社會(huì)工作者備考試題及答案分析姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)？

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.誠(chéng)實(shí)守信

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，以下哪項(xiàng)行為符合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理？

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行歧視

B.隱私保護(hù)

C.利用職務(wù)之便謀取私利

D.違反服務(wù)對(duì)象的意愿進(jìn)行服務(wù)

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)工作不屬于個(gè)案管理服務(wù)的范疇？

A.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估

B.制定服務(wù)計(jì)劃

C.提供直接服務(wù)

D.監(jiān)督服務(wù)對(duì)象的行為

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的基本原則？

A.以人為本

B.尊重社區(qū)文化

C.重視社區(qū)參與

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)？

A.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

B.提高家庭成員的生活質(zhì)量

C.改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D.幫助家庭成員解決心理問(wèn)題

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的特點(diǎn)？

A.小組成員的互動(dòng)性

B.小組領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性

C.小組目標(biāo)的明確性

D.小組活動(dòng)的多樣性

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)教育服務(wù)的對(duì)象？

A.社區(qū)居民

B.社區(qū)單位

C.社區(qū)企業(yè)

D.社區(qū)政府

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于心理健康服務(wù)的范疇？

A.心理咨詢(xún)

B.心理治療

C.心理測(cè)評(píng)

D.心理培訓(xùn)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的原則？

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.自主與自立

D.親情與關(guān)愛(ài)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于老年人社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)？

A.提高老年人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)老年人身心健康

C.增強(qiáng)老年人社會(huì)參與

D.幫助老年人解決家庭問(wèn)題

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)角色包括以下哪些？

A.服務(wù)提供者

B.咨詢(xún)師

C.社會(huì)政策倡導(dǎo)者

D.社區(qū)發(fā)展引領(lǐng)者

E.研究者

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，需要遵循的基本原則有哪些？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀(guān)公正

C.服務(wù)對(duì)象的自我決定

D.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

E.服務(wù)對(duì)象的持續(xù)關(guān)注

3.社區(qū)工作的主要方法包括以下哪些？

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)組織發(fā)展

C.社區(qū)活動(dòng)策劃

D.社區(qū)資源整合

E.社區(qū)沖突調(diào)解

4.小組工作的目標(biāo)包括哪些？

A.促進(jìn)小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)

B.增強(qiáng)小組成員的社會(huì)支持

C.提高小組成員的溝通能力

D.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

E.改善小組成員的社會(huì)適應(yīng)能力

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注的家庭問(wèn)題有哪些？

A.家庭關(guān)系緊張

B.家庭經(jīng)濟(jì)困難

C.家庭成員心理健康問(wèn)題

D.家庭教育問(wèn)題

E.家庭暴力問(wèn)題

6.社區(qū)工作評(píng)估的方法有哪些？

A.定量評(píng)估

B.定性評(píng)估

C.文件評(píng)估

D.觀(guān)察評(píng)估

E.服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度調(diào)查

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，需要掌握的專(zhuān)業(yè)技能有哪些？

A.心理咨詢(xún)技能

B.心理測(cè)評(píng)技能

C.心理治療技能

D.心理危機(jī)干預(yù)技能

E.心理健康教育技能

8.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的原則包括哪些？

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.自主與自立

D.親情與關(guān)愛(ài)

E.持續(xù)關(guān)懷

9.老年人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)有哪些？

A.生活照料

B.心理健康

C.社會(huì)參與

D.老齡政策宣傳

E.家庭關(guān)系維護(hù)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要具備的素質(zhì)有哪些？

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.溝通能力

C.職業(yè)道德

D.自我反思能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益優(yōu)先原則。（）

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，必須遵守國(guó)家法律法規(guī)。（）

3.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)當(dāng)對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全面的需求評(píng)估。（）

4.社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開(kāi)展的工作，其主要目的是解決社區(qū)問(wèn)題。（）

5.小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保持中立，避免對(duì)小組活動(dòng)產(chǎn)生影響。（）

6.家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系。（）

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的選擇和決定。（）

8.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的核心是促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入和自我實(shí)現(xiàn)。（）

9.老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的身心健康，提高其生活質(zhì)量。（）

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不斷反思自己的工作方法和服務(wù)效果。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本步驟。

