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文檔簡介
人教部編版語文小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)12.寓言二則一、多音字圈quān(圓圈)juàn(豬圈)轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)身)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))盡jìn(盡力)jǐn(盡管)二、近義詞后悔—悔恨
勸告—?jiǎng)駥?dǎo)焦急—著急終于—終究
急忙—趕忙
筋疲力盡——精疲力竭三、反義詞急忙—從容
明白—糊涂
筋疲力盡——精力充沛四、說說“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長”兩個(gè)成語的意思。亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了,才修理圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類似的損失。揠苗助長:把苗拔起,幫助其生長,后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。13.畫楊桃一、多音字倒dào(倒車)dǎo(摔倒)
二、近義詞準(zhǔn)確—精確嚴(yán)肅—嚴(yán)厲
和顏悅色—和藹可親三、反義詞準(zhǔn)確—錯(cuò)誤嚴(yán)肅—隨和四、課文主題本文通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事,說明同一個(gè)事物從不同角度看會(huì)有不同的樣子,告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕易下結(jié)論的道理。五、小試牛刀看到“我”畫的楊桃,老師和同學(xué)們的做法有什么不同?用自己的話說一說。同學(xué)們看到“我”畫的楊桃后哈哈大笑,說“我”畫的不是楊桃,而是五角星。老師看到后沒有笑,而是坐到“我”的座位上去觀察,并讓嘲笑“我”的同學(xué)也坐到“我”的座位上觀察,讓他們接受教育,明白道理。14.小馬過河一、多音字坊fāng(牌坊)fáng(磨坊)二、近義詞愿意—樂意四周—周圍立刻—馬上突然—忽然擋住—攔住吃驚—驚訝三、反義詞:遠(yuǎn)—近
深—淺
飛快—緩慢四、小試牛刀1.讀課文,說一說小馬要幫媽媽做什么事?遇到了什么困難?小馬要幫媽媽把麥子馱到磨坊去。小馬被一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。2.同是一條河,為什么老牛和松鼠對(duì)河水深淺的判斷會(huì)截然不同?因?yàn)槔吓I聿母叽螅铀畡倹]過它的小腿,它說的河水很淺,是符合自身實(shí)際的,小松鼠個(gè)頭矮小,河水是可能把它淹沒的,所以他說水很深。3.學(xué)習(xí)了《小馬過河》這個(gè)故事,今后如果你在生活中遇到困難,該怎么辦呢?要多向別人請(qǐng)教,再根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)腦筋,自己做出判斷,尋找最佳解決方案,最好親自試一試。語文園地五一、多音字盡jìn(盡頭)
jǐn(盡管)累lěi(積累)
lèi(勞累)圈juàn(羊圈)quān(圓圈)難nàn(災(zāi)難)
nán(為難)坊fāng(街坊)
fáng(磨坊)
沒méi(沒有)
mò(淹沒)倒dǎo(跌倒)dào(倒水)角jiǎo(角度)jué(角色)二、近義詞揠苗助長—拔苗助長
巴望—盼望焦急—著急急忙—連忙后悔—懊惱愿意—樂意擋住—攔住認(rèn)真—仔細(xì)教誨—教導(dǎo)
準(zhǔn)確—精確嚴(yán)肅—嚴(yán)厲三、反義詞焦急—著急
枯—榮
后悔—無悔認(rèn)真—馬虎
深—淺
親切—冷漠嚴(yán)肅—和藹
和顏悅色—疾言厲色四、詞語搭配(收?。┠_步
(馱起)口袋(甩甩)尾巴(擋?。┤ヂ罚ǜ吲d)地說
(吃驚)地問(順利)地過河
(自言自語)地說(和顏悅色)地說
(開開心心)地畫人教部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)5.雷鋒叔叔,你在哪里一、多音字背bēi(背包)
bèi(背書)曾zēng(曾孫)
céng(曾經(jīng))
二、反義詞溫暖——寒冷
晶瑩——渾濁
出現(xiàn)——消失
年邁——年輕三、詞語搭配長長的小溪
彎彎的小路
蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘
晶瑩的露珠
溫暖的春風(fēng)四、課文理解本課是一首兒童詩,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說著,輕輕地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我們?nèi)滩蛔∫槐橛忠槐榈乩首x,我們?cè)谛牡桌镎嬲\地呼喚著雷鋒叔叔,我們仿佛聽見了小溪在說話、小路也在說話;我們看見了在長長的小溪邊、彎彎的小路上,哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。6.千人糕一、多音字好
hǎo(好人)
hào(好奇)應(yīng)
yìng(答應(yīng))
yīng(應(yīng)該)的
de(好的)dí(的確)dì(目的)dī(的士)二、近義詞好奇—奇怪
特別—特殊平時(shí)—平常味道—滋味
的確—確實(shí)三、反義詞特別—一般
平平常?!煌瑢こK?、說說米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。要經(jīng)過種植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等勞動(dòng)。7.一匹出色的馬一、同音字搖
yáo
(搖頭)(動(dòng)搖)(大搖大擺)謠
yáo
(歌謠)(民謠)(造謠生事)二、多音字舍shě(舍不得)
shè(宿舍)三、課文理解體會(huì)妹妹的變化,再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。當(dāng)我們往回走的時(shí)候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,她提出了讓媽媽抱的請(qǐng)求,而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時(shí)候,妹妹就高興地騎著“馬”回家了,由疲勞變得興奮。那是因?yàn)椤榜R”轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力,妹妹從“騎馬”的過程中感受到了快樂。語文園地二一、多音字蒙měng(內(nèi)蒙古)méng(蒙蒙細(xì)雨)應(yīng)yīng(應(yīng)該)yìng(回應(yīng))散sàn(分散)sǎn(散落)
還hái(還有)huán(還書)二、形近字波(波紋)
紋(波紋)
具(具體)披(披著)
蚊(蚊子)
真(真的)買(買賣)溫(溫和)鋒(鋒利)賣(賣出)濕(濕潤)
峰(山峰)灑
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