科學(xué)一年級上冊教科版校園里的植物

1在實地觀察中，發(fā)現(xiàn)不同地點生長著不同的植物，它們有各自的特征和名稱。再一次感受植物是有生命的，植物生長在自然環(huán)境中。2通過實地觀察，認(rèn)識周圍常見植物的名稱及其特征。在教師指導(dǎo)下，能用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài)。能從對植物的觀察中提出感興趣的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)3學(xué)會在科學(xué)探究中主動與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人。產(chǎn)生認(rèn)識植物的興趣，養(yǎng)成珍愛生命、愛護(hù)植物的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)4人類與植物共同生存在地球上，兩者相互作用、相互影響。植物可以美化人類的生活環(huán)境。課題引入我們美麗的校園中有很多植物，去觀察一下吧！它的名字？你見過這些植物嗎?在哪里見到的？到校園里去觀察和認(rèn)識植物dàoxiàoyuánlǐqùguāncháhérènshizhíwù植物名稱生長環(huán)境紅花繼木花園爬山虎墻邊、墻角碗蓮小池塘科學(xué)觀察校園里還有哪些植物？準(zhǔn)備好去校園里觀察植物吧！園里這是什么植物？黃葛樹高大粗壯，枝葉茂密。果實球形，黃色或紫紅色.葉子油綠光亮，橢圓形.這是什么植物？羅漢松別名小葉羅漢松，庭園觀賞類植物。葉片短，密集生長.

種子圓形，成熟時種皮紫黑色，表面有白色粉霜。雄花是穗狀花瓣淡黃色，橢圓形.果實像豆角，長而扁.這是什么植物？皂角樹這是什么植物？桂花樹終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花.葉面光滑，橢圓形，上半部邊緣有鋸齒.花像雨傘。果實歪斜，橢圓形。這是什么植物？雪松樹體高大，樹形優(yōu)美。葉是針形，堅硬，淡綠色或深綠色.果實球形，有鱗片.這是什么植物？銀杏樹銀杏樹的果實俗稱“白果”，所以又叫白果樹.葉子像扇子，果實像杏子。這是什么植物？蘇鐵俗稱：鐵樹。因入水即沉，像鐵一樣重而得名。樹木高大，葉子像羽毛?；ㄓ袃煞N，一種像鳥窩，一種像長棒。這是什么植物？石榴葉橢圓形，表面有光澤?；ǔ燃t色，有的像葫蘆，有的像喇叭。果實球形，里面有很多種子。這是什么植物？車前草葉片皺縮，橢圓形，葉脈弧形，花穗狀。狗尾草外形長得很像狗尾巴；風(fēng)一吹就像狗尾巴一樣擺動。我們怎樣去觀察校園的植物說一說觀察植物時，要注意什么？不拔起、不采摘、不傷害植物。1.按小組分不同地點觀察。2.選定一顆植物，并把它畫下來。3.了解這棵植物的名稱。觀察植物看整體高矮？分枝？

看局部形狀？顏色？

聞一聞摸一摸我們該怎樣來觀察戶外的植物呢？

千萬要注意安全！

畫一畫做記錄現(xiàn)在出發(fā)，向校園觀察植物去。要帶上哪些工具？操場邊？地點教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)的植物我們觀察了校園里的哪些植物？我們可以按照地點的順序來進(jìn)行總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓前有：木槿玉簪欒樹八寶我們發(fā)現(xiàn)在水池里有：水葫蘆睡蓮我們可以按照地點的順序來進(jìn)行總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)操場邊有：合歡錦帶美人蕉我們可以按照地點的順序來進(jìn)行總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)操場邊有：山楂樹蘋果樹石榴樹柿子樹我們可以按照地點的順序來進(jìn)行總結(jié)我們還可以按照高矮來總結(jié)：我們還可以按照顏色來總結(jié)：我們還可以按照形狀來總結(jié)：……其他方式我們有哪些新發(fā)現(xiàn)？①這棵植物長在哪里?②這棵植物長些什么?③葉有什么特征?④這棵植物開花了，以后會怎樣變化?我們有哪些新發(fā)現(xiàn)？遇到了哪些新問題？植物在校園里分布非常廣泛，隨處可見。秋天的植物顏色很多。秋天的很多植物都結(jié)了果實，是一片豐收的景象。校園的花壇里生長著很多植物，它們喜歡生長在一個地方。植物有的長得高，有的長得矮。……我的新發(fā)現(xiàn)……你觀察的這些植物有什么共同特征？植物都有()、()、()。大多數(shù)都能()、()。都有()、()、()等生命需求。都能()、都能()、都能（)……。根莖葉開花結(jié)果陽光空氣水分繁殖長大呼吸我們在觀察中遇到哪些新問題？把植物與生長地點連線石頭上水中墻壁墻角把植物與名稱連線楊樹菊花銀杏樹月季花1.植物是有生命的，它的生長需要營養(yǎng)。()2.植物的葉子到秋天都會變色，掉落下來。()3.樹皮都是粗糙的。()1.下列不屬于同一類的是()。A.向日葵B.楊樹C.銀杏樹2.關(guān)于植物下列說法正確的是()。

A.小草很小，沒有根。

B.根、莖、葉是植物的重要器官。