初級(jí)社會(huì)工作者是什么樣的職業(yè)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.初級(jí)社會(huì)工作者是指：

A.具備初級(jí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能的人員

B.具備中級(jí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能的人員

C.具備高級(jí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能的人員

D.具備心理咨詢專業(yè)知識(shí)和技能的人員

2.社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是：

A.尊重、保密、公正、專業(yè)

B.尊重、保密、合作、創(chuàng)新

C.尊重、保密、專業(yè)、效率

D.尊重、保密、公正、效率

3.社會(huì)工作者在服務(wù)對象面前的角色是：

A.服務(wù)提供者

B.專業(yè)顧問

C.支持者

D.全程參與者

4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.服務(wù)對象為中心、團(tuán)隊(duì)合作、尊重隱私、持續(xù)評估

B.服務(wù)對象為中心、團(tuán)隊(duì)合作、尊重隱私、高效執(zhí)行

C.服務(wù)對象為中心、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)發(fā)展、持續(xù)評估

D.服務(wù)對象為中心、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)發(fā)展、高效執(zhí)行

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重：

A.社區(qū)資源的整合與利用

B.社區(qū)居民的參與與互動(dòng)

C.社區(qū)問題的診斷與解決

D.社區(qū)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)施

6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.家庭成員的需求與問題

B.家庭功能的恢復(fù)與重建

C.家庭關(guān)系的調(diào)適與改善

D.家庭資源的整合與利用

7.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.老年人的生理、心理、社會(huì)需求

B.老年人的家庭、社區(qū)支持系統(tǒng)

C.老年人的權(quán)益保障與維護(hù)

D.老年人的生活品質(zhì)與生活質(zhì)量

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.殘疾人的康復(fù)需求與權(quán)益保障

B.殘疾人的家庭、社區(qū)支持系統(tǒng)

C.殘疾人的社會(huì)融入與權(quán)益維護(hù)

D.殘疾人的生活品質(zhì)與生活質(zhì)量

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.青少年的生理、心理、社會(huì)需求

B.青少年的家庭、學(xué)校支持系統(tǒng)

C.青少年的權(quán)益保障與維護(hù)

D.青少年的生活品質(zhì)與生活質(zhì)量

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.兒童的生理、心理、社會(huì)需求

B.兒童的家庭、學(xué)校支持系統(tǒng)

C.兒童的權(quán)益保障與維護(hù)

D.兒童的生活品質(zhì)與生活質(zhì)量

答案：

1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.初級(jí)社會(huì)工作者在工作中需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.組織能力

D.分析能力

E.創(chuàng)新能力

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素？

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的背景

C.服務(wù)對象的意愿

D.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源

E.社會(huì)環(huán)境的變化

3.社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？

A.確保服務(wù)對象的安全

B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)

C.采取必要的保護(hù)措施

D.盡快恢復(fù)正常服務(wù)

E.做好服務(wù)對象的情緒安撫

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下哪些方面？

A.小組成員的參與度

B.小組目標(biāo)的明確性

C.小組規(guī)則的制定

D.小組領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性

E.小組活動(dòng)的多樣性

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何促進(jìn)社區(qū)參與？

A.提供社區(qū)活動(dòng)信息

B.鼓勵(lì)居民參與決策

C.建立社區(qū)互助機(jī)制

D.舉辦社區(qū)培訓(xùn)課程

E.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

6.社會(huì)工作者在開展家庭咨詢時(shí)，應(yīng)如何與家庭成員建立良好的關(guān)系？

A.尊重家庭成員的隱私

B.傾聽家庭成員的意見

C.理解家庭成員的感受

D.提供專業(yè)的咨詢服務(wù)

E.保持客觀中立的態(tài)度

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入？

A.提供必要的康復(fù)服務(wù)

B.增加殘疾人的社會(huì)交往

C.提高殘疾人的就業(yè)能力

D.倡導(dǎo)社會(huì)對殘疾人的尊重

E.支持殘疾人參與社區(qū)活動(dòng)

8.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何應(yīng)對老年人的心理問題？

A.提供心理疏導(dǎo)服務(wù)

B.鼓勵(lì)老年人參與社會(huì)活動(dòng)

C.幫助老年人建立健康的生活方式

D.提供必要的醫(yī)療保健服務(wù)

E.關(guān)注老年人的精神需求

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何預(yù)防和干預(yù)青少年犯罪？

A.提供法律咨詢服務(wù)

B.加強(qiáng)青少年法制教育

C.培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感

D.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

E.建立青少年犯罪預(yù)防機(jī)制

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何保護(hù)兒童的合法權(quán)益？

A.加強(qiáng)兒童保護(hù)法律法規(guī)的宣傳

B.提供兒童保護(hù)咨詢服務(wù)

