中考語文終極押題作文3篇歷史深處的聲音暮春的一個周末，父親帶我到密云深山散心。山巒起伏，樹木蔥郁，呼吸著清新的空氣，我倍感舒暢。途中，一段破敗的墻體突然映入眼簾，我驚喜地認出那是長城的其中一段。我們立刻調(diào)轉方向，向古老的遺跡走去。登上高處，極目遠眺，遠處的司馬臺長城雄偉壯麗，游人如織。然而，當?shù)皖^凝視腳下這段城墻時，它的殘破不堪令我震驚。黑褐色的墻磚散落在山石間，訴說著千年的滄桑。我繼續(xù)向下望，發(fā)現(xiàn)城墻下有位頭發(fā)花白的老人正彎腰撿拾散落的磚塊。經(jīng)過交流，我得知他姓石，是一位志愿者，也是這里的山民。他驕傲地告訴我們，經(jīng)他收集而得以完整保存的長城磚，數(shù)不勝數(shù)。（巧用擬人，生發(fā)感慨

賦予“墻磚”

以“訴說”

的擬人化動作，將靜止的遺跡轉化為會“開口”

的歷史見證者，“千年的滄桑”

四字雖簡，卻道盡長城歷經(jīng)戰(zhàn)火、風雨的漫長歲月，暗含對文明磨難的深沉感慨。）

我和父親加入了石爺爺?shù)男辛校B連道謝，并為我們講述起長城的修建故事。在他的敘述中，我了解到長城的修建并非一蹴而就，其中的每一塊磚石、每一粒沙土都凝聚著先人們的汗水和智慧。我仿佛能看到古代工匠們在烈日下?lián)]汗如雨，用雙手筑起這座不朽的豐碑。我仿佛能聽到歷史深處的聲音，那是古城磚的低語，是烽火臺上傳來的戰(zhàn)鼓聲，是穿越千年的呼喚。石爺爺接著回憶起那個動蕩不安的年代，語帶哽咽:“密云的日軍進山掃蕩，我爺爺就犧牲在這段長城上……”我沉浸在他的講述中，仿佛穿越時空回到那段戰(zhàn)火紛飛的歲月。歷史深處的聲音，讓我更加深刻地理解了長城對于中華民族的意義，感受到中華民族在困境中不屈不撓、勇往直前的精神力量。（意義拓展，升華主題

此前長城是“勞動豐碑”，此處成為“抗爭戰(zhàn)場”，同一個物象在不同歷史時期承載不同意義，凸顯長城作為“民族精神綜合體”

的豐富內(nèi)涵，自然引出“不屈不撓”

的主題升華。）

天色逐漸暗沉，我們在路口與石爺爺?shù)绖e。他熱情地邀請我們得空去村里轉轉。我和父親沿著城墻繼續(xù)前行，每一步都踏得堅定有力。我深知，腳下的路不僅是磚石鋪就的城墻，更是中華民族精神的象征。山風呼嘯，歷史的低語在我心中回蕩。我從中感受到了中華民族一往無前的力量，它不僅來源于悠久的歷史和燦爛的文化，更來源于中華民族團結一心、眾志成城的精神。我將銘記這份力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中夢而努力奮斗！（呼應前文，強化氛圍

以“山風呼嘯”

的自然聲響呼應前文“歷史的聲音”，將物理的風聲與精神的“低語”

疊加，形成“天風即史聲”

的意境，仿佛整個自然都在訴說歲月故事，增強歷史在場的氛圍感。）

佳作點評：雙線并行，層層遞進?，F(xiàn)實線以游覽順序展開，邏輯連貫。歷史線從古代工匠筑城到近代抗戰(zhàn)犧牲，再到當代志愿守護，形成“歷史—現(xiàn)實—未來”的時間閉環(huán)。開篇以自然景觀切入，結尾以“山風呼嘯”收束，以“聲音”貫穿始終，結構完整，情感從表層愉悅深化為深層精神共鳴。以小見大，思想深刻。文章以簡練的語言、精巧的結構，在“殘破長城”的小場景中熔鑄民族歷史的大脈絡，既有對文明遺跡的痛惜與守護，也有對民族精神的追溯與傳承，兼具文學性與思想性，是“以小見大”寫作范式的典范。我愛這煙火氣青樹蔥翠云朵白，燈火溫暖又一村；彝族煙火照天地，各族人民樂融融。（化用詩句，奠定基調(diào)

