中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案_第1頁(yè)
中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案_第2頁(yè)
中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案_第3頁(yè)
中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案_第4頁(yè)
中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中級(jí)社會(huì)工作者考試一站式服務(wù)試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本價(jià)值觀?

A.尊重

B.客觀

C.尊重差異

D.持續(xù)學(xué)習(xí)

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理的核心內(nèi)容?

A.制定服務(wù)計(jì)劃

B.提供直接服務(wù)

C.監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量

D.建立服務(wù)關(guān)系

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的原則?

A.尊重社區(qū)成員

B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.促進(jìn)社區(qū)參與

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)道德?

A.保密

B.尊重

C.客觀

D.濫用職權(quán)

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的目標(biāo)?

A.提高家庭生活質(zhì)量

B.促進(jìn)家庭成員溝通

C.解決家庭糾紛

D.增加家庭收入

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)需要遵循的原則?

A.尊重小組成員

B.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

C.保護(hù)小組成員隱私

D.控制小組活動(dòng)時(shí)間

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí),以下哪項(xiàng)不是社區(qū)教育的目標(biāo)?

A.提高社區(qū)居民素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民參與意識(shí)

C.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展

D.提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)效益

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)需要遵循的原則?

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.隱私性

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是心理健康服務(wù)的目標(biāo)?

A.提高個(gè)體心理素質(zhì)

B.增強(qiáng)個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力能力

C.恢復(fù)個(gè)體心理健康

D.提高個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作評(píng)估時(shí)需要遵循的原則?

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.政治性

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要具備以下哪些能力?

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.判斷能力

D.分析能力

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),以下哪些屬于社區(qū)工作的方法?

A.社區(qū)活動(dòng)

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)調(diào)解

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí),以下哪些屬于家庭服務(wù)的原則?

A.尊重家庭

B.尊重差異

C.促進(jìn)家庭和諧

D.保護(hù)家庭成員隱私

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪些屬于小組工作的原則?

A.尊重小組成員

B.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

C.保護(hù)小組成員隱私

D.控制小組活動(dòng)時(shí)間

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí),以下哪些屬于社會(huì)工作研究的方法?

A.文獻(xiàn)研究法

B.調(diào)查研究法

C.實(shí)驗(yàn)研究法

D.案例研究法

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),需要考慮以下哪些因素?

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的資源狀況

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

D.服務(wù)對(duì)象的生理狀況

E.服務(wù)對(duì)象的情感狀態(tài)

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),以下哪些策略有助于提升社區(qū)凝聚力?

A.舉辦社區(qū)活動(dòng)

B.加強(qiáng)社區(qū)宣傳

C.建立社區(qū)組織

D.促進(jìn)鄰里互動(dòng)

E.提供社區(qū)教育

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí),以下哪些方法有助于改善家庭關(guān)系?

A.家庭咨詢

B.家庭治療

C.家庭調(diào)解

D.家庭支持

E.家庭教育

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪些技巧有助于促進(jìn)小組發(fā)展?

A.設(shè)定小組目標(biāo)

B.建立小組規(guī)則

C.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

D.培養(yǎng)小組成員責(zé)任感

E.引導(dǎo)小組成員自我反思

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),以下哪些服務(wù)內(nèi)容有助于維護(hù)個(gè)體心理健康?

A.心理咨詢

B.心理治療

C.心理教育

D.心理危機(jī)干預(yù)

E.心理測(cè)評(píng)

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作評(píng)估時(shí),以下哪些評(píng)估方法可以用于評(píng)估服務(wù)效果?

A.定量評(píng)估

B.定性評(píng)估

C.客觀評(píng)估

D.主觀評(píng)估

E.混合評(píng)估

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí),以下哪些研究方法可以用于收集數(shù)據(jù)?

A.調(diào)查問(wèn)卷

B.訪談

C.觀察法

D.實(shí)驗(yàn)法

E.案例研究

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí),以下哪些服務(wù)內(nèi)容有助于促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)?

A.兒童教育

B.兒童保護(hù)

C.兒童娛樂(lè)

D.兒童心理健康服務(wù)

E.兒童就業(yè)指導(dǎo)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),以下哪些服務(wù)內(nèi)容有助于提高老年人生活質(zhì)量?

A.老年人健康促進(jìn)

B.老年人生活照料

C.老年人心理關(guān)懷

D.老年人社會(huì)參與

E.老年人權(quán)益保護(hù)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),以下哪些服務(wù)內(nèi)容有助于提升殘疾人社會(huì)適應(yīng)能力?