C.建立兒童保護(hù)舉報(bào)機(jī)制

D.加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)建設(shè)

E.提高兒童自我保護(hù)意識(shí)

答案：

1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.初級(jí)社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，必須始終堅(jiān)持服務(wù)對象的利益至上。（）

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，可以接受任何形式的資助，只要有助于服務(wù)對象。（）

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的信息時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保信息的保密性。（）

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，可以隨意更改小組活動(dòng)的計(jì)劃。（）

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益。（）

6.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，可以不尊重家庭成員的意見。（）

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)殘疾人獨(dú)立生活，減少依賴。（）

8.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可以忽略老年人的心理需求。（）

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對青少年進(jìn)行道德教育，忽略其他方面的發(fā)展。（）

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可以不關(guān)注兒童的心理健康。（）

答案：

1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述初級(jí)社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。

2.請列舉至少三種社會(huì)工作者在社區(qū)工作中可以采取的促進(jìn)社區(qū)參與的方法。

3.簡要說明社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行家庭評估。

4.請解釋社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)應(yīng)遵循的“黃金時(shí)間”原則。

5.簡述社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入。

6.請簡要描述社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何保護(hù)兒童的合法權(quán)益。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.A解析：初級(jí)社會(huì)工作者是指具備初級(jí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能的人員。

2.A解析：社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是尊重、保密、公正、專業(yè)。

3.A解析：社會(huì)工作者在服務(wù)對象面前的角色是服務(wù)提供者。

4.A解析：社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是服務(wù)對象為中心、團(tuán)隊(duì)合作、尊重隱私、持續(xù)評估。

5.B解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重社區(qū)居民的參與與互動(dòng)。

6.A解析：社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注家庭成員的需求與問題。

7.A解析：社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注老年人的生理、心理、社會(huì)需求。

8.A解析：社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的康復(fù)需求與權(quán)益保障。

9.A解析：社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注青少年的生理、心理、社會(huì)需求。

10.A解析：社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注兒童的生理、心理、社會(huì)需求。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.ABCDE解析：初級(jí)社會(huì)工作者需要具備溝通、協(xié)調(diào)、組織、分析和創(chuàng)新能力。

2.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮服務(wù)對象的需求、背景、意愿、機(jī)構(gòu)資源和社會(huì)環(huán)境的變化。

3.ABCDE解析：社會(huì)工作者在處理緊急情況時(shí)，應(yīng)確保安全、及時(shí)報(bào)告、采取保護(hù)措施、恢復(fù)正常服務(wù)和安撫情緒。

4.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)注意小組成員的參與度、小組目標(biāo)的明確性、規(guī)則的制定、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性和活動(dòng)的多樣性。

5.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，可以通過提供信息、鼓勵(lì)參與、建立互助機(jī)制、舉辦培訓(xùn)和增強(qiáng)凝聚力來促進(jìn)社區(qū)參與。

6.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展家庭咨詢時(shí)，應(yīng)尊重隱私、傾聽意見、理解感受、提供專業(yè)咨詢和保持客觀中立。

7.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)提供康復(fù)服務(wù)、增加社會(huì)交往、提高就業(yè)能力、倡導(dǎo)尊重和支持參與社區(qū)活動(dòng)。

8.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)提供心理疏導(dǎo)、鼓勵(lì)參與、建立健康生活方式、提供醫(yī)療保健和關(guān)注精神需求。

9.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)提供法律咨詢、加強(qiáng)法制教育、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、提供職業(yè)規(guī)劃和建立預(yù)防機(jī)制。

10.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳、提供咨詢服務(wù)、建立舉報(bào)機(jī)制、加強(qiáng)福利機(jī)構(gòu)建設(shè)和提高自我保護(hù)意識(shí)。

三、判斷題答案及解析思路

1.√解析：初級(jí)社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，確實(shí)需要始終堅(jiān)持服務(wù)對象的利益至上。

2.×解析：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，不能接受任何形式的資助，只要有助于服務(wù)對象，必須確保資助來源的合法性和適當(dāng)性。

3.√解析：社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的信息時(shí)，確實(shí)應(yīng)當(dāng)確保信息的保密性。

4.×解析：社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，不可以隨意更改小組活動(dòng)的計(jì)劃，應(yīng)保持計(jì)劃的連貫性和可行性。

5.×解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，不應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益，而應(yīng)優(yōu)先考慮社區(qū)居民的利益。

6.×解析：社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，必須尊重家庭成員的意見，不能不尊重他們的意