化用陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的詩意，結合四字短語與七言句式，對仗工整、朗朗上口，開篇即營造出清新明快的畫面感，奠定全文溫暖祥和的基調(diào)。）

初到彝族山寨，便聞幽歌回蕩。小巷中，老人悠閑散步，孩童嬉戲玩樂，陽光映照著他們頭上的鈴鐺，折射出晶瑩的光芒。小巷熙攘，人群歡笑，古老石墻承載著悠悠歲月，令我深深愛上這彝族山寨。走進一家豆腐店，我立刻被熱心的阿婆和阿妹帶到小桌旁?！俺允裁?？”阿婆用最質樸的笑容歡迎我?！澳芤煌攵垢瘑幔恐x謝。”阿婆卻如小姑娘般調(diào)皮皺眉：“在這里說話不用那么客氣?！闭f完便逗笑地拍了我一下，這更讓我感到溫暖，這種人與人之間平等友愛的彝族煙火氣，正是我所期盼的。

阿妹的年紀有六七歲，笑起來兩個酒窩，輕聲喚我去廚房瞧瞧。廚房中，樹藤爬上低矮的樹梢，青瓷小碗有幾道裂口，“呼哧”冒氣的卻是個現(xiàn)代的微波爐?！澳銈兌加眠@樣的設備嗎？”“對呀，國家給我們配備的，國家很關心我們咧！”（以小見大，巧妙構思

通過廚房角落的細微場景，折射出國家政策對少數(shù)民族地區(qū)的扶持，從生活細節(jié)中見時代變遷，平凡中見深意，自然流露出對民族團結與社會發(fā)展的贊美。）

端起一碗溫熱的豆腐，豆腐白白胖胖，好似歡笑的娃娃，阿婆貼心地提醒我：“小心燙。”一口吃下去，潔白軟糯的豆腐在舌尖綻開。阿婆看著我幸福的樣子，也咧開嘴笑了。彝族豆腐有著傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技融合的煙火氣，帶著傳承與創(chuàng)新的美好。

晚上，彝族的廟會開始了。整個寨子的人都圍著火把放聲歌唱，聲音雖各有不同，但歌聲卻讓這夜晚充滿溫暖。我和阿婆在小店門口聊天，“阿婆，這里都是彝族人嗎？”“不是，我們這里哪個民族的人都有，你看阿妹，她就是漢族娃?，F(xiàn)在各族人民一家親了。”

廟會的熱鬧給村寨人帶來了溫暖，我自然也融人其中。人間煙火藏于山寨的暗鬧中，在我們平凡的生活里升騰出無限熱情。我深愛彝族，深愛這煙火氣——56個民族和諧共處的民族之花。

燈火在古巷間閃爍，從山頂俯瞰，每一盞燈火都是一個幸福的家庭，千萬燈火匯聚成祖國大地的璀璨星河。悠揚的歌聲伴著廟會的煙火氣回蕩在峰巒間，讓我深深沉醉。（升華意境，卒章顯志

“俯瞰”的視角變化暗示思考維度的拓展，從個人體驗升華為對民族團結、國家繁榮的贊美，卒章顯志，讓“煙火氣”超越地域局限，成為文化自信與民族自豪感的象征。）小吃溫暖傳古今，煙火之氣令人醉；彝族煙火照天際，各族人民樂融融。佳作點評：語言生動，富有張力。文章畫面感強，凸顯山寨的明亮與溫馨，營造熱鬧氛圍，傳遞生活激情，拉近與讀者的距離，增強真實感和畫面感。以小見大，立意深刻。文章以彝族山寨的生活圖景為切入點，用細膩的觀察與溫暖的筆觸，勾勒出充滿民族風情與時代氣息的煙火畫卷。將個人體驗升華為對民族團結、國家發(fā)展的贊頌。神往之境日升月落，斧鑿聲聲，時序輪轉，丹心永固?？唇袢罩z路瑰寶令人神往，總會憶起歲月之中綽綽人影。

一直以來，敦煌莫高窟都是中華民族的神往之境。有幸與父母同行，當我踏上這片土地時，內(nèi)心激動之情無以言表。風沙漫卷，大漠遼闊無邊，當空烈日灑下陣陣光輝，走過的地方細沙流陷，訴說著歲月的流逝。過去，這片土地絕望而寂寞，絕望地看著一個個侵略者的搶掠行徑、丑惡嘴臉和尖銳的呼喊。承受著狂風呼嘯，石壁就這樣倒塌，成為那段苦難歷史中的犧牲品。敦煌就要進入永夜！細沙終于停止流動，我們再次邁開腳步，恐驚了敦煌，恐失了這神往之境。（初臨敦煌的敬畏與痛惜

