中級(jí)社會(huì)工作者考試的真實(shí)經(jīng)典題庫(kù)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，最核心的工作是：

A.提供物質(zhì)援助

B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)

C.幫助服務(wù)對(duì)象解決生活困難

D.提供心理咨詢服務(wù)

2.在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是：

A.服務(wù)對(duì)象的信任

B.社會(huì)工作者的人格魅力

C.社會(huì)工作者具備的專業(yè)能力

D.社會(huì)工作者與社區(qū)資源的聯(lián)系

3.在家庭治療中，社會(huì)工作者常用的技巧是：

A.評(píng)估家庭成員的功能

B.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

C.提供心理咨詢服務(wù)

D.幫助家庭成員解決生活問(wèn)題

4.在殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者最關(guān)注的領(lǐng)域是：

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.心理輔導(dǎo)

C.家庭支持

D.社會(huì)融入

5.在社區(qū)教育中，社會(huì)工作者開展工作的重點(diǎn)是：

A.提高居民的文化素質(zhì)

B.增強(qiáng)居民的法制觀念

C.促進(jìn)居民的社區(qū)參與

D.提高居民的生活質(zhì)量

6.在老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者關(guān)注的領(lǐng)域是：

A.提供生活照料

B.開展健康促進(jìn)活動(dòng)

C.促進(jìn)老年人之間的交流

D.提高老年人的生活質(zhì)量

7.在兒童福利服務(wù)中，社會(huì)工作者關(guān)注的領(lǐng)域是：

A.提供教育支持

B.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)

C.提高兒童的生活水平

D.幫助兒童解決心理問(wèn)題

8.在企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者關(guān)注的領(lǐng)域是：

A.提高員工的工作技能

B.幫助員工解決工作壓力

C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

D.提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

9.在學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者關(guān)注的領(lǐng)域是：

A.提供心理咨詢服務(wù)

B.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

C.幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)問(wèn)題

D.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

10.在社會(huì)工作者職業(yè)倫理中，最基本的要求是：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.獨(dú)立自主

D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.分析能力

D.教育能力

E.評(píng)估能力

2.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，需要關(guān)注的社區(qū)問(wèn)題包括：

A.環(huán)境問(wèn)題

B.安全問(wèn)題

C.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

D.教育問(wèn)題

E.健康問(wèn)題

3.家庭治療中，社會(huì)工作者可能運(yùn)用的技巧有：

A.家庭會(huì)議

B.角色扮演

C.家庭圖

D.家庭作業(yè)

E.家庭治療計(jì)劃

4.殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的方面包括：

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.心理輔導(dǎo)

C.家庭支持

D.社會(huì)融入

E.教育培訓(xùn)

5.社區(qū)教育中，社會(huì)工作者可以采取以下哪些策略？

A.舉辦講座

B.組織小組討論

C.開展社區(qū)活動(dòng)

D.提供教育資源

E.建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)

6.老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者需要考慮的方面有：

A.生活照料

B.健康促進(jìn)

C.社會(huì)參與

D.心理健康

E.老齡化政策

7.兒童福利服務(wù)中，社會(huì)工作者需要關(guān)注的兒童需求包括：

A.安全需求

B.教育需求

C.健康需求

D.社交需求

E.精神需求

8.企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者可以提供的支持包括：

A.員工心理健康服務(wù)

B.組織文化建設(shè)

C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

D.工作環(huán)境改善

E.職業(yè)發(fā)展咨詢

9.學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者可以開展的工作有：

A.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

B.心理健康教育

C.社交技能培訓(xùn)

D.家庭服務(wù)

E.校園活動(dòng)策劃

10.社會(huì)工作者在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)遵循的倫理原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.保密原則

D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

E.社會(huì)責(zé)任

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)關(guān)系，避免個(gè)人情感干擾。（）

2.社區(qū)工作中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)積極參與社區(qū)事務(wù)，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。（）

3.家庭治療中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。（）

4.殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人士的社會(huì)融入問(wèn)題。（）

5.社區(qū)教育中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)居民的終身學(xué)習(xí)理念。（）

6.老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助老年人建立積極的生活態(tài)度。（）

7.兒童福利服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境。（）

8.企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)維護(hù)員工的合法權(quán)益。（）

9.學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）

10.社會(huì)工作者在實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)不斷反思自己的專業(yè)行為，以提升服務(wù)質(zhì)量。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何促進(jìn)社區(qū)參與。

2.社會(huì)工作者在家庭治療中，如何處理家庭成員之間的沖突？

3.在殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者如何協(xié)助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入？

