小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)S版語(yǔ)文競(jìng)賽試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓2.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日3.“盛氣凌人”中“凌”的意思是（）A.侵犯B.接近C.高出4.《落花生》的作者是（）A.許地山B.老舍C.巴金5.“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主人公是（）A.藺相如B.廉頗C.諸葛亮6.“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡?！边@句話用了（）的說(shuō)明方法。A.打比方B.作比較C.下定義7.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中兩個(gè)“異”的意思是（）A.不同B.另外的C.特別的8.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)9.“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”的意思是（）A.發(fā)怒B.朝氣蓬勃的局面C.不愉快10.《將相和》中的“將”指的是（）A.藺相如B.廉頗C.趙王二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.白雪皚皚2.下列人物出自《水滸傳》的有（）A.林沖B.武松C.孫悟空D.魯智深3.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.欲窮千里目，更上一層樓D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰4.下列屬于修辭手法的有（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張5.下列詞語(yǔ)是描寫(xiě)人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無(wú)私C.自私自利D.兢兢業(yè)業(yè)6.以下屬于描寫(xiě)動(dòng)物的課文有（）A.《松鼠》B.《鯨》C.《落花生》D.《珍珠鳥(niǎo)》7.下列作家與作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.老舍《貓》B.巴金《鳥(niǎo)的天堂》C.魯迅《少年閏土》D.葉圣陶《爬山虎的腳》8.下列哪些是描寫(xiě)景色的詩(shī)句（）A.水光瀲滟晴方好B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳C.粉骨碎身渾不怕D.黃河遠(yuǎn)上白云間9.下面屬于描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉飛色舞10.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)三、判斷題（每題2分，共20分）1.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個(gè)“知”是知道的意思。（）2.《桂花雨》一文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。（）3.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）4.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是李白的詩(shī)句。（）5.《將相和》這個(gè)故事出自《史記》。（）6.“松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)?！边@句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。（）7.“完璧歸趙”這個(gè)故事的主人公是藺相如。（）8.“負(fù)荊請(qǐng)罪”中“負(fù)”的意思是背著。（）9.《落花生》通過(guò)寫(xiě)一家人圍坐在一起談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。（）10.“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話是作者在與珍珠鳥(niǎo)相處過(guò)程中的感悟。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《將相和》的主要內(nèi)容。答：本文主要講述了藺相如因完璧歸趙、澠池之會(huì)立下大功，被封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，藺相如為國(guó)家利益處處避讓。廉頗得知真相后，背上荊條向藺相如請(qǐng)罪，將相和好。2.《落花生》一課揭示了花生怎樣的品格？答：揭示了花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。它雖然外表不好看，果實(shí)埋在土里，但是很實(shí)用，可榨油、可食用等。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的含義。答：蟬居住在高處，聲音自然能夠傳得很遠(yuǎn)，并不是借助秋風(fēng)的力量。借蟬喻人，暗示品格高潔者，不需要憑借外在力量就能聲名遠(yuǎn)播。4.簡(jiǎn)述《松鼠》一文從哪些方面描寫(xiě)了松鼠的特點(diǎn)？答：從外形漂亮，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光等；性格馴良，活動(dòng)范圍、時(shí)間特點(diǎn)；行為乖巧，搭窩、吃東西等方面描寫(xiě)了松鼠特點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《將相和》中，你從藺相如和廉頗身上學(xué)到了什么？答：從藺相如身上學(xué)到顧全大局、寬容大度；從廉頗身上學(xué)到知錯(cuò)能改。我們?cè)谏钪幸惨袼麄円粯樱源缶譃橹?，有錯(cuò)就改。2.學(xué)習(xí)了《落花生》，你認(rèn)為在生活中應(yīng)該做像花生一樣的人還是像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣的人？答：兩種人都有可取之處。像花生默默奉獻(xiàn)，注重內(nèi)在品質(zhì)；像桃子等外表亮麗又有價(jià)值。我們應(yīng)兼具二者優(yōu)點(diǎn)，既注重內(nèi)在修養(yǎng)，又適度展現(xiàn)自己。3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的理解，結(jié)合生活談?wù)?。答：在生活中，人與人、人與動(dòng)物間相互信賴，能消除隔閡，增進(jìn)情感。比如養(yǎng)寵物，彼此信賴會(huì)帶來(lái)溫馨快樂(lè)，讓生活更美好。4.結(jié)合《圓明園的毀滅》，談?wù)勀銓?duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的看法。答：圓明園的毀滅是巨大損失，文化遺產(chǎn)承載歷史文化。保護(hù)文化遺產(chǎn)能讓后人了解過(guò)去，傳承文明。我們要從自身做起，宣傳保護(hù)意識(shí)，共同守護(hù)人類瑰寶。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABD