法治宣傳試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)的根本大法是（）A.刑法B.憲法C.民法答案：B2.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行（）A.安全教育B.不管不問(wèn)C.隨意打罵答案：A3.民事行為能力人是指（）A.不滿(mǎn)8周歲的未成年人B.8周歲以上不滿(mǎn)18周歲的未成年人C.18周歲以上的成年人答案：C4.以下哪種行為是違法的（）A.闖紅燈B.幫助老人過(guò)馬路C.拾金不昧答案：A5.我國(guó)的法治宣傳日是（）A.12月1日B.12月4日C.12月10日答案：B6.犯罪的本質(zhì)特征是（）A.刑事違法性B.應(yīng)受刑罰處罰性C.嚴(yán)重的社會(huì)危害性答案：C7.義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年答案：B8.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者享有（）項(xiàng)權(quán)利。A.9B.10C.11答案：B9.以下屬于行政違法行為的是（）A.殺人B.闖紅燈被罰款C.欠債不還答案：B10.法律責(zé)任不包括（）A.民事責(zé)任B.道德責(zé)任C.刑事責(zé)任答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)公民的基本權(quán)利有（）A.平等權(quán)B.政治權(quán)利和自由C.人身自由權(quán)利答案：ABC2.以下屬于未成年人保護(hù)法規(guī)定的保護(hù)有（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)答案：ABC3.民事責(zé)任的承擔(dān)方式有（）A.停止侵害B.賠償損失C.恢復(fù)原狀答案：ABC4.我國(guó)的法律體系包括（）A.憲法及憲法相關(guān)法B.民法商法C.行政法答案：ABC5.犯罪的構(gòu)成要件包括（）A.犯罪主體B.犯罪主觀方面C.犯罪客體答案：ABC6.以下屬于治安管理處罰的種類(lèi)有（）A.警告B.罰款C.行政拘留答案：ABC7.消費(fèi)者的權(quán)利有（）A.安全權(quán)B.知情權(quán)C.自主選擇權(quán)答案：ABC8.義務(wù)教育的特征有（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性答案：ABC9.以下屬于違法行為的有（）A.偷稅漏稅B.酒駕C.抄襲作業(yè)答案：AB10.法律的特征有（）A.由國(guó)家制定或認(rèn)可B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.憲法是普通法律的總和。（×）2.未成年人犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任。（×）3.所有的民事行為都是有效的。（×）4.法律面前人人平等。（√）5.只有違法才會(huì)受到法律制裁。（×）6.消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，有權(quán)要求商家提供發(fā)票。（√）7.義務(wù)教育階段可以隨意輟學(xué)。（×）8.犯罪一定是違法，但違法不一定是犯罪。（√）9.行政機(jī)關(guān)可以隨意處罰公民。（×）10.道德和法律都具有強(qiáng)制力。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述憲法的重要性。憲法是國(guó)家根本大法，具有最高法律效力，規(guī)定國(guó)家根本制度、根本任務(wù)等根本性問(wèn)題，是治國(guó)安邦總章程，保障公民基本權(quán)利，是其他法律制定依據(jù)。2.什么是正當(dāng)防衛(wèi)？正當(dāng)防衛(wèi)指針對(duì)正在實(shí)施不法侵害行為的人所采取的用以制止該不法侵害的行為。當(dāng)這種行為給不法侵害人造成損害的，可不必承擔(dān)刑事責(zé)任。3.簡(jiǎn)述消費(fèi)者的公平交易權(quán)。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。4.簡(jiǎn)述法治的意義。法治能保障社會(huì)秩序，維護(hù)公平正義，保障公民權(quán)利和自由，為國(guó)家長(zhǎng)治久安、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在日常生活中如何提高自身的法治意識(shí)。在日常生活中，要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過(guò)閱讀法律書(shū)籍、參加講座等方式了解法律；關(guān)注社會(huì)法治事件，分析思考其法律依據(jù)；自覺(jué)遵守法律法規(guī)，從點(diǎn)滴小事做起，如遵守交通規(guī)則等，并向身邊人宣傳法律。2.探討校園欺凌的危害及如何預(yù)防。校園欺凌危害極大，對(duì)受害者身體和心理造成創(chuàng)傷，影響學(xué)習(xí)生活；對(duì)欺凌者自身也可能導(dǎo)致行為偏差甚至違法犯罪。預(yù)防要加強(qiáng)法治教育，讓學(xué)生知法守法；學(xué)校建立健全制度及時(shí)處理；家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)引導(dǎo)其友善待人。3.談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何保障個(gè)人信息安全。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，不隨意在不可信平臺(tái)填寫(xiě)個(gè)人信息；設(shè)置復(fù)雜且安全的密碼；謹(jǐn)慎連接公共網(wǎng)絡(luò)；不輕易點(diǎn)擊不明鏈接和下載未知軟件；增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段的辨別能力，發(fā)現(xiàn)信息泄露及時(shí)采取措施。4.論述法治與社會(huì)發(fā)