初三語(yǔ)文下冊(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.闊綽（chuò）羼水（chàn）棧橋（zhàn）B.綻出（zhàn）拮據(jù)（jù）恐嚇（hè）C.哄笑（hōng）別墅（yě）襤褸（lǚ）D.頹唐（tuí）煞白（shà）撬開(kāi)（ào）答案：A2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.牡蠣篷松莫名其妙B.蕭索恣睢與日具增C.祭祀鄙夷鄭重其事D.端祥恭維狼狽不堪答案：C3.“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”的意思是（）A.文學(xué)才華B.婦女舉止輕佻C.指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》D.泛指文學(xué)答案：A4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)作家莫泊桑，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自《草房子》，作者是曹文軒，他的作品有《青銅葵花》等。D.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者是明代的吳敬梓，《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。答案：D6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無(wú)意沉醉了/凝望它的/大地C.也許/遠(yuǎn)古的哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏而/飄逸答案：D7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ǚ磸?fù)、擬人）答案：C8.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）答案：B9.下列詞語(yǔ)中“疾”的意思與“深惡痛疾”中“疾”意思相同的一項(xiàng)是（）A.積勞成疾B.疾惡如仇C.大聲疾呼D.眼疾手快答案：B10.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《我愛(ài)這土地》中“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。B.《鄉(xiāng)愁》按照時(shí)間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)啊”“而現(xiàn)在”四個(gè)階段。C.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙。D.《沁園春·雪》中“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中的“風(fēng)流人物”指的是古代的英雄人物。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中多音字讀音相同的兩項(xiàng)是（）A.強(qiáng)聒不舍強(qiáng)詞奪理B.埋頭苦干埋怨C.挑撥離間間不容發(fā)D.舍身求法舍生取義答案：AD2.下列文學(xué)常識(shí)正確的兩項(xiàng)是（）A.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。B.《談創(chuàng)造性思維》作者是羅迦·費(fèi)·因格，美國(guó)實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。C.《出師表》的作者是諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家。D.《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國(guó)策》，《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期史料整理編輯的編年體史書(shū)。答案：ABC3.下列詩(shī)句中描寫(xiě)春天景色的兩項(xiàng)是（）A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)答案：BD4.下列句子中表現(xiàn)人物品質(zhì)的兩項(xiàng)是（）A.他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住。B.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道……C.他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了幾個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲！”D.母親卻竭力的囑咐我，說(shuō)萬(wàn)不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準(zhǔn)和別人一同去，說(shuō)是怕外祖母要擔(dān)心。答案：BC5.下列對(duì)修辭手法判斷正確的兩項(xiàng)是（）A.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人、比喻）B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（夸張、對(duì)偶）答案：BC6.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的兩項(xiàng)是（）A.鞠躬盡瘁鋒芒必露B.婦孺皆知雜亂無(wú)張C.一拍即合參差不齊D.參差不齊參差不齊答案：CD7.下列句子中“之”的用法相同的兩項(xiàng)是（）A.水陸草木之花B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C.何陋之有D.友人慚，下車引之答案：AB8.下列文學(xué)作品人物與作者對(duì)應(yīng)正確的兩項(xiàng)是（）A.孔乙己——魯迅B.菲利普夫婦——莫泊桑C.范進(jìn)——吳承恩D.林黛玉——曹雪芹答案：ABD9.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的兩項(xiàng)是（）A.《我愛(ài)這土地》中“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。B.《鄉(xiāng)愁》中“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象，將抽象的鄉(xiāng)愁具體化。C.《你是人間的四月天》中“四月天”象征著美好、希望。D.《沁園春·雪》中“雪”象征著作者的豪情壯志。答案：ABC10.下列對(duì)文言文實(shí)詞解釋正確的兩項(xiàng)是（）A.漁人甚異之（異：對(duì)……感到驚異）B.便要還家（要：同“邀”，邀請(qǐng)）C.處處志之（志：做記號(hào)）D.率妻子邑人來(lái)此絕境（絕境：沒(méi)有出路的境地）答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后的第二篇白話小說(shuō)，收錄在小說(shuō)集《彷徨》中。（×）2.《變色龍》以警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”為線索，運(yùn)用夸張、對(duì)比手法，塑造了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇走狗形象。（√）3.《談讀書(shū)》的作者是英國(guó)哲學(xué)家、作家培根，他的主要作品有《隨筆》《新工具論》等。（√）4.《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞三條建議，其中親賢遠(yuǎn)佞是全文主旨所在。（√）5.《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》，《左傳》是一部編年體史書(shū)，相傳是春秋時(shí)期左丘明所作。（√）6.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫，使齊國(guó)政治修明，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛。（√）7.《魚(yú)我所欲也》出自《孟子·告子上》，論述了孟子的一個(gè)重要主張：義重于生，當(dāng)義和生不能兩全時(shí)應(yīng)該舍生取義。（√）8.《送東陽(yáng)馬生序》是明初文學(xué)家宋濂寫(xiě)給同鄉(xiāng)后學(xué)馬生的臨別贈(zèng)言，文中作者現(xiàn)身說(shuō)法，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。（√）9.《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是元代散曲家張養(yǎng)浩，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。（√）10.《己亥雜詩(shī)（其五）》的作者是清代思想家、文學(xué)家龔自珍，詩(shī)中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”以落花為喻，表明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《故鄉(xiāng)》中“我”這一人物形象。答案：“我”是一個(gè)具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子形象。對(duì)故鄉(xiāng)破敗和人民的苦難深感悲哀，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，憧憬新生活，有探索新生活的信念和行動(dòng)。2.簡(jiǎn)述《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦的性格特點(diǎn)。答案：菲利普夫婦自私、虛榮、貪婪、冷酷、唯利是圖。他們對(duì)于勒的態(tài)度隨其貧富變化而變化，充分展現(xiàn)了金錢至上的扭曲靈魂。3.《我愛(ài)這土地》中“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象有何象征意義？答案：“土地”象征多災(zāi)多難的祖國(guó)；“河流”“風(fēng)”象征人民對(duì)侵略者的憤怒與反抗；“黎明”象征充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的眷戀和對(duì)勝利的渴望。4.說(shuō)說(shuō)《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”包含哪些方面。答案：一是山水之樂(lè)，陶醉于滁州的自然風(fēng)光；二是宴酣之樂(lè)，享受與民同樂(lè)的宴會(huì)場(chǎng)景；三是樂(lè)人之樂(lè)，以百姓的快樂(lè)為快樂(lè)，體現(xiàn)與民同樂(lè)的情懷。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《范進(jìn)中舉》中，范進(jìn)中舉前后眾人對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了巨大變化，這反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？答案：反映了封建科舉制度下世態(tài)炎涼、趨炎附勢(shì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人們以科舉成敗論高低，對(duì)中舉前后的范進(jìn)截然不同的態(tài)度，揭示了封建科舉制度對(duì)人們思想的毒害，以及社會(huì)的冷漠與功利。2.《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長(zhǎng)歷程給我們帶來(lái)哪些啟示？答案：?jiǎn)⑹疚覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇各種挫折磨難，如杜小康經(jīng)歷家庭變故、孤獨(dú)放鴨等。但只要勇敢面對(duì)，在困境中磨練意志，就能逐漸成熟堅(jiān)強(qiáng)。我們要積極迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。3.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中作者說(shuō)“凡職業(yè)都是有趣味的”，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。答案：當(dāng)我們?nèi)?/p>