社會工作者考試沖刺復(fù)習(xí)策略及試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作專業(yè)倫理的核心是：

A.服務(wù)對象利益至上

B.尊重個人隱私

C.專業(yè)能力發(fā)展

D.社會公正

2.以下哪項不屬于社會工作者的直接服務(wù)對象？

A.貧困者

B.犯罪者

C.留學(xué)生

D.老年人

3.在小組工作中，小組領(lǐng)袖的作用不包括：

A.維護(hù)小組秩序

B.促進(jìn)成員互動

C.引導(dǎo)小組目標(biāo)實現(xiàn)

D.替代成員解決問題

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，最關(guān)注的是：

A.社區(qū)設(shè)施建設(shè)

B.社區(qū)文化活動

C.社區(qū)居民需求

D.社區(qū)組織架構(gòu)

5.以下哪項不屬于社會工作介入的基本原則？

A.尊重個體差異

B.促進(jìn)個體發(fā)展

C.強(qiáng)化家庭功能

D.維護(hù)社會穩(wěn)定

6.在個案管理中，社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任不包括：

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.協(xié)助服務(wù)對象解決問題

C.監(jiān)督服務(wù)對象行為

D.幫助服務(wù)對象融入社會

7.社會工作介入的最終目標(biāo)是：

A.提高服務(wù)對象生活質(zhì)量

B.促進(jìn)社會公平正義

C.消除社會問題

D.實現(xiàn)個人價值

8.以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀？

A.以人為本

B.尊重多元

C.專業(yè)自主

D.社會責(zé)任

9.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.維護(hù)社會和諧

10.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.客觀公正

B.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

C.保密原則

D.服務(wù)對象利益至上

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)具備的基本能力包括：

A.溝通能力

B.評估能力

C.規(guī)劃能力

D.執(zhí)行能力

E.反思能力

2.社會工作介入的方法包括：

A.直接介入

B.間接介入

C.預(yù)防介入

D.教育介入

E.政策介入

3.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注的小組發(fā)展階段包括：

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.發(fā)展階段

D.結(jié)束階段

E.維持階段

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)遵循的原則有：

A.以社區(qū)居民為中心

B.尊重社區(qū)文化差異

C.促進(jìn)社區(qū)參與

D.維護(hù)社區(qū)和諧

E.提升社區(qū)凝聚力

5.社會工作者在開展家庭工作時，應(yīng)關(guān)注的家庭問題包括：

A.家庭關(guān)系問題

B.家庭經(jīng)濟(jì)問題

C.家庭教育問題

D.家庭健康問題

E.家庭法律問題

6.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循的倫理原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.公正原則

D.自主原則

E.責(zé)任原則

7.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循的方法論包括：

A.實證主義

B.解釋主義

C.批判理論

D.實踐理論

E.后現(xiàn)代主義

8.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)有：

A.知識素養(yǎng)

B.技能素養(yǎng)

C.情感素養(yǎng)

D.道德素養(yǎng)

E.倫理素養(yǎng)

9.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注的社會問題包括：

A.貧困問題

B.犯罪問題

C.精神健康問題

D.環(huán)境問題

E.教育問題

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)遵循的社會工作價值觀有：

A.人類尊嚴(yán)

B.社會正義

C.公共福祉

D.互助合作

E.個人發(fā)展

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終保持中立立場。（）

2.個案管理中，社會工作者應(yīng)與服務(wù)對象建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。（）

3.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)鼓勵成員自我探索和自我成長。（）

4.社區(qū)工作中，社會工作者應(yīng)注重培養(yǎng)社區(qū)居民的領(lǐng)導(dǎo)能力。（）

5.家庭工作中，社會工作者應(yīng)尊重家庭的文化背景和價值觀。（）

6.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)遵循客觀、真實、全面的原則。（）

7.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益。（）

8.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)避免對服務(wù)對象進(jìn)行道德評判。（）

9.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)注重提升服務(wù)對象的社會功能。（）

10.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)積極推動社會政策的制定和實施。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中應(yīng)如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。

2.說明小組工作中，社會工作者如何促進(jìn)小組的凝聚力。

3.分析社區(qū)工作中，社會工作者如何提升社區(qū)組織的參與度。

4.闡述家庭工作中，社會工作者如何處理家庭內(nèi)部的沖突。

5.簡要介紹社會工作研究的基本步驟。

6.說明社會工作者在服務(wù)過程中如何處理倫理困境。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.A

解析思路：社會工作專業(yè)倫理的核心是服務(wù)對象利益至上，即始終以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點。

2.C

解析思路：留學(xué)生通常是指在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生，不屬于社會工作者的直接服務(wù)對象。

3.D

解析思路：小組領(lǐng)袖應(yīng)引導(dǎo)成員解決問題，而非替代成員。

4.C

解析思路：社區(qū)工作最關(guān)注的是社區(qū)居民的需求，以滿足他們的基本生活和發(fā)展需求。

5.D

解析思路：社會工作介入的基本原則不包括維護(hù)社會穩(wěn)定，這是宏觀層面的任務(wù)。

6.C

解析思路：社會工作者在個案管理中應(yīng)提供專業(yè)服務(wù)，協(xié)助解決問題，而非監(jiān)督服務(wù)對象行為。

7.A

解析思路：社會工作介入的最終目標(biāo)是提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，這是社會工作服務(wù)的根本目的。

8.D

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀包括以人為本、尊重多元、專業(yè)自主和社會責(zé)任。

9.C

解析思路：社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則不包括追求經(jīng)濟(jì)效益，而應(yīng)追求社會效益。

10.D

解析思路：社會工作研究應(yīng)遵循客觀、真實、全面的原則，服務(wù)對象利益至上。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

解析思路：個案工作需要溝通、評估、規(guī)劃、執(zhí)行和反思等能力。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作介入方法包括直接介入、間接介入、預(yù)防介入、教育介入和政策介入。

3.A,B,C,D

解析思路：小組工作發(fā)展包括準(zhǔn)備、開始、發(fā)展和結(jié)束階段。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作原則包括以社區(qū)居民為中心、尊重差異、促進(jìn)參與、維護(hù)和諧和提升凝聚力。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭工作關(guān)注家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、教育、健康和法律等方面的問題。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作倫理原則包括尊重、保密、公正、自主和責(zé)任。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作研究方法論包括實證主義、解釋主義、批判理論、實踐理論和后現(xiàn)代主義。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者應(yīng)具備知識、技能、情感、道德和倫理等素養(yǎng)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者關(guān)注的社會問題包括貧困、犯罪、精神健康、環(huán)境和教育。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作價值觀包括人類尊嚴(yán)、社會正義、公共福祉、互助合作和個人發(fā)展。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：社會工作者應(yīng)保持中立，但并非總是中立，有時需要表達(dá)立場。

2.√

解析思路：個案管理需要建立長期穩(wěn)定的關(guān)系，以更好地提供服務(wù)。

3.√

解析思路：小組工作應(yīng)鼓勵成員自我探索和成長，增強(qiáng)自我效能感。

4.√

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)培養(yǎng)居民的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升社區(qū)自治水平。

5.√

解析思路：家庭工作應(yīng)尊重家庭的文化背景和價值觀，避免文化沖突。

6.√

解析思路：社會工