中級社會工作者考試技巧與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作價值觀的核心內容？

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.專業(yè)與責任

D.自我實現(xiàn)

2.社會工作者在服務過程中，應如何處理與案主的關系？

A.強制案主接受服務

B.保持距離，避免情感投入

C.尊重案主，建立信任關系

D.指導案主，使其完全依賴社會工作者

3.以下哪項不是社會工作者在個案管理中的職責？

A.協(xié)調各方資源

B.監(jiān)督案主行為

C.提供心理輔導

D.制定服務計劃

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時應遵循的原則不包括？

A.尊重社區(qū)文化

B.關注社區(qū)需求

C.指導社區(qū)居民

D.維護社區(qū)穩(wěn)定

5.以下哪項不屬于社會工作者在家庭服務中的主要任務？

A.促進家庭成員溝通

B.提供家庭心理咨詢

C.幫助家庭解決經濟困難

D.教育家庭成員遵守社會規(guī)范

6.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不是小組目標？

A.增強小組成員的自我認知

B.提高小組成員的社會能力

C.消除小組成員的偏見

D.爭取政府資金支持

7.以下哪項不是社會工作者在危機干預中的應對策略？

A.穩(wěn)定案主情緒

B.提供心理支持

C.幫助案主分析問題

D.強制案主接受治療

8.社會工作者在開展社區(qū)教育時應注重哪些方面？

A.提高社區(qū)居民的法律意識

B.培養(yǎng)社區(qū)居民的環(huán)保意識

C.普及科學知識

D.以上都是

9.以下哪項不是社會工作者在開展政策倡導時的策略？

A.調查研究

B.爭取社會支持

C.提出政策建議

D.宣傳教育

10.社會工作者在開展社會工作研究時應遵循的原則不包括？

A.客觀性

B.系統(tǒng)性

C.理論聯(lián)系實際

D.以數量指標為主要評價標準

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案管理時，應具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.協(xié)調能力

C.分析能力

D.教育能力

E.心理咨詢能力

2.社會工作者在社區(qū)工作中，以下哪些方法有助于提升社區(qū)凝聚力？

A.組織社區(qū)活動

B.建立社區(qū)組織

C.提供社區(qū)服務

D.宣傳社區(qū)政策

E.開展社區(qū)教育

3.以下哪些屬于社會工作者在家庭服務中的服務內容？

A.家庭關系調適

B.家庭經濟援助

C.家庭教育指導

D.家庭心理咨詢

E.家庭健康促進

4.小組工作的基本過程包括哪些階段？

A.小組準備階段

B.小組開始階段

C.小組中間階段

D.小組結束階段

E.小組評估階段

5.社會工作者在危機干預中，應采取哪些措施？

A.穩(wěn)定案主情緒

B.提供心理支持

C.幫助案主分析問題

D.指導案主應對策略

E.強制案主接受治療

6.社會工作者在開展社區(qū)教育時，應關注哪些方面？

A.教育內容的選擇

B.教育方法的運用

C.教育資源的整合

D.教育效果的評估

E.教育對象的反饋

7.社會工作者在政策倡導中，應如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢？

A.進行調查研究

B.提出政策建議

C.爭取社會支持

D.建立合作伙伴關系

E.宣傳教育政策

8.以下哪些是社會工作者在開展社會工作研究時應遵循的原則？

A.客觀性

B.系統(tǒng)性

C.理論聯(lián)系實際

D.可操作性

E.以數量指標為主要評價標準

9.社會工作者在服務過程中，應如何處理與不同類型案主的關系？

A.尊重案主的價值觀

B.理解案主的困境

C.提供專業(yè)支持

D.幫助案主解決問題

E.強制案主接受服務

10.以下哪些是社會工作者在開展社會工作服務時應遵循的倫理原則？

A.尊重案主隱私

B.保持專業(yè)中立

C.堅持案主利益優(yōu)先

D.維護社會正義

E.不斷提升自身專業(yè)能力

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務過程中，應始終以案主為中心，尊重案主的選擇和決定。（）