4.社區(qū)教育中，社會(huì)工作者如何評(píng)估社區(qū)教育活動(dòng)的效果？

5.老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助老年人應(yīng)對(duì)生活壓力？

6.在企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何提升員工的職業(yè)滿意度？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)協(xié)調(diào)各種資源，幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，建立支持網(wǎng)絡(luò)是其核心工作。

2.A

解析思路：專業(yè)關(guān)系是建立在服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)者的信任基礎(chǔ)上的，信任是專業(yè)關(guān)系的前提。

3.B

解析思路：家庭治療的核心是改善家庭成員之間的溝通，促進(jìn)家庭成員之間的理解和合作。

4.D

解析思路：殘疾人康復(fù)服務(wù)旨在幫助殘疾人士恢復(fù)或提高生活自理能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入是其重要目標(biāo)。

5.C

解析思路：社區(qū)教育的目的是提升居民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)居民的社區(qū)參與是其核心目標(biāo)。

6.D

解析思路：老年人服務(wù)旨在提高老年人的生活質(zhì)量，促進(jìn)其心理健康和社會(huì)融入。

7.B

解析思路：兒童福利服務(wù)關(guān)注的是兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)是服務(wù)工作的重點(diǎn)。

8.B

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注的是員工的福祉，幫助員工解決工作壓力是服務(wù)工作的核心。

9.A

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)旨在促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)是其重要內(nèi)容。

10.A

解析思路：社會(huì)工作者職業(yè)倫理中最基本的要求是對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重，這是建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要社會(huì)工作者具備多種能力，包括溝通、協(xié)調(diào)、分析、教育和評(píng)估等。

2.ABCDE

解析思路：社區(qū)問(wèn)題涉及多個(gè)方面，包括環(huán)境、安全、經(jīng)濟(jì)、教育和健康等。

3.ABCDE

解析思路：家庭治療中，社會(huì)工作者可以使用多種技巧，如家庭會(huì)議、角色扮演、家庭圖等。

4.ABCDE

解析思路：殘疾人康復(fù)服務(wù)需要關(guān)注康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、家庭支持、社會(huì)融入和教育培訓(xùn)等方面。

5.ABCDE

解析思路：社區(qū)教育可以通過(guò)講座、小組討論、社區(qū)活動(dòng)、教育資源和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種策略進(jìn)行。

6.ABCDE

解析思路：老年人服務(wù)需要考慮生活照料、健康促進(jìn)、社會(huì)參與、心理健康和老齡化政策等方面。

7.ABCDE

解析思路：兒童福利服務(wù)需要關(guān)注兒童的安全、教育、健康、社交和精神需求。

8.ABCDE

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)可以提供員工心理健康服務(wù)、組織文化建設(shè)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、工作環(huán)境改善和職業(yè)發(fā)展咨詢等。

9.ABCDE

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)可以開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理健康教育、社交技能培訓(xùn)、家庭服務(wù)和校園活動(dòng)策劃等工作。

10.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正、保密原則、持續(xù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)保持專業(yè)關(guān)系，避免個(gè)人情感干擾，以確保服務(wù)對(duì)象的利益。

2.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)積極參與社區(qū)事務(wù)，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展，提升社區(qū)的整體福祉。

3.√

解析思路：家庭治療中，尊重家庭成員的隱私權(quán)是建立信任和有效溝通的基礎(chǔ)。

4.√

解析思路：殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注殘疾人士的社會(huì)融入，幫助他們更好地融入社會(huì)。

5.√

解析思路：社區(qū)教育中，培養(yǎng)居民的終身學(xué)習(xí)理念有助于提升居民的綜合素質(zhì)。

6.√

解析思路：老年人服務(wù)中，幫助老年人建立積極的生活態(tài)度有助于提高他們的生活質(zhì)量。

7.√

解析思路：兒童福利服務(wù)中，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境是保障兒童權(quán)益和健康成長(zhǎng)的重要措施。

8.√

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中，維護(hù)員工的合法權(quán)益是提升員工滿意度和企業(yè)穩(wěn)定性的關(guān)鍵。

9.√

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，關(guān)注學(xué)生的心理健康有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)不斷反思自己的專業(yè)行為，以提升服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)社會(huì)。

四、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：社區(qū)參與是指社區(qū)居民積極參與社區(qū)事務(wù)，社會(huì)工作者可以通過(guò)組織社區(qū)活動(dòng)、提供信息平臺(tái)、促進(jìn)居民交流等方式促進(jìn)社區(qū)參與。

2.解析思路：家庭治療中，社會(huì)工作者可以通過(guò)中立立場(chǎng)、積極傾聽、引導(dǎo)對(duì)話、建立共識(shí)等方式處理家庭成員之間的沖突。

3.解析思路：殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者可以通過(guò)提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會(huì)支持、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)