié)同配合C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD50.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等C.公正、愛(ài)生D.以身作則【答案】：ABCD51.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。A.自主性B.受動(dòng)性C.創(chuàng)造性D.主動(dòng)性【答案】：ACD52.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.期望值B.目標(biāo)效價(jià)C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】：A