中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)踐案例試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于其核心工作內(nèi)容？

A.需求評(píng)估

B.資源鏈接

C.案例撰寫(xiě)

D.政策咨詢

2.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪種方法不適用于家庭治療？

A.溝通技巧訓(xùn)練

B.家庭角色定位

C.家庭作業(yè)

D.情感宣泄

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其目標(biāo)之一？

A.提高社區(qū)居民的參與意識(shí)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感

C.培養(yǎng)社區(qū)居民的創(chuàng)新能力

D.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活

4.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪種工作方法不適用于殘疾人個(gè)案管理？

A.心理輔導(dǎo)

B.康復(fù)訓(xùn)練

C.就業(yè)指導(dǎo)

D.社會(huì)交往能力提升

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理支持

D.繼續(xù)教育

6.在兒童社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪種方法不適用于兒童個(gè)案管理？

A.情感支持

B.行為矯正

C.家庭教育

D.社會(huì)交往能力培養(yǎng)

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容？

A.青少年成長(zhǎng)教育

B.青少年就業(yè)指導(dǎo)

C.青少年心理健康服務(wù)

D.青少年犯罪預(yù)防

8.在企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪種方法不適用于企業(yè)員工個(gè)案管理？

A.心理輔導(dǎo)

B.職業(yè)規(guī)劃

C.健康管理

D.家庭關(guān)系調(diào)適

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.農(nóng)民增收

B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

C.農(nóng)村教育發(fā)展

D.農(nóng)村環(huán)境保護(hù)

10.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪種工作方法不適用于殘疾人個(gè)案管理？

A.社會(huì)融入

B.康復(fù)訓(xùn)練

C.家庭支持

D.心理咨詢

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其工作方法？

A.組織活動(dòng)

B.咨詢服務(wù)

C.培訓(xùn)服務(wù)

D.項(xiàng)目管理

2.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要關(guān)注的問(wèn)題？

A.家庭關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭教育

D.家庭心理健康

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其工作目標(biāo)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)

C.促進(jìn)社區(qū)和諧

D.豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活

4.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要關(guān)注的問(wèn)題？

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.就業(yè)指導(dǎo)

C.社會(huì)融入

D.心理咨詢

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其工作重點(diǎn)？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理支持

D.繼續(xù)教育

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其工作步驟？

A.需求評(píng)估

B.制定服務(wù)計(jì)劃

C.提供直接服務(wù)

D.監(jiān)督與評(píng)估

E.服務(wù)結(jié)束與跟進(jìn)

2.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于家庭治療的基本原則？

A.尊重家庭

B.鼓勵(lì)家庭成員參與

C.重視家庭系統(tǒng)

D.強(qiáng)調(diào)家庭成員的平等

E.遵循法律和倫理規(guī)范

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其常用的教育方法？

A.講座

B.小組討論

C.角色扮演

D.實(shí)地考察

E.在線學(xué)習(xí)

4.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要協(xié)調(diào)的資源？

A.醫(yī)療資源

B.康復(fù)資源

C.教育資源

D.就業(yè)資源

E.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其服務(wù)內(nèi)容？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理支持

D.社會(huì)交往

E.終末期關(guān)懷

6.在兒童社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要關(guān)注的兒童發(fā)展領(lǐng)域？

A.身體發(fā)展

B.情緒發(fā)展

C.認(rèn)知發(fā)展

D.社會(huì)發(fā)展

E.心理發(fā)展

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其預(yù)防青少年犯罪的工作方法？

A.提供法律咨詢

B.開(kāi)展心理輔導(dǎo)

C.組織社區(qū)活動(dòng)

D.加強(qiáng)家庭教育

E.建立社會(huì)支持系統(tǒng)

8.在企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要關(guān)注的企業(yè)員工問(wèn)題？

A.工作壓力

B.職業(yè)發(fā)展

C.家庭問(wèn)題

D.心理健康

E.社會(huì)交往

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于其工作重點(diǎn)？

A.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

B.農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

C.農(nóng)村教育發(fā)展

D.農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生

E.農(nóng)村環(huán)境保護(hù)

10.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些屬于社會(huì)工作者需要促進(jìn)的社會(huì)融入活動(dòng)？

A.社區(qū)活動(dòng)參與

B.就業(yè)培訓(xùn)

C.社交技能培訓(xùn)

D.公共交通使用

E.社區(qū)資源利用

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持中立立場(chǎng)，避免對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行價(jià)值判斷。（）

2.家庭社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的個(gè)人隱私。（）

3.社區(qū)教育服務(wù)的主要目的是提高社區(qū)居民的文盲率。（）

4.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人建立自尊、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。（）

5.老年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的身心健康，幫助他們適應(yīng)晚年生活。（）

6.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助家庭解決兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，保護(hù)兒童權(quán)益。（）

7.青少年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。（）

8.企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助企業(yè)改善勞動(dòng)關(guān)系，提高員工福利。（）

9.農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加收入。（）

10.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助殘疾人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行需求評(píng)估。

2.社會(huì)工作者在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，如何協(xié)助家庭成員進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題？

3.社區(qū)教育服務(wù)中，社會(huì)工作者如何通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織，提升社區(qū)居民的參與度和學(xué)習(xí)效果？