開篇以“風沙漫卷”“大漠遼闊”

的蒼涼畫面，勾勒出敦煌的地理特質。“侵略者的搶掠行徑”“石壁倒塌”

等描寫，將歷史傷痕融入自然景觀，讓讀者隨作者腳步踏入時空交錯的場域，既震撼于大漠雄渾，又痛心于文明蒙塵。）

終于在不久后看見了石窟，它像一具碩大而堅強的脊骨聳立于大地，巋然不動，蔚為壯觀。父親領著我走近它，當伸手觸摸到它時，熱血在我體內(nèi)翻涌，如此的硬朗、挺拔，是只有中華大地才能孕育出的壯美風華。往日的心馳神往在此刻終于有了回響。（觸摸石窟的熱血與回響

“像一具碩大而堅強的脊骨”

的比喻，將石窟比作民族精神的象征，“硬朗、挺拔”

的觸感描寫，既實寫石壁質感，又虛寫文化脊梁的堅韌。“往日的心馳神往在此刻終于有了回響”

一句，完成從“神往”

到“觸碰”

的情感落地，極具畫面張力。）

窟內(nèi)，石窟壁畫臥佛飛天，恢宏而氣派。可曾想，敦煌又是多少人的神往之境？陽光明媚的塞納河畔，常書鴻第一次在書刊上看見敦煌，他跨越千萬里來到當時亟待改變的舊敦煌，潛心修復。他深入洞窟，常伴古佛，以苦行僧一殷的毅力擦拭佛像上的煙塵，讓它們重現(xiàn)生機與輝煌。如今我站在佛像前，它們雕琢細致，面色祥和，給人心靈以撫慰。莫高窟內(nèi)的每一處璧畫都隱藏著奇幻的世界，思及先人的足跡，更覺此神往之境值得探索。我想，敦煌莫高窟之所以如此令人神往，在于它的雄奇，更在于它所蘊含的中華民族精神。那是執(zhí)筆挑燈的長夜堅守，是寧靜沉潛的禪心陪伴，是一句相守莫高窟”的深沉誓言。是敦煌，是日思夜想的神往之境，是民族的榮光！有了一代代人的接續(xù)奮斗，執(zhí)著堅守，萬年不度的春風再次吹過了玉門關，吹散了侵略者的腳步。敦煌在風中笑得嘹亮。（化用王之渙詩句，以“春風”

破“不度”

的歷史困局，用擬人化的

“笑”

賦予敦煌以生命，象征文化復興的喜悅。）

（凝視壁畫的追溯與致敬

常書鴻的故事穿插于壁畫描寫中，使靜態(tài)的藝術珍品與動態(tài)的人物事跡交織?！皥?zhí)筆挑燈的長夜堅守”“相守莫高窟的誓言”

等排比句，將個體的奉獻升華為民族精神的縮影，讓“神往”

的內(nèi)核從視覺之美深化為精神之光。）從景區(qū)買來的鈴鐺被我掛在窗邊，風起，便能聽到來自神往之境的呼喚。清脆的，響亮的，一如敦煌的笑。佳作點評：情感真摯，引發(fā)共鳴。作者將個人游覽敦煌的激動、對敦煌歷史遭遇的痛心、對文化瑰寶的贊嘆、對傳承者的敬佩等多種情感融為一體，通過細膩的描寫與深刻的感悟自然流露。主題鮮明，立意深遠。文章以敦煌莫高窟為核心，將個人對敦煌的向往與游覽體驗，升華為對民族文化瑰寶的敬仰以及對文化傳承精神的贊頌。傳遞出對文化傳承者的敬意，以及對民族文化生生不息的堅定信念。童年與趕雨三兩只知了盤踞在樹上歇腳，斷斷續(xù)續(xù)地唱著忘了詞的歌；童年的我們在溪邊，脫下鞋子，挽起褲腳，赤腳踩進溪中，漾起一圈圈漣漪，在那炎炎夏日里尋一份清涼。夏日的天，前一刻還是萬里無云，轉眼便是烏云滿天。雨落下之前，沉悶的雷、遼闊的天、縹緲的云，于一念之間收縮，瞬息萬變的云急切地移動著，不安分的風惡狠狠地吹著，撲向田野，撲向牛羊，撲向池塘，撲向我們……天幕四合，黑壓壓的云似要墜落。驀地，一道閃電劃破天際，從天邊撕開一道口子，雨放肆地從空中降落，仿佛要吞沒村子。（巧用修辭，表現(xiàn)力強排比、比喻并用，通過一系列“撲向”，突出了風雨來臨前的緊張感；“云似要墜落”“那雨便是架起天地的橋梁”等，將抽象的景象具體化，畫面感更強，使讀者有身臨其境之感。）

