具體案例幫助中級(jí)社會(huì)工作者考試復(fù)習(xí)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心？

A.人類尊嚴(yán)

B.公平正義

C.個(gè)人主義

D.社會(huì)責(zé)任

2.在社會(huì)工作中，以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理工作的核心步驟？

A.需求評(píng)估

B.目標(biāo)設(shè)定

C.案例記錄

D.持續(xù)評(píng)估

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重受助者

B.保密原則

C.利益最大化

D.自主原則

4.社會(huì)工作者在進(jìn)行小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的重點(diǎn)？

A.小組成員的互動(dòng)

B.小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.小組環(huán)境的營(yíng)造

D.小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)

5.在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作者的主要任務(wù)？

A.社區(qū)需求調(diào)查

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)政策倡導(dǎo)

D.個(gè)人心理輔導(dǎo)

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中的主要工作內(nèi)容？

A.家庭成員溝通技巧訓(xùn)練

B.家庭關(guān)系調(diào)適

C.家庭經(jīng)濟(jì)援助

D.家庭教育指導(dǎo)

7.在殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者需要關(guān)注的問(wèn)題？

A.殘疾人心理需求

B.殘疾人就業(yè)權(quán)益

C.殘疾人法律法規(guī)宣傳

D.殘疾人社交活動(dòng)組織

8.在兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者需要關(guān)注的問(wèn)題？

A.兒童教育權(quán)益

B.兒童心理健康

C.兒童家庭監(jiān)護(hù)

D.兒童娛樂(lè)活動(dòng)組織

9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在老年社會(huì)工作中的主要工作內(nèi)容？

A.老齡人健康護(hù)理

B.老齡人心理關(guān)懷

C.老齡人法律援助

D.老齡人社區(qū)融入

10.在社會(huì)工作者開展社區(qū)教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不是教育活動(dòng)的重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的參與意識(shí)

C.豐富社區(qū)居民的文化生活

D.解決社區(qū)居民的實(shí)際問(wèn)題

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理工作時(shí)，以下哪些是評(píng)估受助者需求的重要方法？

A.面談

B.觀察法

C.問(wèn)卷調(diào)查

D.文檔查閱

2.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以下哪些是必須考慮的因素？

A.受助者的需求

B.可利用的資源

C.服務(wù)目標(biāo)

D.服務(wù)流程

3.社會(huì)工作者在實(shí)施個(gè)案管理過(guò)程中，以下哪些是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.積極反饋

C.明確表達(dá)

D.避免沖突

4.在小組工作過(guò)程中，以下哪些是促進(jìn)小組成員互動(dòng)的有效策略？

A.角色扮演

B.分組討論

C.案例分析

D.活動(dòng)設(shè)計(jì)

5.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪些是社區(qū)工作的基本原則？

A.以人為本

B.參與式

C.平等互助

D.可持續(xù)發(fā)展

6.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，以下哪些是家庭服務(wù)的目標(biāo)？

A.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

B.提高家庭生活質(zhì)量

C.增強(qiáng)家庭功能

D.幫助家庭解決經(jīng)濟(jì)困難

7.殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪些是社會(huì)工作者需要關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域？

A.殘疾人就業(yè)

B.殘疾人教育

C.殘疾人康復(fù)

D.殘疾人權(quán)益保障

8.兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪些是社會(huì)工作者需要關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域？

A.兒童成長(zhǎng)發(fā)展

B.兒童教育權(quán)益

C.兒童心理健康

D.兒童安全保護(hù)

9.老年社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪些是社會(huì)工作者需要關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域？

A.老齡人健康護(hù)理

B.老齡人心理關(guān)懷

C.老齡人法律援助

D.老齡人社區(qū)活動(dòng)組織

10.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育活動(dòng)中，以下哪些是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則？

A.目標(biāo)導(dǎo)向

B.參與性

C.實(shí)用性

D.可持續(xù)性

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)始終以受助者的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，避免對(duì)小組成員產(chǎn)生偏見(jiàn)。（）

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)充分尊重居民的意愿，避免強(qiáng)制參與。（）

4.家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注家庭成員的心理需求，提供心理支持。（）

5.殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者應(yīng)積極倡導(dǎo)殘疾人平等參與社會(huì)生活的權(quán)利。（）

6.兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注兒童的身心健康，促進(jìn)其全面發(fā)展。（）

7.老年社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注老年人的生活質(zhì)量，提高其生活滿意度。（）

8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育活動(dòng)中，應(yīng)注重培養(yǎng)居民的終身學(xué)習(xí)能力。（）

9.在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者應(yīng)與受助者建立良好的信任關(guān)系，促進(jìn)服務(wù)效果的提升。（）

10.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)采用客觀、科學(xué)的評(píng)估方法。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述個(gè)案管理工作的主要步驟。

2.社會(huì)工作者在小組工作中的作用有哪些？

3.社區(qū)工作者在社區(qū)工作中可能遇到的主要挑戰(zhàn)有哪些？

4.家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助家庭解決經(jīng)濟(jì)困難？

5.殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入？

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育活動(dòng)中，如何提高社區(qū)居民的參與度？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.C解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心包括人類尊嚴(yán)、公平正義、社會(huì)責(zé)任等，個(gè)人主義不是核心價(jià)值觀。