4.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高生活質(zhì)量？

5.簡(jiǎn)述老年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何為老年人提供心理支持和情感慰藉。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何協(xié)助青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和人際交往問(wèn)題？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：需求評(píng)估、資源鏈接和案例撰寫(xiě)都是個(gè)案管理的核心工作內(nèi)容，而政策咨詢更多是輔助性的服務(wù)，不屬于核心。

2.D

解析思路：家庭治療注重家庭成員之間的互動(dòng)和關(guān)系調(diào)整，情感宣泄更適用于個(gè)別心理咨詢。

3.D

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)旨在提高居民的教育水平和生活質(zhì)量，而非僅僅是為了豐富業(yè)余生活。

4.D

解析思路：殘疾人個(gè)案管理應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)和社會(huì)融入等方面，心理咨詢是其中的一部分。

5.D

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注老年人的健康、心理和社會(huì)支持，繼續(xù)教育并非主要工作內(nèi)容。

6.D

解析思路：兒童個(gè)案管理應(yīng)包括情感支持、行為矯正和家庭教育，而社會(huì)交往能力培養(yǎng)是兒童成長(zhǎng)的一部分。

7.D

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)包括成長(zhǎng)教育、就業(yè)指導(dǎo)和心理健康服務(wù)，犯罪預(yù)防是其中的一個(gè)方面。

8.D

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注員工的工作壓力、職業(yè)發(fā)展和心理健康，家庭關(guān)系調(diào)適更多是個(gè)人層面的。

9.B

解析思路：農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、教育發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，而非僅僅農(nóng)民增收。

10.D

解析思路：殘疾人個(gè)案管理應(yīng)包括社會(huì)融入、康復(fù)訓(xùn)練和家庭支持，心理咨詢是輔助性的服務(wù)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：個(gè)案管理的步驟包括需求評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃、提供直接服務(wù)、監(jiān)督與評(píng)估以及服務(wù)結(jié)束與跟進(jìn)。

2.ABCDE

解析思路：家庭治療的原則包括尊重家庭、鼓勵(lì)家庭成員參與、重視家庭系統(tǒng)、強(qiáng)調(diào)家庭成員的平等和遵循法律和倫理規(guī)范。

3.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)的教育方法包括講座、小組討論、角色扮演、實(shí)地考察和在線學(xué)習(xí)。

4.ABCDE

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)需要協(xié)調(diào)的資源包括醫(yī)療、康復(fù)、教育、就業(yè)和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

5.ABCDE

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容包括生活照料、健康管理、心理支持、社會(huì)交往和終末期關(guān)懷。

6.ABCDE

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注的兒童發(fā)展領(lǐng)域包括身體、情緒、認(rèn)知、社會(huì)和心理發(fā)展。

7.ABCDE

解析思路：預(yù)防青少年犯罪的工作方法包括提供法律咨詢、心理輔導(dǎo)、組織社區(qū)活動(dòng)、加強(qiáng)家庭教育和建立社會(huì)支持系統(tǒng)。

8.ABCDE

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)需要關(guān)注的企業(yè)員工問(wèn)題包括工作壓力、職業(yè)發(fā)展、家庭問(wèn)題、心理健康和社會(huì)交往。

9.ABCDE

解析思路：農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)的工作重點(diǎn)包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、教育發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)。

10.ABCDE

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)需要促進(jìn)的社會(huì)融入活動(dòng)包括社區(qū)活動(dòng)參與、就業(yè)培訓(xùn)、社交技能培訓(xùn)、公共交通使用和社區(qū)資源利用。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，避免價(jià)值判斷，以確保服務(wù)的客觀性和公正性。

2.√

解析思路：尊重個(gè)人隱私是社會(huì)工作倫理的基本要求，尤其涉及家庭和個(gè)人信息。

3.×

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)的目的是提高居民的教育水平和生活質(zhì)量，而非降低文盲率。

4.√

解析思路：幫助殘疾人建立自尊、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌是社會(huì)工作者的目標(biāo)之一。

5.√

解析思路：關(guān)注老年人的身心健康，幫助他們適應(yīng)晚年生活是老年社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)。

6.√

解析思路：協(xié)助家庭解決兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，保護(hù)兒童權(quán)益是社會(huì)工作者的重要職責(zé)。

7.√

解析思路：引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀是青少年社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)。

8.√

解析思路：協(xié)助企業(yè)改善勞動(dòng)關(guān)系，提高員工福利是社會(huì)工作者在企業(yè)社會(huì)工作中的任務(wù)。

9.√

解析思路：幫助農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加收入是農(nóng)村社會(huì)工作服務(wù)的重要內(nèi)容。

10.√

解析思路：協(xié)助殘疾人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值是殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的宗旨。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行需求評(píng)估。

解析思路：需求評(píng)估包括收集服務(wù)對(duì)象的基本信息、了解其問(wèn)題所在、評(píng)估其資源狀況和制定評(píng)估工具等。

2.社會(huì)工作者在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，如何協(xié)助家庭成員進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題？

解析思路：協(xié)助家庭成員進(jìn)行溝通包括促進(jìn)家庭成員之間的有效溝通、提供溝通技巧培訓(xùn)、調(diào)解沖突和建立共同的目標(biāo)。

3.社區(qū)教育服務(wù)中，社會(huì)工作者如何通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織，提升社區(qū)居民的參與度和學(xué)習(xí)效果？

解析思路：活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織包括確定活動(dòng)目標(biāo)、選擇合適的教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)和評(píng)估活動(dòng)效果。

4.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高生