社會工作者中級考試熱點試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作者職業(yè)價值觀的核心內(nèi)容？

A.尊重

B.責任

C.保密

D.客觀

2.社會工作者在服務過程中，以下哪種態(tài)度是不恰當?shù)模?/p>

A.熱情

B.嚴謹

C.冷漠

D.耐心

3.以下哪項不屬于社會工作者專業(yè)能力的范疇？

A.溝通能力

B.團隊合作能力

C.評估能力

D.創(chuàng)新能力

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪種做法是錯誤的？

A.調(diào)查了解社區(qū)基本情況

B.召開社區(qū)居民大會

C.強制居民參與活動

D.關注社區(qū)居民需求

5.以下哪項不屬于社會工作者在個案管理中應遵循的原則？

A.尊重服務對象

B.增強服務對象能力

C.維護服務對象隱私

D.追求經(jīng)濟利益

6.社會工作者在開展家庭服務時，以下哪種做法是錯誤的？

A.了解家庭成員基本情況

B.幫助家庭成員解決實際問題

C.強迫家庭成員接受服務

D.關注家庭成員心理需求

7.以下哪項不屬于社會工作者在開展小組工作時應遵循的原則？

A.尊重小組成員

B.增強小組成員凝聚力

C.追求經(jīng)濟效益

D.關注小組成員需求

8.社會工作者在開展社區(qū)教育時，以下哪種做法是錯誤的？

A.制定社區(qū)教育計劃

B.開展社區(qū)教育活動

C.強制社區(qū)居民參加活動

D.關注社區(qū)居民興趣

9.以下哪項不屬于社會工作者在開展社會工作研究時應遵循的原則？

A.客觀

B.科學

C.嚴謹

D.創(chuàng)新性

10.以下哪項不屬于社會工作者在開展社會工作宣傳時應遵循的原則？

A.客觀

B.實用

C.創(chuàng)新

D.保密

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展服務時，應遵循以下哪些倫理原則？

A.尊重

B.保密

C.公正

D.責任

E.專業(yè)

2.社會工作者在個案管理中，應具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.評估能力

C.計劃能力

D.執(zhí)行能力

E.指導能力

3.社會工作者在開展小組工作時，應關注以下哪些方面？

A.小組成員的參與度

B.小組目標的實現(xiàn)

C.小組氛圍的營造

D.小組領導的選拔

E.小組活動的創(chuàng)新

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應具備以下哪些條件？

A.熟悉社區(qū)基本情況

B.具備組織協(xié)調(diào)能力

C.具備溝通能力

D.具備創(chuàng)新能力

E.具備專業(yè)素養(yǎng)

5.社會工作者在開展家庭服務時，應關注以下哪些方面？

A.家庭成員的心理需求

B.家庭關系的和諧

C.家庭功能的恢復

D.家庭資源的整合

E.家庭教育的改善

6.社會工作者在開展社會工作研究時，應遵循以下哪些原則？

A.客觀性

B.科學性

C.實用性

D.可行性

E.可持續(xù)性

7.社會工作者在開展社會工作宣傳時，應考慮以下哪些因素？

A.宣傳內(nèi)容的準確性

B.宣傳形式的多樣性

C.宣傳渠道的選擇

D.宣傳對象的接受度

E.宣傳效果的評估

8.社會工作者在處理服務對象隱私時，應遵循以下哪些原則？

A.尊重服務對象

B.保密原則

C.公開原則

D.尊重隱私

E.適當披露

9.社會工作者在開展社會工作服務時，應具備以下哪些專業(yè)態(tài)度？

A.熱情

B.耐心

C.嚴謹

D.責任

E.客觀

10.社會工作者在開展社會工作服務時，應遵循以下哪些法律法規(guī)？

A.社會工作專業(yè)法規(guī)

B.國家法律法規(guī)

C.地方性法規(guī)

D.行業(yè)規(guī)范

E.國際公約

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在服務過程中，應始終站在服務對象的立場上考慮問題。（）

2.社會工作者在個案管理中，可以不尊重服務對象的選擇。（）

3.社會工作者在開展小組工作時，應當保證所有小組成員的發(fā)言機會平等。（）

4.社區(qū)工作應該以社區(qū)需求為導向，而不是以社會工作者自身的興趣為導向。（）

5.家庭服務中的社會工作者應該對家庭成員進行評判，以確定服務方向。（）

6.社會工作者在開展社會工作研究時，可以不遵循客觀性和科學性的原則。（）

7.社會工作者在宣傳社會工作服務時，應該盡量使用簡單易懂的語言。（）

8.社會工作者在處理服務對象隱私時，可以未經(jīng)服務對象同意公開相關信息。（）

9.社會工作者在提供服務時，應該追求經(jīng)濟效益最大化。（）

10.社會工作者在執(zhí)行專業(yè)職責時，可以不遵守法律法規(guī)。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中應遵循的基本原則。