2.分析社區(qū)工作在解決社區(qū)問(wèn)題中的作用和意義。

3.闡述小組工作在促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)支持方面的作用。

4.簡(jiǎn)要說(shuō)明家庭社會(huì)工作服務(wù)的主要內(nèi)容和工作方法。

5.描述社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行心理測(cè)評(píng)和心理咨詢(xún)。

6.結(jié)合實(shí)際案例，分析社會(huì)工作者在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)包括尊重與接納、公平與正義、誠(chéng)實(shí)守信等，自我實(shí)現(xiàn)不屬于專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)。

2.B

解析思路：社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理要求社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的隱私，保護(hù)其個(gè)人信息不被泄露。

3.D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)包括需求評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃、提供直接服務(wù)、監(jiān)督服務(wù)效果等，不涉及監(jiān)督服務(wù)對(duì)象的行為。

4.D

解析思路：社區(qū)工作的基本原則包括以人為本、尊重社區(qū)文化、重視社區(qū)參與、追求社會(huì)效益等，經(jīng)濟(jì)效益不屬于基本原則。

5.C

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是促進(jìn)家庭成員之間的溝通、提高生活質(zhì)量、解決心理問(wèn)題等，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況不屬于服務(wù)目標(biāo)。

6.B

解析思路：小組工作的特點(diǎn)包括小組成員的互動(dòng)性、小組領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)性、小組目標(biāo)的明確性、小組活動(dòng)的多樣性等，權(quán)威性不屬于特點(diǎn)。

7.D

解析思路：社區(qū)教育服務(wù)的對(duì)象包括社區(qū)居民、社區(qū)單位、社區(qū)企業(yè)等，社區(qū)政府不屬于服務(wù)對(duì)象。

8.D

解析思路：心理健康服務(wù)的范疇包括心理咨詢(xún)、心理治療、心理測(cè)評(píng)等，心理培訓(xùn)不屬于服務(wù)范疇。

9.C

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的原則包括尊重與接納、公平與正義、自主與自立、親情與關(guān)愛(ài)等，持續(xù)關(guān)懷不屬于原則。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、職業(yè)道德、自我反思能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)角色包括服務(wù)提供者、咨詢(xún)師、社會(huì)政策倡導(dǎo)者、社區(qū)發(fā)展引領(lǐng)者、研究者等。

2.ABCDE

解析思路：個(gè)案工作基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、客觀(guān)公正、服務(wù)對(duì)象的自我決定、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私、持續(xù)關(guān)注等。

3.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作的主要方法包括社區(qū)教育、社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)活動(dòng)策劃、社區(qū)資源整合、社區(qū)沖突調(diào)解等。

4.ABCDE

解析思路：小組工作的目標(biāo)包括促進(jìn)小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)、增強(qiáng)小組成員的社會(huì)支持、提高小組成員的溝通能力、培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力、改善小組成員的社會(huì)適應(yīng)能力等。

5.ABCDE

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注的家庭問(wèn)題包括家庭關(guān)系緊張、家庭經(jīng)濟(jì)困難、家庭成員心理健康問(wèn)題、家庭教育問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題等。

6.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作評(píng)估的方法包括定量評(píng)估、定性評(píng)估、文件評(píng)估、觀(guān)察評(píng)估、服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度調(diào)查等。

7.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，需要掌握的專(zhuān)業(yè)技能包括心理咨詢(xún)技能、心理測(cè)評(píng)技能、心理治療技能、心理危機(jī)干預(yù)技能、心理健康教育技能等。

8.ABCDE

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的原則包括尊重與接納、公平與正義、自主與自立、親情與關(guān)愛(ài)、持續(xù)關(guān)懷等。

9.ABCDE

解析思路：老年人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)包括生活照料、心理健康、社會(huì)參與、老齡政策宣傳、家庭關(guān)系維護(hù)等。

10.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要具備的素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、職業(yè)道德、自我反思能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力等。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益優(yōu)先原則，這是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)。

2.√

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，這是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的要求。

3.√

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)中，社會(huì)工作者需要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全面的需求評(píng)估，以制定合適的服務(wù)計(jì)劃。

4.√

解析思路：社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開(kāi)展的工作，其主要目的是解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

5.√

解析思路：小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保持中立，避免對(duì)小組活動(dòng)產(chǎn)生主觀(guān)影響，確保小組活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6.√

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系，提高家庭生活質(zhì)量。