中級社會(huì)工作者的執(zhí)行力試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的核心職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.維護(hù)服務(wù)對象權(quán)益

C.進(jìn)行市場營銷

D.促進(jìn)社會(huì)公正

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，最重要的原則是：

A.服務(wù)對象自愿

B.服務(wù)過程透明

C.服務(wù)效果最大化

D.服務(wù)成本最低

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.促進(jìn)小組成員的自我認(rèn)知

C.提高小組成員的社會(huì)地位

D.增進(jìn)小組成員的團(tuán)隊(duì)合作

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的重點(diǎn)？

A.培育社區(qū)領(lǐng)袖

B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

C.提升社區(qū)服務(wù)水平

D.增加社區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭服務(wù)的原則？

A.尊重家庭自主

B.促進(jìn)家庭和諧

C.保護(hù)家庭成員隱私

D.強(qiáng)化家庭成員依賴

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人服務(wù)的重點(diǎn)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)

C.強(qiáng)化殘疾人特殊技能

D.增加殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)

7.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于老年人服務(wù)的原則？

A.尊重老年人意愿

B.關(guān)注老年人需求

C.提升老年人社會(huì)地位

D.強(qiáng)化老年人家庭責(zé)任

8.社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于兒童服務(wù)的重點(diǎn)？

A.培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣

B.提高兒童自我保護(hù)意識(shí)

C.促進(jìn)兒童健康成長

D.增加兒童娛樂活動(dòng)

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)？

A.提高員工福利待遇

B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

C.增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感

D.提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

10.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校社會(huì)工作的原則？

A.尊重學(xué)生自主

B.關(guān)注學(xué)生需求

C.強(qiáng)化學(xué)生競爭意識(shí)

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.服務(wù)對象自愿

B.服務(wù)過程透明

C.服務(wù)效果最大化

D.服務(wù)成本最低

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些屬于小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.促進(jìn)小組成員的自我認(rèn)知

C.提高小組成員的社會(huì)地位

D.增進(jìn)小組成員的團(tuán)隊(duì)合作

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪些屬于社區(qū)工作的重點(diǎn)？

A.培育社區(qū)領(lǐng)袖

B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

C.提升社區(qū)服務(wù)水平

D.增加社區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)

4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于家庭服務(wù)的原則？

A.尊重家庭自主

B.促進(jìn)家庭和諧

C.保護(hù)家庭成員隱私

D.強(qiáng)化家庭成員依賴

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于殘疾人服務(wù)的重點(diǎn)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)

C.強(qiáng)化殘疾人特殊技能

D.增加殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循服務(wù)對象自愿原則。（）

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注小組成員的個(gè)別需求。（）

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注社區(qū)的整體利益。（）

4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重家庭成員的隱私。（）

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的特殊需求。（）

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在執(zhí)行項(xiàng)目時(shí)，需要具備以下哪些能力？

A.項(xiàng)目規(guī)劃能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.研究分析能力

D.風(fēng)險(xiǎn)評估能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

2.在開展社會(huì)工作服務(wù)過程中，以下哪些屬于社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.支持者

C.咨詢者

D.改變促進(jìn)者

E.代理人

3.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，通常采用以下哪些方法？

A.定量分析法

B.定性分析法

C.文獻(xiàn)分析法

D.實(shí)證分析法

E.邏輯分析法

4.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，以下哪些措施是適當(dāng)?shù)模?/p>

A.確保服務(wù)對象安全

B.及時(shí)通知相關(guān)部門

C.維護(hù)現(xiàn)場秩序

D.尋求專業(yè)援助

E.對服務(wù)對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目時(shí)，以下哪些步驟是必要的？

A.社區(qū)需求調(diào)查

B.項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)

C.項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控

D.項(xiàng)目評估與總結(jié)

E.項(xiàng)目推廣與復(fù)制

6.社會(huì)工作者在開展兒童保護(hù)工作時(shí)，以下哪些策略是有效的？

A.建立兒童保護(hù)機(jī)制

B.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)

C.提供心理咨詢服務(wù)

D.促進(jìn)社區(qū)資源整合

E.增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí)

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些服務(wù)內(nèi)容是重要的？

A.提供生活照料服務(wù)

B.提供醫(yī)療保健服務(wù)

C.提供心理疏導(dǎo)服務(wù)

D.提供法律援助服務(wù)

E.提供文化娛樂活動(dòng)

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些服務(wù)內(nèi)容是必要的？

A.提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)

B.提供康復(fù)服務(wù)

C.提供家庭支持服務(wù)

D.提供法律援助服務(wù)

E.提供心理咨詢服務(wù)

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些工作內(nèi)容是關(guān)鍵的？

A.員工培訓(xùn)與發(fā)展

B.企業(yè)文化建設(shè)

C.員工福利與保障

D.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

E.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理

10.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些工作內(nèi)容是重要的？

A.學(xué)生心理輔導(dǎo)

B.學(xué)生生涯規(guī)劃

C.校園文化建設(shè)

D.家庭教育與溝通

E.學(xué)校資源整合

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)小組成員之間的競爭，以促進(jìn)個(gè)人成長。（）