A.殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

B.殘疾人法律援助

C.殘疾人心理健康服務(wù)

D.殘疾人社會(huì)融入

E.殘疾人家庭支持

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)始終堅(jiān)持以服務(wù)對(duì)象為中心的原則。()

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),可以不尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。()

3.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)社區(qū)組織來(lái)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。()

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)確保所有小組成員都能積極參與。()

5.心理健康教育主要針對(duì)有心理問(wèn)題的個(gè)體。()

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作評(píng)估時(shí),可以不關(guān)注服務(wù)對(duì)象的反饋。()

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí),應(yīng)遵循倫理原則,確保研究對(duì)象的權(quán)益。()

8.兒童社會(huì)工作服務(wù)只針對(duì)學(xué)齡前兒童。()

9.老年社會(huì)工作服務(wù)主要關(guān)注老年人的健康問(wèn)題。()

10.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)注重提升殘疾人的社會(huì)地位和權(quán)益保障。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),如何與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。

2.社區(qū)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),如何通過(guò)社區(qū)活動(dòng)提升社區(qū)居民的參與度。

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí),如何運(yùn)用家庭治療的方法來(lái)改善家庭關(guān)系。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),如何引導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),如何識(shí)別和評(píng)估服務(wù)對(duì)象的心理健康問(wèn)題。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作評(píng)估時(shí),如何確保評(píng)估過(guò)程的客觀性和有效性。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路:社會(huì)工作的基本價(jià)值觀包括尊重、接納、平等、公正、誠(chéng)信、責(zé)任等,客觀不屬于基本價(jià)值觀。

2.D

解析思路:個(gè)案管理的核心內(nèi)容包括制定服務(wù)計(jì)劃、提供服務(wù)、監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量、評(píng)估服務(wù)效果等,建立服務(wù)關(guān)系不屬于核心內(nèi)容。

3.C

解析思路:社區(qū)工作的原則包括尊重社區(qū)成員、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、促進(jìn)社區(qū)參與、追求社區(qū)和諧等,追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于社區(qū)工作的原則。

4.D

解析思路:社會(huì)工作者的職業(yè)道德包括保密、尊重、客觀、公正、誠(chéng)信等,濫用職權(quán)不屬于職業(yè)道德。

5.D

解析思路:家庭服務(wù)的目標(biāo)包括提高家庭生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員溝通、解決家庭糾紛、增強(qiáng)家庭功能等,增加家庭收入不屬于家庭服務(wù)的目標(biāo)。

6.D

解析思路:小組工作的原則包括尊重小組成員、促進(jìn)小組成員互動(dòng)、保護(hù)小組成員隱私、引導(dǎo)小組成員自我反思等,控制小組活動(dòng)時(shí)間不屬于小組工作的原則。

7.D

解析思路:社區(qū)教育的目標(biāo)包括提高社區(qū)居民素質(zhì)、增強(qiáng)社區(qū)居民參與意識(shí)、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展、提升社區(qū)文化等,提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)效益不屬于社區(qū)教育的目標(biāo)。

8.D

解析思路:社會(huì)工作研究的方法包括文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、案例研究法等,隱私性不屬于社會(huì)工作研究的方法原則。

9.D

解析思路:心理健康服務(wù)的目標(biāo)包括提高個(gè)體心理素質(zhì)、增強(qiáng)個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力能力、恢復(fù)個(gè)體心理健康、提升個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力等,提高個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力不屬于心理健康服務(wù)的目標(biāo)。

10.D

解析思路:社會(huì)工作評(píng)估的原則包括客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性、倫理性等,政治性不屬于社會(huì)工作評(píng)估的原則。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)需要社會(huì)工作者具備溝通、協(xié)調(diào)、判斷、分析、執(zhí)行等多方面的能力。

2.ABCDE

解析思路:社區(qū)工作通過(guò)舉辦活動(dòng)、加強(qiáng)宣傳、建立組織、促進(jìn)互動(dòng)、提供教育等方式提升社區(qū)凝聚力。

3.ABCDE

解析思路:家庭服務(wù)通過(guò)咨詢、治療、調(diào)解、支持和教育等方法來(lái)改善家庭關(guān)系。

4.ABCDE

解析思路:小組工作通過(guò)設(shè)定目標(biāo)、建立規(guī)則、促進(jìn)互動(dòng)、培養(yǎng)責(zé)任、引導(dǎo)反思等方法來(lái)促進(jìn)小組發(fā)展。

5.ABCDE

解析思路:心理健康服務(wù)通過(guò)咨詢、治療、教育、危機(jī)干預(yù)、測(cè)評(píng)等方法來(lái)維護(hù)個(gè)體心理健康。

6.ABCE

解析思路:社會(huì)工作評(píng)估方法包括定量評(píng)估、定性評(píng)估、客觀評(píng)估、主觀評(píng)估、混合評(píng)估等,政治性不是評(píng)估方法。

7.ABCDE

解析思路:社會(huì)工作研究方法包括調(diào)查問(wèn)卷、訪談、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、案例研究法等。

8.ABCDE

解析思路:兒童社會(huì)工作服務(wù)針對(duì)所有年齡段的兒童,包括教育、保護(hù)、娛樂(lè)、心理健康服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等。

9.ABCDE

解析思路:老年社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注老年人的健康、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論