來不及躲避，雨就將我們淋透，被閃電撕開的那道口子，還在向遠處延伸。我們心中生疑：“何處是雨的盡頭？”看著那遠去的雨，幾分惆悵悄然涌上心頭。不知誰帶頭，我們循著那雨的足跡，開始熱烈而又肆意地奔跑起來。沿著溪邊小徑，跑過茂密的竹林，穿過錯落的屋舍，越過泥濘的田埂……（心理描寫，情節(jié)陡轉

這一段文字將情感轉變與行動描寫巧妙融合，突顯出孩子特有的好奇和探索心理，極具感染力與畫面感。）跑著跑著，四周一切嘈雜聲仿佛都消失了。天與云與雨與山，一片朦朧，天不再只是天，地也不再只是地，二者融為一體，連成一片。腳踩著大地，凝望著雨的盡頭——天。那雨便是架起天地的橋梁。剎那間，整個世界似乎變得極大，大得沒有邊際；不一會兒，又變得極小、極空，空曠之中只剩下天、地、渺小的我們以及那不曾停歇的雨。山野之中，唯見天一抹、地一痕、山兩三、房舍四五點，一村落、一田間小徑、雨中奔跑的我們而已。（活學活用，獨出心裁

作者化用《湖心亭看雪》的句子格式，巧妙使用量詞與白描手法，勾勒出雨中靜謐的美好景象，意境清幽，充滿詩意。）最后，終是累了，倦了，我們停住了腳步?？粗羌鼻械挠?，我們并不感到遺憾，只覺從未如此快樂過。夏雨，來得急，去得也急：而我們兒時的興致，來得快，去得也快。雨停，天晴。在那被層層遮擋住的白云中，現(xiàn)出了一抹七色彩虹；泥土、綠葉、紅花，經(jīng)雨的洗禮，煥發(fā)出新的生機。混雜著嘻嘻哈哈的打鬧聲帶著愉悅與滿足的笑顏，渾身濕透的我們有說有笑地走在回家的路上。佳作點評：立意深遠，主題鮮明。文章以童年時期在夏日雨中的經(jīng)歷為線索，生動展現(xiàn)了童真童趣。傳達出對童年美好時光的懷念，以及孩童與自然親密接觸時的純真與快樂，立意深刻且富有感染力。情感真摯，引發(fā)共鳴。文章以真實的童年經(jīng)歷為素材，字里行間流露出真摯自然的情感。使讀者感受到童年的純真與美好，極易引發(fā)讀者對自身童年經(jīng)歷的回憶與共鳴。拾得一顆歡喜心每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。當一縷慵懶的陽光斜射進窗子，我的嘴角漾起微笑。又是新的一天，走吧！穿衣，推門，我如渴望飛翔的鳥兒，張開雙臂，擁抱鄉(xiāng)村的田園詩意。正值黎明，云隙中散射出道道金光，空氣里氤氳著的，是等待一夜的花香，是遍地翠禾的饋贈，“呼——呼——”我盡情地呼吸空氣，感受自然。（描寫細膩，觀察敏銳

通過“陽光”“鳥兒”“田園詩意”等元素的交織，巧妙地將自然之美與心靈之喜融為一體，體現(xiàn)了作者觀察生活的敏銳與文字駕馭的靈動。）幾聲歡笑從稻田中飄來。哦！是早起的奶奶們。她們互相挽著手臂，指指天，談談翠禾，摸摸翠禾，嗅嗅草香。這一刻，畫面流轉，她們身上那鐫刻著歲月痕跡的泛舊小圍褂隨風揚起，如少女的裙裾，手上那滿是銹跡的小鐵鍬，分明是株吊鈴，在風中舞動。她們是多么歡樂！我感受著心與笑的碰撞，將這份歡喜拾起。（比喻通感聯(lián)動表達

