中級社會工作者考試的實務(wù)案例分析及試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.小李是一名社會工作者，正在為一位失業(yè)的社區(qū)居民提供就業(yè)援助。以下哪項不是小李在開展服務(wù)時需要遵循的原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.公正無私

C.強調(diào)個人責任

D.增強社區(qū)凝聚力

2.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪種方法可以幫助居民建立相互支持的網(wǎng)絡(luò)？

A.舉辦講座

B.組織社區(qū)活動

C.建立社區(qū)論壇

D.提供法律援助

3.在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，社會工作者應(yīng)該關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理慰藉

D.以上都是

4.在開展兒童保護工作時，社會工作者應(yīng)如何處理家庭與學校之間的矛盾？

A.堅持家庭立場

B.堅持學校立場

C.平衡家庭與學校利益

D.忽視家庭與學校矛盾

5.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪種服務(wù)方式更能促進殘疾人的社會融入？

A.提供專業(yè)培訓

B.組織殘疾人活動

C.開展就業(yè)援助

D.提供心理輔導

6.在為社區(qū)居民提供心理健康服務(wù)時，以下哪種方法有助于提高服務(wù)效果？

A.建立心理咨詢服務(wù)熱線

B.舉辦心理健康講座

C.開展心理測評

D.以上都是

7.社會工作者在開展社區(qū)矯正工作時，以下哪種措施有助于提高矯正效果？

A.加強對矯正對象的監(jiān)督管理

B.提供職業(yè)技能培訓

C.開展心理輔導

D.以上都是

8.在為受災(zāi)群眾提供心理援助時，社會工作者應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活救助

B.心理慰藉

C.重建家園

D.以上都是

9.社會工作者在開展青少年服務(wù)時，以下哪種方法有助于預防青少年犯罪？

A.加強家庭教育

B.提供法律援助

C.開展心理輔導

D.以上都是

10.在為社區(qū)居民提供志愿服務(wù)時，以下哪種方式更有利于促進社區(qū)和諧？

A.組織志愿服務(wù)活動

B.提供專業(yè)培訓

C.建立志愿服務(wù)隊伍

D.以上都是

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)遵循哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.公正無私

C.增強社區(qū)凝聚力

D.注重社會效益

2.社會工作者在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理慰藉

D.休閑娛樂

3.社會工作者在開展兒童保護工作時，應(yīng)如何處理家庭與學校之間的矛盾？

A.堅持家庭立場

B.堅持學校立場

C.平衡家庭與學校利益

D.忽視家庭與學校矛盾

4.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理慰藉

D.就業(yè)援助

5.社會工作者在為社區(qū)居民提供心理健康服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活困擾

B.心理壓力

C.人際關(guān)系

D.社會適應(yīng)

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)遵循哪些原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.公平公正

C.增強社區(qū)凝聚力

D.遵守法律法規(guī)

E.注重社會效益

2.社會工作者在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理慰藉

D.安全保障

E.休閑娛樂

3.社會工作者在開展兒童保護工作時，應(yīng)如何處理家庭與學校之間的矛盾？

A.建立溝通機制

B.提供專業(yè)咨詢

C.協(xié)調(diào)家庭與學校關(guān)系

D.保障兒童權(quán)益

E.強化家庭教育

4.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.生活自理能力培訓

B.社會適應(yīng)能力提升

C.心理健康支持

D.就業(yè)援助

E.社會參與機會

5.社會工作者在為社區(qū)居民提供心理健康服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.心理健康知識普及

B.心理評估與診斷

C.心理治療與輔導

D.應(yīng)對壓力技巧

E.心理危機干預

6.社會工作者在開展社區(qū)矯正工作時，應(yīng)采取哪些措施？

A.制定個性化矯正計劃

B.加強監(jiān)督管理

C.提供職業(yè)技能培訓

D.開展心理輔導

E.促進社會融入

7.社會工作者在為受災(zāi)群眾提供心理援助時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.心理創(chuàng)傷治療

B.生活重建支持

C.社會關(guān)系修復

D.心理健康知識教育

E.心理危機干預

8.社會工作者在開展青少年服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注哪些方面的需求？

A.教育輔導

B.心理健康支持

C.社會適應(yīng)能力提升

D.法律意識培養(yǎng)

E.就業(yè)準備

9.社會工作者在為社區(qū)居民提供志愿服務(wù)時，應(yīng)如何提升服務(wù)質(zhì)量？

A.建立志愿服務(wù)團隊

B.制定志愿服務(wù)計劃

C.提供專業(yè)培訓

D.評估志愿服務(wù)效果

E.激勵志愿者參與

10.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展項目時，應(yīng)考慮哪些因素？

A.社區(qū)需求分析

B.項目可行性研究

C.資源整合與協(xié)調(diào)

D.項目實施策略

E.項目評估與反饋

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)始終以服務(wù)對象的需求為導向。（）

2.社會工作者在處理家庭矛盾時，應(yīng)保持中立立場，不偏袒任何一方。（）

3.社會工作者在為殘疾人提供服務(wù)時，應(yīng)著重關(guān)注其生理需求。（）

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)積極推動社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)。（）

5.社會工作者在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，應(yīng)尊重老年人的生活習慣。（）