2.請簡述社會工作者在開展小組工作時，如何促進小組成員之間的溝通與互動。

3.簡要說明社會工作者在社區(qū)工作中，如何發(fā)揮社區(qū)資源的整合作用。

4.請簡述社會工作者在家庭服務中，如何幫助家庭成員建立和諧的家庭關系。

5.社會工作者在開展社會工作研究時，如何確保研究結果的客觀性和科學性？

6.請簡述社會工作者在宣傳社會工作服務時，應如何提高公眾對社工服務的認知度和接受度。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：社會工作者職業(yè)價值觀的核心內(nèi)容包括尊重、責任、保密、公正等，保密不屬于核心內(nèi)容。

2.C

解析思路：社會工作者在服務過程中應保持熱情、嚴謹、耐心，冷漠的態(tài)度是不恰當?shù)摹?/p>

3.D

解析思路：社會工作者專業(yè)能力包括溝通能力、評估能力、計劃能力、執(zhí)行能力等，創(chuàng)新能力屬于個人素質(zhì)范疇。

4.C

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應尊重居民意愿，強制居民參與活動是不恰當?shù)摹?/p>

5.D

解析思路：社會工作者在個案管理中應遵循尊重服務對象、增強服務對象能力、維護服務對象隱私等原則，追求經(jīng)濟利益不屬于原則范疇。

6.C

解析思路：社會工作者在開展家庭服務時，應幫助家庭成員解決實際問題，強迫家庭成員接受服務是不恰當?shù)摹?/p>

7.C

解析思路：社會工作者在開展小組工作時，應尊重小組成員、增強小組成員凝聚力、關注小組成員需求，追求經(jīng)濟效益不屬于原則范疇。

8.C

解析思路：社會工作者在開展社區(qū)教育時，應關注社區(qū)居民需求，強制社區(qū)居民參加活動是不恰當?shù)摹?/p>

9.C

解析思路：社會工作者在開展社會工作研究時，應遵循客觀性、科學性、實用性、可行性等原則，創(chuàng)新性不屬于原則范疇。

10.D

解析思路：社會工作者在宣傳社會工作服務時，應確保宣傳內(nèi)容的準確性、實用性、創(chuàng)新性，保密不屬于原則范疇。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在服務過程中應遵循尊重、保密、公正、責任、專業(yè)等倫理原則。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個案管理中，社會工作者應具備溝通、評估、計劃、執(zhí)行、指導等能力。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作中，社會工作者應關注小組成員參與度、目標實現(xiàn)、氛圍營造、領導選拔、活動創(chuàng)新。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作中，社會工作者應熟悉社區(qū)情況、具備組織協(xié)調(diào)、溝通、創(chuàng)新、專業(yè)素養(yǎng)等條件。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務中，社會工作者應關注家庭成員心理需求、家庭關系、功能恢復、資源整合、教育改善。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作研究中，應遵循客觀性、科學性、實用性、可行性、可持續(xù)性等原則。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作宣傳時，應考慮宣傳內(nèi)容準確性、形式多樣性、渠道選擇、對象接受度、效果評估。

8.A,B,D,E

解析思路：處理服務對象隱私時，應尊重服務對象、保密、尊重隱私、適當披露。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者應具備熱情、耐心、嚴謹、責任、客觀等專業(yè)態(tài)度。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在執(zhí)行專業(yè)職責時，應遵守社會工作專業(yè)法規(guī)、國家法律法規(guī)、地方性法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、國際公約。

三、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

四、簡答題

1.社會工作者在個案管理中應遵循的基本原則包括：尊重服務對象、增強服務對象能力、維護服務對象隱私、公正無私、責任擔當?shù)取?/p>

2.社會工作者在開展小組工作時，可以通過以下方式促進小組成員之間的溝通與互動：營造輕松愉快的氛圍、建立信任關系、鼓勵表達、提供反饋、組織共同活動等。

3.社會工作者在社區(qū)工作中，可以通過以下方式發(fā)揮社區(qū)資源的整合作用：了解社區(qū)資源、建立資源網(wǎng)絡、協(xié)調(diào)資源分配、促進資源共享、提升社區(qū)凝聚力等。

4.社會工作者在家庭服務中，可以通過以下方式幫助家庭成員建立和諧的家庭關系：傾聽家庭成員需求、提供心理支持、調(diào)解家庭沖突、促進家庭成員溝通