以修辭為媒介，將"拾得歡喜心"的抽象情感轉化為可觸可感的畫面，讓讀者在文字的美感中自然體悟到：歡喜源于對生活的詩意觀察與用心感受。）繼續(xù)前行吧！天已大亮，更熱鬧了。一群群貓兒狗兒從四面八方探出頭，貓兒們安靜地蹲坐在圍墻邊，邊舔自己柔軟的毛，邊看著狗兒們在田野里撒歡。它們是多么愜意！此處有山、有水、有田，整個世界對它們都是友愛的。它們摸著肚子享受日光浴時，我將這份歡喜拾起。嘿！不知不覺間，太陽都懸在頭頂了！在炎炎烈日的威逼下，我不得不投降。跑起來吧！我邁開大步，禾稻從指間劃過，田野都傾向我，大風為我加油吶喊，而太陽在身后步步緊追。血液似乎沸騰，我有源源不斷的動力，耳畔是風鳴犬吠，眼前是藤擺葉晃。到家了，享受片刻清涼吧！坐在躺椅上，想起剛才所見之景，內(nèi)心喜悅。當我再次走出家門，夜幕竟已降臨。常春藤靜靜地吊在欄桿上，渠里的水緩緩流動，潺潺之音是夜的伴奏。徐徐涼風吹開深夜的云，也吹走我的燥熱，星辰發(fā)出絢麗悅目的光彩。遠處，一聲清亮的犬吠，幾間亮著昏黃小燈的矮房，是鄉(xiāng)村的夜……

（遠近輝映，暈染畫面

畫面由近及遠，敘述由濃至淡。近處植物的綠與遠處昏黃的光相輝映，流水聲與犬吠聲相應和，描繪出一幅生動立體的鄉(xiāng)村夜景圖。）我的心，隨著藤蔓的飄蕩而飄蕩，在星光的照耀下閃爍光芒。淡淡的歡喜彌漫在夜幕下、小樹上……我輕輕珍藏。夜深了，該睡了。讓這些歡喜，進入我夢中吧。

佳作點評：微觀視角下的生命哲學。文章以“歡喜”為情感線索，通過描繪鄉(xiāng)村一日的自然景象（陽光、花香、星辰）與人文場景（奶奶勞作、貓狗嬉戲、田間奔跑），將平凡日常升華為對“生命起舞”的禮贊，傳遞出“熱愛生活即生命真諦”的積極價值觀。動靜相生的歡喜內(nèi)核。奶奶的歡笑、貓狗的撒歡、田間的奔跑，展現(xiàn)生命的蓬勃活力；黎明的花香、夜幕的星辰、渠水的潺潺，體現(xiàn)自然的靜謐美好。動與靜的交織，暗示“歡喜”不僅是熱烈的迸發(fā)，也是平和的浸潤，拓寬了“歡喜”的情感維度。市井煙火，生活之美黃昏喝醉了酒倒在了市井間，長巷角落花開迷了人眼。我正倚在窗邊書，眼前是蘇軾的“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，是歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。這時，耳邊傳來樓下的喧囂聲。我一向不喜歡樓下，一個大菜場，一排小飯館，熙熙攘攘，毫無詩書宋韻中苔茵展、云幕高張的美感。所以當母親拉著我下樓時，我是不大情愿的。（創(chuàng)新化用古典詩詞

開篇引用蘇軾、歐陽修的詞句，將“新火試茶”“醉翁之意”的雅趣，與“蓋澆飯”“片兒川”的煙火氣并置，最終得出“凡人之美亦值得歌頌”的結論。化用而非套用，設計巧妙。）傍晚，許多人趕著來買當天的最后一批菜。走過一個個攤鋪，只見那些蔬菜上方新裝上了高科技噴頭。淡綠色的，從高高的半透明的藍灰色屋頂上垂下來，好像西湖倒懸在了上方，蓮蓬從湖水里長出來，晃蕩在人們眼前。攤主們時不時按下按鈕，細細的水流就噴灑出來，落在新鮮可愛的蔬菜葉子上，氤氳出一片由水珠構成的薄薄煙霧。老奶奶、中年白領、帶著孩子的夫婦、年輕人……討價還價，寒暄閑聊。家長里短間流露的是生活的富足與希望。（觀察細膩，筆觸靈動

這段文字運用白描手法勾勒市井群像，將市井生活的平凡場景轉化為充滿詩意的畫面，展現(xiàn)了作者卓越的文字表現(xiàn)力和對生活的敏銳感知。）走出朦朧