2.C解析思路：個(gè)案管理工作的核心步驟包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、干預(yù)實(shí)施和持續(xù)評(píng)估，案例記錄是過(guò)程管理的一部分。

3.C解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重受助者、保密原則、自主原則等，利益最大化不是倫理原則。

4.D解析思路：小組工作的重點(diǎn)包括小組成員的互動(dòng)、小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、小組環(huán)境的營(yíng)造和成員的個(gè)人成長(zhǎng)，個(gè)人心理輔導(dǎo)不屬于重點(diǎn)。

5.D解析思路：社區(qū)工作者的主要任務(wù)是社區(qū)需求調(diào)查、社區(qū)資源整合、社區(qū)政策倡導(dǎo)等，個(gè)人心理輔導(dǎo)不是主要任務(wù)。

6.D解析思路：家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者主要提供家庭教育指導(dǎo)、家庭成員溝通技巧訓(xùn)練、家庭關(guān)系調(diào)適等，經(jīng)濟(jì)援助不是主要工作內(nèi)容。

7.C解析思路：殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注殘疾人心理需求、就業(yè)權(quán)益、法律法規(guī)宣傳等，社交活動(dòng)組織不是主要問(wèn)題。

8.D解析思路：兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注兒童教育權(quán)益、心理健康、家庭監(jiān)護(hù)等，娛樂(lè)活動(dòng)組織不是主要問(wèn)題。

9.C解析思路：老年社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注老年人健康護(hù)理、心理關(guān)懷、法律援助等，社區(qū)活動(dòng)組織不是主要工作內(nèi)容。

10.D解析思路：社區(qū)教育活動(dòng)中，教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則包括目標(biāo)導(dǎo)向、參與性、實(shí)用性和可持續(xù)性，解決問(wèn)題不是設(shè)計(jì)原則。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.ABCD解析思路：評(píng)估受助者需求的方法包括面談、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查和文檔查閱。

2.ABCD解析思路：制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，必須考慮受助者的需求、可利用的資源、服務(wù)目標(biāo)和服務(wù)流程。

3.ABCD解析思路：有效的溝通技巧包括傾聽、積極反饋、明確表達(dá)和避免沖突。

4.ABCD解析思路：促進(jìn)小組成員互動(dòng)的有效策略包括角色扮演、分組討論、案例分析和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

5.ABCD解析思路：社區(qū)工作的基本原則包括以人為本、參與式、平等互助和可持續(xù)發(fā)展。

6.ABCD解析思路：家庭服務(wù)的目標(biāo)包括促進(jìn)家庭成員之間的溝通、提高家庭生活質(zhì)量、增強(qiáng)家庭功能和幫助家庭解決經(jīng)濟(jì)困難。

7.ABCD解析思路：殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域包括殘疾人就業(yè)、教育、康復(fù)和權(quán)益保障。

8.ABCD解析思路：兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域包括兒童成長(zhǎng)發(fā)展、教育權(quán)益、心理健康和安全保護(hù)。

9.ABCD解析思路：老年社會(huì)工作領(lǐng)域，社會(huì)工作者關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域包括老年人健康護(hù)理、心理關(guān)懷、法律援助和社區(qū)活動(dòng)組織。

10.ABCD解析思路：社區(qū)教育活動(dòng)中，教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則包括目標(biāo)導(dǎo)向、參與性、實(shí)用性和可持續(xù)性。

三、判斷題答案及解析思路

1.正確解析思路：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者應(yīng)始終以受助者的利益為最高準(zhǔn)則。

2.正確解析思路：小組工作中，社會(huì)工作者保持中立，避免偏見(jiàn)，有助于建立信任和促進(jìn)互動(dòng)。

3.正確解析思路：社區(qū)工作中，尊重居民意愿，避免強(qiáng)制參與，有利于提高居民的參與度和滿意度。

4.正確解析思路：家庭服務(wù)中，關(guān)注家庭成員心理需求，提供心理支持，有助于改善家庭關(guān)系。

5.正確解析思路：殘疾人社會(huì)工作，倡導(dǎo)殘疾人平等權(quán)利，促進(jìn)其融入社會(huì)。

6.正確解析思路：兒童社會(huì)工作，關(guān)注兒童身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展，是社會(huì)工作者的職責(zé)。

7.正確解析思路：老年社會(huì)工作，關(guān)注老年人生活質(zhì)量，提高生活滿意度，是服務(wù)目標(biāo)之一。

8.正確解析思路：社區(qū)教育，培養(yǎng)居民的終身學(xué)習(xí)能力，是提高社區(qū)整體素質(zhì)的重要途徑。

9.正確解析思路：個(gè)案管理，建立良好的信任關(guān)系，有助于提升服務(wù)效果和受助者的滿意度。

10.正確解析思路：評(píng)估服務(wù)效果，采用客觀、科學(xué)的評(píng)估方法，是保證服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路

1.解析思路：個(gè)案管理的主要步驟包括評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估和終止。

2.解析思