6.社會工作者在開展兒童保護工作時，應(yīng)與家庭、學校和社會機構(gòu)保持密切合作。（）

7.社會工作者在為受災(zāi)群眾提供心理援助時，應(yīng)首先解決其基本生活需求。（）

8.社會工作者在開展青少年服務(wù)時，應(yīng)注重培養(yǎng)青少年的自我保護意識。（）

9.社會工作者在為社區(qū)居民提供志愿服務(wù)時，應(yīng)確保志愿服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。（）

10.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展項目時，應(yīng)充分考慮社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何促進社區(qū)和諧穩(wěn)定。

2.請說明社會工作者在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，應(yīng)如何平衡服務(wù)對象個人意愿與家庭需求。

3.簡析社會工作者在開展兒童保護工作時，如何保障兒童的合法權(quán)益。

4.請列舉社會工作者在為受災(zāi)群眾提供心理援助時，可以采取的幾種主要方法。

5.簡述社會工作者在開展青少年服務(wù)時，如何促進青少年健康成長。

6.請說明社會工作者在為社區(qū)居民提供志愿服務(wù)時，應(yīng)如何確保志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：個人責任是指服務(wù)對象自身應(yīng)承擔的責任，而社會工作者應(yīng)關(guān)注的是服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)，故選C。

2.B

解析思路：組織社區(qū)活動可以促進居民之間的交流與合作，有助于建立相互支持的網(wǎng)絡(luò)。

3.D

解析思路：老年人的需求是多方面的，包括生活照料、醫(yī)療保健、心理慰藉等，故選D。

4.C

解析思路：在處理家庭與學校矛盾時，社會工作者應(yīng)平衡各方利益，尋求共贏的解決方案。

5.B

解析思路：組織殘疾人活動有助于增強他們的社會融入感，提高生活品質(zhì)。

6.D

解析思路：提供心理咨詢服務(wù)熱線、舉辦講座、開展心理測評等方法都有助于提高心理健康服務(wù)的效果。

7.D

解析思路：加強監(jiān)督管理、提供職業(yè)技能培訓、開展心理輔導等措施有助于提高社區(qū)矯正的效果。

8.D

解析思路：受災(zāi)群眾的心理援助需求是多方面的，包括心理創(chuàng)傷治療、生活重建支持等。

9.D

解析思路：提供法律援助、開展心理輔導、促進社會融入等方法有助于預防青少年犯罪。

10.D

解析思路：組織志愿服務(wù)活動、提供專業(yè)培訓、建立志愿服務(wù)隊伍等方法有助于促進社區(qū)和諧。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對象、公平公正、增強社區(qū)凝聚力、遵守法律法規(guī)和注重社會效益。

2.A,B,C,D,E

解析思路：老年人居家養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)關(guān)注生活照料、醫(yī)療保健、心理慰藉、安全保障和休閑娛樂等方面的需求。

3.A,B,C,D,E

解析思路：處理家庭與學校矛盾時，社會工作者應(yīng)建立溝通機制、提供專業(yè)咨詢、協(xié)調(diào)關(guān)系、保障兒童權(quán)益和強化家庭教育。

4.A,B,C,D,E

解析思路：為殘疾人提供服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注生活自理能力培訓、社會適應(yīng)能力提升、心理支持、就業(yè)援助和社會參與機會。

5.A,B,C,D,E

解析思路：提供心理健康服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注心理健康知識普及、心理評估與診斷、心理治療與輔導、應(yīng)對壓力技巧和心理危機干預。

6.A,B,C,D,E

解析思路：開展社區(qū)矯正工作時，應(yīng)制定個性化矯正計劃、加強監(jiān)督管理、提供職業(yè)技能培訓、開展心理輔導和促進社會融入。

7.A,B,C,D,E

解析思路：為受災(zāi)群眾提供心理援助時，應(yīng)關(guān)注心理創(chuàng)傷治療、生活重建支持、社會關(guān)系修復、心理健康知識教育和心理危機干預。

8.A,B,C,D,E

解析思路：開展青少年服務(wù)時，應(yīng)注重教育輔導、心理健康支持、社會適應(yīng)能力提升、法律意識培養(yǎng)和就業(yè)準備。

9.A,B,C,D,E

解析思路：提供志愿服務(wù)時，應(yīng)建立志愿服務(wù)團隊、制定志愿服務(wù)計劃、提供專業(yè)培訓、評估志愿服務(wù)效果和激勵志愿者參與。

10.A,B,C,D,E

解析思路：開展社區(qū)發(fā)展項目時，應(yīng)考慮社區(qū)需求分析、項目可行性研究、資源整合與協(xié)調(diào)、項目實施策略和項目評估與反饋。

三、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡答題

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)通過組織社區(qū)活動、提供公共服務(wù)、調(diào)解社區(qū)矛盾、促進居民參與等方式，增強社區(qū)凝聚力，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定。

2.社會工作者在為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)時，應(yīng)通過評估老年人的個人需求和家庭狀況，制定個性化的服務(wù)計劃，同時與家庭成員溝通，確保服務(wù)內(nèi)容符合老年人的意愿和家庭的期望。

3.社會工作者在開展兒童保護工作時，應(yīng)通過法律咨詢、家庭干預、心理輔導、教育支持等方式，保障兒童的合法權(quán)益，防