2.社會工作者在開展個案管理時，應注重案主的自決權，避免過度干預。（）

3.社區(qū)工作是社會工作者在社會層面開展的工作，旨在解決社會問題。（）

4.社會工作者在家庭服務中，應幫助家庭成員建立和諧的家庭關系。（）

5.小組工作是一種以小組成員共同成長為目標的社會工作方法。（）

6.社會工作者在危機干預中，應優(yōu)先考慮案主的安全和健康。（）

7.社區(qū)教育是社會工作者在社區(qū)層面開展的工作，旨在提高社區(qū)居民的素質。（）

8.社會工作者在政策倡導中，應積極爭取政府和社會各界的支持。（）

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應遵循科學的研究方法，確保研究結果的客觀性。（）

10.社會工作者在服務過程中，應不斷反思自己的專業(yè)行為，提升服務質量。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中的主要職責。

2.請列舉至少三種社區(qū)工作的方法及其適用場景。

3.社會工作者在開展小組工作時，如何處理小組成員之間的沖突？

4.簡述危機干預的基本原則和步驟。

5.社會工作者在政策倡導中，如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動政策變革？

6.請簡述社會工作者在開展社會工作研究時應遵循的倫理原則。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析：自我實現(xiàn)不屬于社會工作價值觀的核心內容，其他選項均為社會工作價值觀的核心內容。

2.C

解析：社會工作者應尊重案主，建立信任關系，而不是強制或保持距離。

3.B

解析：監(jiān)督案主行為不是社會工作者在個案管理中的職責，其他選項均為其職責。

4.C

解析：社會工作者在社區(qū)工作中應關注社區(qū)需求、維護社區(qū)穩(wěn)定和尊重社區(qū)文化，指導社區(qū)居民不屬于其職責。

5.D

解析：社會工作者在家庭服務中的主要任務是促進家庭成員溝通、提供心理輔導、解決經濟困難和促進家庭健康，而不是指導其遵守社會規(guī)范。

6.D

解析：小組目標應包括增強小組成員的自我認知、提高社會能力和消除偏見，爭取政府資金支持不屬于小組目標。

7.D

解析：危機干預中的應對策略應包括穩(wěn)定案主情緒、提供心理支持、幫助案主分析問題和指導案主應對策略，強制治療不是首選策略。

8.D

解析：社區(qū)教育工作應關注教育內容的選擇、方法的運用、資源的整合和效果的評估，以及教育對象的反饋。

9.D

解析：政策倡導中的策略應包括進行調查研究、提出政策建議、爭取社會支持和建立合作伙伴關系，宣傳教育政策也是其中之一。

10.E

解析：社會工作研究應遵循客觀性、系統(tǒng)性、理論聯(lián)系實際和可操作性，以數量指標為主要評價標準不符合倫理原則。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析：社會工作者在個案管理中應具備溝通、協(xié)調、分析、教育和心理咨詢等多方面的能力。

2.ABCDE

解析：組織社區(qū)活動、建立社區(qū)組織、提供社區(qū)服務、宣傳社區(qū)政策和開展社區(qū)教育均有助于提升社區(qū)凝聚力。

3.ABCDE

解析：家庭服務包括家庭關系調適、家庭經濟援助、家庭教育指導、家庭心理咨詢和家庭健康促進。

4.ABCDE

解析：小組工作的基本過程包括小組準備、開始、中間、結束和評估階段。

5.ABCDE

解析：危機干預的措施包括穩(wěn)定情緒、提供支持、分析問題、指導應對策略和強制治療（作為最后手段）。

6.ABCDE

解析：社區(qū)教育應關注內容選擇、方法運用、資源整合、效果評估和對象反饋。

7.ABCDE

解析：社會工作者在政策倡導中應調查研究、提出建議、爭取支持、建立伙伴關系和宣