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文檔簡介

南京社工考試題庫及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作的宗旨是()A.助人自助B.促進社會公平C.緩解困難D.解決問題2.下列屬于社會工作直接服務方法的是()A.社區(qū)工作B.小組工作C.社會工作行政D.社會工作研究3.社會工作者與服務對象建立信任關(guān)系的基礎是()A.專業(yè)知識B.尊重與接納C.溝通技巧D.工作經(jīng)驗4.當服務對象對社會工作者產(chǎn)生依賴時,恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.鼓勵其獨立B.繼續(xù)給予支持C.增加服務頻率D.順其自然5.為解決社區(qū)環(huán)境問題,社會工作者組織居民召開會議討論,這屬于()A.任務目標B.過程目標C.發(fā)展目標D.具體目標6.小組工作中,組員開始相互熟悉并建立初步關(guān)系是在()A.準備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段7.社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,首先應關(guān)注的是()A.規(guī)范性需求B.感覺性需求C.表達性需求D.比較性需求8.個案工作中,收集資料的重點是()A.服務對象個人情況B.服務對象家庭情況C.問題的成因與發(fā)展D.以上都是9.下列不屬于社會工作價值觀的是()A.個人主義B.尊重C.接納D.公平10.社會工作者幫助服務對象分析問題產(chǎn)生的原因,這屬于()A.診斷性會談B.治療性會談C.建立關(guān)系會談D.一般性會談答案:1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.D9.A10.A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作的基本要素包括()A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法2.小組工作的功能有()A.塑造小組組員的平等意識B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡E.提升小組組員的學歷水平3.社區(qū)工作的目標有()A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量C.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德D.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求E.促進社區(qū)團結(jié)4.個案工作中收集資料的方法有()A.會談B.觀察C.問卷調(diào)查D.量表測量E.查閱檔案資料5.社會工作者的角色包括()A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.管理者E.資源籌措者6.下列屬于社會工作倫理困境的有()A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益和社會責任E.自決原則和知情同意7.小組工作過程中,社會工作者的任務有()A.小組初期的建立關(guān)系B.小組中期的協(xié)調(diào)和引導C.小組后期的評估和總結(jié)D.小組結(jié)束期的處理離別情緒E.小組發(fā)展期的控制小組進程8.社區(qū)工作的常用工作模式有()A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.小組工作模式E.個案工作模式9.社會工作價值觀的操作原則包括()A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.當事人自決10.影響社會工作服務效果的因素有()A.服務對象的改變動機B.社會工作者的專業(yè)能力C.服務方法的恰當性D.服務資源的充足性E.社會環(huán)境的影響答案:1.ABCDE2.ABCD3.ACDE4.ABDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.社會工作就是做慈善。()2.小組工作中,社會工作者始終是領(lǐng)導者。()3.社區(qū)工作的重點是解決社區(qū)中的具體問題。()4.個案工作中,服務對象必須主動尋求幫助。()5.社會工作價值觀是社會工作者個人的價值觀。()6.社會工作者在服務過程中不需要考慮自身利益。()7.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的矛盾會減少。()8.社區(qū)照顧模式主要是關(guān)注社區(qū)中的弱勢群體。()9.個案工作的服務對象只能是個人。()10.社會工作行政是將社會政策變?yōu)樯鐣盏倪^程。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述社會工作的功能。答案:對服務對象,有促進服務對象正常生活、恢復弱化功能、促進人的發(fā)展、促進人與環(huán)境適應功能。對社會,有維持社會秩序、建構(gòu)社會資本、促進社會和諧、推動社會進步功能。2.簡述個案工作中接案階段的主要任務。答案:了解服務對象來源,認定服務對象類型;了解服務對象求助過程;初步評估服務對象問題和需要;與服務對象建立專業(yè)關(guān)系;決定是否接案及轉(zhuǎn)介。3.簡述小組工作后期成熟階段的特點。答案:小組凝聚力大大增強,組員關(guān)系親密;組員對小組高度認同,對社會工作者依賴減少;小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,組員能力提升,更善于解決問題;小組目標趨于達成。4.簡述社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的實施策略。答案:促進居民個人發(fā)展,如組織活動提升居民能力;團結(jié)鄰里,增進鄰里關(guān)系;社區(qū)教育,傳播知識技能;提供服務和發(fā)展資源,滿足居民需求;社區(qū)參與,鼓勵居民參與公共事務。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論社會工作者在面對服務對象價值觀與自身價值觀沖突時應如何處理。答案:首先要秉持接納原則,尊重服務對象價值觀。保持專業(yè)客觀性,不將自身價值觀強加。通過溝通,了解服務對象想法根源。必要時尋求督導等支持,若沖突嚴重影響服務,可考慮轉(zhuǎn)介,但要做好解釋與銜接。2.結(jié)合實際,談談如何在社區(qū)工作中提高居民的參與度。答案:要加強宣傳,讓居民了解社區(qū)事務重要性和意義。設計有趣、貼近居民生活的活動項目吸引參與。建立良好溝通機制,傾聽居民意見并及時反饋。培養(yǎng)居民骨干,發(fā)揮示范帶動作用,營造積極參與氛圍。3.論述小組工作中如何處理組員之間的沖突。答案:冷靜觀察,分析沖突原因和性質(zhì)。營造開放包容氛圍,讓組員表達感受想法。引導組員換位思考,增進相互理解。協(xié)助組員找到共同目標,以目標凝聚共識。必要時制定小

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