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮社區(qū)精英的意見，以確保項(xiàng)目的成功。（）

4.社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注量化的指標(biāo)，忽視定性數(shù)據(jù)的重要性。（）

5.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，應(yīng)立即采取行動(dòng)，不考慮自身安全的風(fēng)險(xiǎn)。（）

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)將殘疾人視為特殊群體，給予特殊關(guān)照。（）

7.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重老年人的生活習(xí)慣，避免過多干預(yù)。（）

8.社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí)，應(yīng)將兒童視為成年人，給予成人般的尊重和自由。（）

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注員工的工作表現(xiàn)，忽視其個(gè)人生活需求。（）

10.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)將學(xué)生視為獨(dú)立個(gè)體，尊重其個(gè)人選擇和隱私。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。

2.請簡述社區(qū)工作過程中，如何有效地進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員。

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何處理小組內(nèi)的沖突？

4.簡述社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，如何平衡定量分析與定性分析的關(guān)系。

5.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

6.請簡述社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作者的核心職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù)、維護(hù)服務(wù)對象權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)公正，市場營銷不屬于其核心職責(zé)。

2.A

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)應(yīng)以服務(wù)對象自愿為原則，尊重服務(wù)對象的選擇和決定。

3.C

解析思路：小組工作的目標(biāo)包括增強(qiáng)溝通能力、促進(jìn)自我認(rèn)知和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高社會(huì)地位不屬于小組工作的目標(biāo)。

4.C

解析思路：社區(qū)工作的重點(diǎn)是培育社區(qū)領(lǐng)袖、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和提升社區(qū)服務(wù)水平，提升社區(qū)服務(wù)水平是其中之一。

5.D

解析思路：家庭服務(wù)的原則包括尊重家庭自主、促進(jìn)家庭和諧和保護(hù)家庭成員隱私，強(qiáng)化家庭成員依賴不屬于家庭服務(wù)的原則。

6.C

解析思路：殘疾人服務(wù)的重點(diǎn)是提高生活質(zhì)量、促進(jìn)融入社會(huì)和增加就業(yè)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化殘疾人特殊技能不屬于重點(diǎn)。

7.D

解析思路：老年人服務(wù)的原則包括尊重意愿、關(guān)注需求和提升社會(huì)地位，強(qiáng)化老年人家庭責(zé)任不屬于原則。

8.D

解析思路：兒童服務(wù)的重點(diǎn)是培養(yǎng)良好習(xí)慣、提高自我保護(hù)意識(shí)和促進(jìn)健康成長，增加娛樂活動(dòng)不屬于重點(diǎn)。

9.D

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作的目標(biāo)是提高員工福利待遇、促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感和提升經(jīng)濟(jì)效益，提升經(jīng)濟(jì)效益不屬于目標(biāo)。

10.C

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作的原則包括尊重學(xué)生自主、關(guān)注學(xué)生需求和促進(jìn)全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生競爭意識(shí)不屬于原則。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在執(zhí)行項(xiàng)目時(shí)，需要具備項(xiàng)目規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、研究分析、風(fēng)險(xiǎn)評估和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、支持者、咨詢者、改變促進(jìn)者和代理人。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在評估服務(wù)效果時(shí)，可以采用定量分析法、定性分析法、文獻(xiàn)分析法、實(shí)證分析法和邏輯分析法。

4.A,B,C,D,E

解析思路：處理緊急情況時(shí)，應(yīng)確保服務(wù)對象安全、通知相關(guān)部門、維護(hù)現(xiàn)場秩序、尋求專業(yè)援助和對服務(wù)對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目應(yīng)包括社區(qū)需求調(diào)查、項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控、項(xiàng)目評估與總結(jié)和項(xiàng)目推廣與復(fù)制。

6.A,B,C,D,E

解析思路：兒童保護(hù)工作應(yīng)包括建立保護(hù)機(jī)制、加強(qiáng)家庭教育、提供心理咨詢服務(wù)、促進(jìn)社區(qū)資源整合和增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人服務(wù)應(yīng)包括提供生活照料、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法律援助和文化娛樂活動(dòng)。

8.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務(wù)應(yīng)包括提供職業(yè)培訓(xùn)、康復(fù)服務(wù)、家庭支持、法律援助和心理咨詢服務(wù)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)包括員工培訓(xùn)與發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)、員工福利與保障、企業(yè)社會(huì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)管理。

10.A,B,C,D,E

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)包括學(xué)生心理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃、校園文化建設(shè)、家庭教育和溝通以及學(xué)校資源整合。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)以服務(wù)對象利益為最高準(zhǔn)則，確保服務(wù)工作的公正性和有效性。

2.×

解析思路：小組工作應(yīng)鼓勵(lì)合作而非競爭，以促進(jìn)小組成員的共同成長。

3.×

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)考慮所有社區(qū)成員的意見，而非僅限于社區(qū)精英。

4.×

解析思路：評估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)綜合考慮定量和定性數(shù)據(jù)，以獲得更全面的評估結(jié)果。

5.