掌握社會(huì)工作流程與初級(jí)考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心原則？

A.尊重

B.尊重隱私

C.利益最大化

D.客觀中立

2.在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者最關(guān)鍵的角色是：

A.診斷者

B.治療者

C.管理者

D.咨詢者

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重家庭成員

B.保密原則

C.堅(jiān)持家庭為本

D.倡導(dǎo)家庭暴力

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作目標(biāo)？

A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

B.促進(jìn)社區(qū)和諧

C.提高居民生活水平

D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.提高小組成員的社會(huì)支持系統(tǒng)

C.促進(jìn)小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)

D.傳播社會(huì)主流價(jià)值觀

6.在社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是建立信任關(guān)系的關(guān)鍵？

A.誠(chéng)實(shí)守信

B.尊重差異

C.堅(jiān)持專業(yè)立場(chǎng)

D.保持客觀中立

7.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作評(píng)估的目的？

A.了解服務(wù)對(duì)象需求

B.提高服務(wù)質(zhì)量

C.評(píng)估社會(huì)工作者工作效果

D.判斷服務(wù)對(duì)象是否適合繼續(xù)接受服務(wù)

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人工作時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重殘疾人

B.堅(jiān)持平等原則

C.優(yōu)先考慮殘疾人需求

D.鼓勵(lì)殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)

9.在社會(huì)工作者開(kāi)展兒童工作過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是兒童工作原則？

A.尊重兒童權(quán)利

B.促進(jìn)兒童發(fā)展

C.關(guān)注兒童心理健康

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作研究方法？

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.邏輯推理

D.案例分析法

答案：

1.C2.C3.D4.D5.D6.C7.D8.C9.D10.C

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作介入的基本原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀中立

C.專業(yè)倫理

D.系統(tǒng)思考

E.多元視角

2.個(gè)案管理的流程主要包括：

A.需求評(píng)估

B.計(jì)劃制定

C.服務(wù)提供

D.服務(wù)評(píng)估

E.持續(xù)跟進(jìn)

3.社區(qū)工作的特點(diǎn)有：

A.以社區(qū)為工作單位

B.以居民為中心

C.強(qiáng)調(diào)參與和合作

D.注重社區(qū)發(fā)展

E.遵循政府指導(dǎo)

4.小組工作的類型包括：

A.教育小組

B.心理治療小組

C.健康促進(jìn)小組

D.休閑娛樂(lè)小組

E.民間組織小組

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)，需要考慮的因素有：

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭功能

C.家庭文化

D.家庭環(huán)境

E.家庭成員關(guān)系

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人工作時(shí)，需要關(guān)注的問(wèn)題包括：

A.殘疾人權(quán)益保障

B.殘疾人康復(fù)服務(wù)

C.殘疾人就業(yè)問(wèn)題

D.殘疾人心理健康

E.殘疾人社會(huì)融入

7.社會(huì)工作評(píng)估的內(nèi)容包括：

A.服務(wù)對(duì)象滿意度

B.服務(wù)過(guò)程

C.服務(wù)結(jié)果

D.社會(huì)工作者專業(yè)能力

E.服務(wù)機(jī)構(gòu)管理

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重兒童權(quán)利

B.關(guān)注兒童發(fā)展

C.促進(jìn)兒童參與

D.保護(hù)兒童安全

E.強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年工作時(shí)，需要關(guān)注的問(wèn)題有：

A.老齡化社會(huì)問(wèn)題

B.老年人健康問(wèn)題

C.老年人社會(huì)保障

D.老年人心理需求

E.老年人社會(huì)交往

10.社會(huì)工作研究方法的特點(diǎn)包括：

A.客觀性

B.實(shí)證性

C.應(yīng)用性

D.可重復(fù)性

E.靈活性

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。（）

2.個(gè)案管理中，社會(huì)工作者需要與服務(wù)對(duì)象建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。（）

3.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)的整體發(fā)展，而不是個(gè)體成員的發(fā)展。（）

4.小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)確保小組成員的積極參與和表達(dá)。（）

5.家庭工作應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系，而不僅僅是家庭問(wèn)題本身。（）

6.殘疾人工作應(yīng)重視殘疾人的社會(huì)融入，提高他們的生活質(zhì)量。（）

7.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注服務(wù)結(jié)果，而不考慮服務(wù)過(guò)程。（）

8.兒童工作應(yīng)側(cè)重于兒童的心理健康，而忽視其社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。（）

9.老年工作應(yīng)關(guān)注老年人的經(jīng)濟(jì)保障，而忽略其精神文化需求。（）

10.社會(huì)工作研究應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性和實(shí)用性原則。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作介入的基本步驟。

2.解釋個(gè)案管理中的“個(gè)案評(píng)估”環(huán)節(jié)及其重要性。

3.分析社區(qū)工作如何促進(jìn)社區(qū)成員的參與和合作。

4.闡述小組工作在心理健康促進(jìn)方面的作用。

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)，如何平衡家庭成員之間的關(guān)系？

6.簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)工作評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C解析：利益最大化不是社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心原則，核心原則通常包括尊重、保密、公正等。

