中級社工考試知識體系梳理姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作專業(yè)倫理的核心原則是：

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.誠信保密

D.專業(yè)勝任

2.在社會工作實踐中，下列哪項不屬于社會工作者應(yīng)具備的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.案例評估能力

C.管理能力

D.財務(wù)管理能力

3.社會工作介入的基本階段不包括：

A.預(yù)防階段

B.干預(yù)階段

C.評估階段

D.實施階段

4.下列哪項不是社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的原則？

A.以服務(wù)對象為中心

B.尊重服務(wù)對象的意愿

C.追求社會正義

D.追求經(jīng)濟效益

5.社會工作專業(yè)價值觀強調(diào)：

A.服務(wù)對象自主性

B.社會公正

C.社會責任

D.以上都是

6.下列哪項不是社會工作者在開展小組工作時應(yīng)遵循的原則？

A.尊重小組成員

B.維護小組成員利益

C.追求小組成員的自主性

D.控制小組成員的行為

7.社會工作專業(yè)倫理的基本要求包括：

A.尊重、保密、公正、專業(yè)

B.尊重、保密、公正、效益

C.尊重、保密、公正、創(chuàng)新

D.尊重、保密、公正、服務(wù)

8.社會工作者在開展社區(qū)工作時，下列哪項不是主要目標？

A.增強社區(qū)凝聚力

B.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

C.促進社區(qū)和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖

9.下列哪項不是社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)遵循的原則？

A.尊重家庭意愿

B.關(guān)注家庭成員需求

C.維護家庭和諧

D.強制家庭成員接受干預(yù)

10.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，下列哪項不是主要任務(wù)？

A.幫助服務(wù)對象調(diào)整心態(tài)

B.提高服務(wù)對象的心理素質(zhì)

C.促進服務(wù)對象的心理健康發(fā)展

D.治療服務(wù)對象的心理疾病

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作介入的基本方法包括：

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.組織工作

E.政策倡導(dǎo)

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.保密原則

D.專業(yè)勝任

E.服務(wù)導(dǎo)向

3.社會工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容包括：

A.服務(wù)對象利益優(yōu)先

B.專業(yè)行為規(guī)范

C.倫理決策

D.專業(yè)關(guān)系處理

E.倫理教育

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.小組成員的參與度

B.小組動力和凝聚力

C.小組目標實現(xiàn)

D.小組領(lǐng)導(dǎo)風格

E.小組成員的個性差異

5.社區(qū)工作的主要內(nèi)容包括：

A.社區(qū)資源調(diào)查

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)服務(wù)規(guī)劃

D.社區(qū)活動策劃

E.社區(qū)問題解決

6.社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)考慮的因素有：

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭功能

C.家庭成員關(guān)系

D.家庭經(jīng)濟狀況

E.家庭文化背景

7.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)采取的措施包括：

A.心理咨詢

B.心理評估

C.心理治療

D.心理教育

E.心理預(yù)防

8.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.政策制定

B.政策實施

C.政策評估

D.政策調(diào)整

E.政策宣傳

9.社會工作者在開展社會工作研究時應(yīng)遵循的原則有：

A.科學性

B.客觀性

C.實用性

D.可持續(xù)性

E.可復(fù)制性

10.社會工作者在開展社會工作教育時應(yīng)注重的方面有：

A.理論教育

B.實踐教育

C.倫理教育

D.專業(yè)能力培養(yǎng)

E.職業(yè)道德教育

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作專業(yè)倫理要求社會工作者在服務(wù)過程中必須保持中立，不得有任何偏袒。（）

2.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)確保所有小組成員在小組中的地位平等。（）

3.社區(qū)工作的目的是為了提高社區(qū)居民的生活水平和社區(qū)的整體福祉。（）

4.家庭社會工作主要是針對家庭內(nèi)部的問題進行干預(yù)，不涉及家庭外部環(huán)境的影響。（）

5.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的心理需求。（）

6.政策倡導(dǎo)是社會工作者為了實現(xiàn)社會公正而采取的一種直接行動方式。（）

7.社會工作研究應(yīng)遵循科學性原則，確保研究結(jié)果的客觀性和真實性。（）

8.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力。（）

9.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終遵循保密原則，不得泄露服務(wù)對象的隱私。（）

10.社會工作專業(yè)倫理要求社會工作者在面臨倫理困境時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容。

2.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)如何處理與服務(wù)對象的倫理關(guān)系？

