甘谷中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音正確的一項是（）A.靜謐（mì）B.狡黠（jié）C.粗獷（kuàng）D.干涸（gù）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.忘紀B.籃天C.已經(jīng)D.睛天3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣。B.“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”流露出詩人對國事凋零和友人身世的感慨。C.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”描繪出一幅溫馨的田園畫面。D.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。7.下列關(guān)于修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。8.下列詞語中“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項是（）A.滔滔不絕B.絕無僅有C.懸崖絕壁D.悲痛欲絕9.下列對文言實詞“之”的用法判斷正確的一項是（）①學(xué)而時習之②友人慚，下車引之③知之者不如好之者④久之，目似瞑A.①②相同，③④不同B.①②③相同，④不同C.①③相同，②④不同D.①②③④都不同10.下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項是（）A.《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛。B.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，讓他從一個勤勞、善良的農(nóng)村青年逐漸變成了一個自私、墮落的行尸走肉。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風雨所誕生的》。D.《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳、林沖風雪山神廟、吳用智取生辰綱等情節(jié)都體現(xiàn)了他們的勇猛和智慧。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開2.下列作家與作品對應(yīng)正確的有（）A.老舍——《駱駝祥子》B.魯迅——《彷徨》C.巴金——《家》D.曹禺——《雷雨》3.下列詞語中表示人物品質(zhì)的有（）A.誠實守信B.和藹可親C.兢兢業(yè)業(yè)D.見利忘義4.下列句子中運用了描寫方法的有（）A.他高高的個子，瘦瘦的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。（外貌描寫）B.他心里想：“這次考試一定要考好。”（心理描寫）C.他迅速地跑過去，抓住了小偷。（動作描寫）D.“你怎么來了？”她驚訝地問。（語言描寫）5.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維6.下列關(guān)于文學(xué)體裁表述正確的有（）A.小說有三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文的特點是“形散神聚”。C.詩歌按照表達方式可分為敘事詩、抒情詩等。D.戲劇通過人物對話來推動情節(jié)發(fā)展。7.下列對文言虛詞“而”的用法理解正確的有（）A.學(xué)而時習之（表順承）B.人不知而不慍（表轉(zhuǎn)折）C.博學(xué)而篤志（表并列）D.溫故而知新（表遞進）8.下列關(guān)于修辭手法及其作用表述正確的有（）A.“飛流直下三千尺”運用夸張的修辭手法，突出了瀑布的雄偉壯觀。B.“他像一只小鳥一樣快樂?！边\用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了他的快樂心情。C.“盼望著，盼望著，春天來了”運用反復(fù)的修辭手法，強調(diào)了作者對春天的急切盼望之情。D.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運用擬人的修辭手法，賦予昆蟲人的行為，增添了畫面的趣味性。9.下列對名著人物性格特點分析正確的有（）A.孫悟空：生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。B.豬八戒：性格溫和，待人友善，但好吃懶做，愛占小便宜。C.林黛玉：敏感細膩、多愁善感、自尊自愛。D.宋江：仗義疏財、善于用人，但有濃厚的忠君思想。10.下列句子中“以”的意思相同的有（）A.以刀劈狼首B.蒙辭以軍中多務(wù)C.靜以修身D.以錢覆其口三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮其林”中“窮”的意思是“貧窮”。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。（）4.“隨風潛入夜，潤物細無聲”描寫的是春雨。（）5.魯迅原名周樹人，《從百草園到三味書屋》出自他的散文集《彷徨》。（）6.小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。（）7.“之”在文言文中只能作助詞。（）8.“盼望著，盼望著，東風來了”運用了排比的修辭手法。（）9.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的小說集。（）10.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人杜甫對大自然的贊美之情。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被大兵抓走。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用準備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.請簡要概括《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：這句話意思是只學(xué)習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想?yún)s不學(xué)習，就會疑惑不解。強調(diào)學(xué)習與思考要相結(jié)合，二者缺一不可，這樣才能有效獲取知識。3.舉例說明比喻修辭手法的作用。答案：比喻能使抽象的事物具體化，如“月亮像一條彎彎的小船”，將月亮比作小船，讓讀者更直觀形象地感知月亮的形狀。還能使深奧的道理淺顯化，把復(fù)雜道理比喻成生活常見事物，便于理解。4.簡要說說《西游記》中孫悟空的人物形象特點。答案：孫悟空本領(lǐng)高強，會七十二變等。生性聰明活潑，機智勇敢，面對妖魔鬼怪毫不畏懼。還嫉惡如仇，愛打抱不平，對危害人間的妖怪堅決打擊，同時又具有反抗精神，敢于挑戰(zhàn)天庭權(quán)威。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說《水滸傳》中梁山好漢招安的結(jié)局是必然的，你怎么看？答案：梁山好漢招安結(jié)局有一定必然性。一方面，梁山好漢大多受封建正統(tǒng)思想影響，“忠君”觀念深植心中。另一方面，梁山雖勢力強大，但長期對抗朝廷并非長久之計，生存面臨諸多困難。而且部分好漢本就出身官軍，招安符合他們回歸正統(tǒng)的愿望，所以招安結(jié)局難以避免。2.在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化？答案：我們可從教育入手，在學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生了解經(jīng)典。利用媒體傳播，制作相關(guān)節(jié)目。日常生活中，開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，如春節(jié)、中秋等。個人也可學(xué)習書法、詩詞等，從自身做起傳承弘揚。3.討論小說中環(huán)境描寫的作用。答案：環(huán)境描寫能渲染氣氛，如陰森環(huán)境渲染恐怖氛圍?？珊嫱腥宋镄那椋瑲g快環(huán)境烘托愉悅心情。推動情節(jié)發(fā)展，惡劣天氣可能引發(fā)故事轉(zhuǎn)折。還能揭示社會背景，展現(xiàn)故事發(fā)生的時代特點，幫助讀者更好理解故事。4.結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》，談?wù)劚柕木駥ξ覀儺敶嗌倌暧惺裁磫⑹?？答案：保爾堅韌不拔、勇于面對困難的精神值得學(xué)習。在面對傷病、挫折時，他從未放棄。當代青少年在學(xué)習生活中也會遇到困難，應(yīng)像保爾一樣，堅定信念，勇敢克服，以積極態(tài)度面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身價值。答案一、單項選擇題1.A2.C3.C4.D5.