2.C解析：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者作為管理者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)資源、規(guī)劃服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行等。

3.D解析：家庭工作應(yīng)尊重家庭成員，維護(hù)家庭和諧，不應(yīng)倡導(dǎo)家庭暴力。

4.D解析：社區(qū)工作的目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，提高居民生活質(zhì)量，而非實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定。

5.D解析：小組工作的目標(biāo)包括增強(qiáng)溝通能力、提高社會(huì)支持系統(tǒng)、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，但不涉及傳播社會(huì)主流價(jià)值觀。

6.C解析：建立信任關(guān)系的關(guān)鍵在于誠(chéng)實(shí)守信、尊重差異和保持客觀中立。

7.D解析：社會(huì)工作評(píng)估的目的是了解服務(wù)對(duì)象需求、提高服務(wù)質(zhì)量、評(píng)估工作效果，而非判斷服務(wù)對(duì)象是否適合繼續(xù)接受服務(wù)。

8.C解析：殘疾人工作應(yīng)優(yōu)先考慮殘疾人需求，而非鼓勵(lì)殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)。

9.D解析：兒童工作原則包括尊重兒童權(quán)利、促進(jìn)兒童發(fā)展、關(guān)注心理健康，但不追求經(jīng)濟(jì)效益。

10.C解析：社會(huì)工作研究方法包括調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、邏輯推理和案例分析，但不包括邏輯推理。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括尊重、客觀中立、專業(yè)倫理、系統(tǒng)思考和多元視角。

2.A,B,C,D,E解析：個(gè)案管理流程包括需求評(píng)估、計(jì)劃制定、服務(wù)提供、服務(wù)評(píng)估和持續(xù)跟進(jìn)。

3.A,B,C,D,E解析：社區(qū)工作的特點(diǎn)包括以社區(qū)為工作單位、以居民為中心、強(qiáng)調(diào)參與和合作、注重社區(qū)發(fā)展，并遵循政府指導(dǎo)。

4.A,B,C,D,E解析：小組工作類型包括教育小組、心理治療小組、健康促進(jìn)小組、休閑娛樂(lè)小組和民間組織小組。

5.A,B,C,D,E解析：家庭工作需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭文化、家庭環(huán)境和家庭成員關(guān)系。

6.A,B,C,D,E解析：殘疾人工作需要關(guān)注殘疾人權(quán)益保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)問(wèn)題、心理健康和社會(huì)融入。

7.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作評(píng)估內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象滿意度、服務(wù)過(guò)程、服務(wù)結(jié)果、社會(huì)工作者專業(yè)能力和服務(wù)機(jī)構(gòu)管理。

8.A,B,C,D,E解析：兒童工作原則包括尊重兒童權(quán)利、關(guān)注兒童發(fā)展、促進(jìn)兒童參與、保護(hù)兒童安全和強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任。

9.A,B,C,D,E解析：老年工作需要關(guān)注老齡化社會(huì)問(wèn)題、老年人健康問(wèn)題、社會(huì)保障、心理需求和社會(huì)交往。

10.A,B,C,D,E解析：社會(huì)工作研究方法的特點(diǎn)包括客觀性、實(shí)證性、應(yīng)用性、可重復(fù)性和靈活性。

三、判斷題

1.√解析：社會(huì)工作者應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向，確保服務(wù)符合服務(wù)對(duì)象的需要。

2.√解析：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，有助于更好地提供個(gè)性化服務(wù)。

3.×解析：社區(qū)工作不僅關(guān)注社區(qū)的整體發(fā)展，也關(guān)注個(gè)體成員的發(fā)展，兩者相輔相成。

4.√解析：小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)確保小組成員的積極參與和表達(dá)，以促進(jìn)小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5.√解析：家庭工作應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系，通過(guò)改善關(guān)系來(lái)解決家庭問(wèn)題。

6.√解析：殘疾人工作應(yīng)重視殘疾人的社會(huì)融入，提高他們的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧。

7.×解析：社會(huì)工作評(píng)估應(yīng)同時(shí)關(guān)注服務(wù)過(guò)程和服務(wù)結(jié)果，全面評(píng)估服務(wù)效果。

8.×解析：兒童工作應(yīng)同時(shí)關(guān)注兒童的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

9.×解析：老年工作應(yīng)關(guān)注老年人的經(jīng)濟(jì)保障、精神文化需求和社會(huì)交往，提高老年人生活質(zhì)量。

10.√解析：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性和實(shí)用性原則，確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作介入的基本步驟包括：建立專業(yè)關(guān)系、需求評(píng)估、制定計(jì)劃、提供服務(wù)、評(píng)估和跟進(jìn)。

2.個(gè)案評(píng)估是個(gè)案管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)估了解服務(wù)對(duì)象的需求、問(wèn)題、資源等，為制定服務(wù)計(jì)劃提供依據(jù)。

3.社區(qū)工作通過(guò)組織