3.請列舉三種社區(qū)工作常用的介入策略。

4.社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)如何評估家庭的功能？

5.簡述社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)如何處理服務(wù)對象的心理危機。

6.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時，應(yīng)如何有效地與政策制定者溝通？

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.A解析：社會工作專業(yè)倫理的核心原則是尊重服務(wù)對象，強調(diào)服務(wù)對象的主體地位和尊嚴。

2.D解析：財務(wù)管理能力不屬于社會工作者的專業(yè)能力范疇，主要是財務(wù)人員的職責。

3.D解析：社會工作介入的基本階段包括預(yù)防、干預(yù)和評估，實施階段是干預(yù)階段的一部分。

4.D解析：社會工作應(yīng)追求社會正義，而非經(jīng)濟效益，尊重服務(wù)對象意愿、客觀公正是基本原則。

5.D解析：社會工作專業(yè)價值觀強調(diào)服務(wù)對象自主性、社會公正、社會責任，三者并重。

6.D解析：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)尊重小組成員的個性差異，而非控制其行為。

7.A解析：社會工作專業(yè)倫理的基本要求包括尊重、保密、公正、專業(yè)，是社會工作者的行為準則。

8.D解析：培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖不是社區(qū)工作的主要目標，而是社區(qū)工作中的一個方面。

9.D解析：社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)尊重家庭意愿，不強制家庭成員接受干預(yù)。

10.D解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)優(yōu)先考慮治療服務(wù)對象的心理疾病。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.ABCDE解析：社會工作介入的基本方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作、組織工作和政策倡導(dǎo)。

2.ABCDE解析：社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循尊重、客觀公正、保密、專業(yè)勝任和服務(wù)導(dǎo)向的原則。

3.ABCDE解析：社會工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容包括服務(wù)對象利益優(yōu)先、專業(yè)行為規(guī)范、倫理決策、專業(yè)關(guān)系處理和倫理教育。

4.ABCDE解析：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注小組成員的參與度、小組動力和凝聚力、小組目標實現(xiàn)、小組領(lǐng)導(dǎo)風格和小組成員的個性差異。

5.ABCDE解析：社區(qū)工作的主要內(nèi)容包括社區(qū)資源調(diào)查、社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)服務(wù)規(guī)劃、社區(qū)活動策劃和社區(qū)問題解決。

6.ABCDE解析：社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭成員關(guān)系、家庭經(jīng)濟狀況和家庭文化背景。

7.ABCDE解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)采取心理咨詢、心理評估、心理治療、心理教育和心理預(yù)防等措施。

8.ABCDE解析：社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時應(yīng)關(guān)注政策制定、政策實施、政策評估、政策調(diào)整和政策宣傳。

9.ABCDE解析：社會工作研究應(yīng)遵循科學性、客觀性、實用性、可持續(xù)性和可復(fù)制性原則。

10.ABCDE解析：社會工作者在開展社會工作教育時應(yīng)注重理論教育、實踐教育、倫理教育、專業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)道德教育。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×解析：社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)保持中立，但并非完全無偏袒，有時需要根據(jù)實際情況做出判斷。

2.√解析：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)確保小組成員在小組中的地位平等，尊重每個人的意見和權(quán)利。

3.√解析：社區(qū)工作的目的是為了提高社區(qū)居民的生活水平和社區(qū)的整體福祉，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

4.×解析：家庭社會工作不僅關(guān)注家庭內(nèi)部問題，也考慮家庭外部環(huán)境的影響，如社會政策、經(jīng)濟狀況等。

5.√解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的心理需求，幫助他們解決問題。

6.×解析：政策倡導(dǎo)是社會工作者為了實現(xiàn)社會公正而采取的一種間接行動方式，而非直接行動。

7.√解析：社會工作研究應(yīng)遵循科學性原則，確保研究結(jié)果的客觀性和真實性，提高研究的可信度。

8.√解析：社會工作者在開展社會工作教育時應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力，使他們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際工作。

9.√解析：社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終遵循保密原則，不得泄露服務(wù)對象的隱私，保護他們的個人權(quán)益。

10.√解析：社會工作專業(yè)倫理要求社會工作者在面臨倫理困境時，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益，維護他們的福祉。

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容：服務(wù)對象尊嚴、尊重、平等、接納、誠信、保密、專業(yè)、社會公正、社會責任等。

2.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)如何處理與服務(wù)對象的倫理關(guān)系：建立信任關(guān)系、尊重服務(wù)對象意愿、保護服務(wù)對象隱私、維護服務(wù)對象利益、遵循專業(yè)倫理規(guī)范等。

3.請列舉三種社區(qū)工作常用的介入策略：社區(qū)資源開發(fā)、社區(qū)能力建設(shè)、社區(qū)問題解決。

4