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文檔簡介

教室電燈使用管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)教室電燈的使用管理,確保電燈的正常使用,節(jié)約能源,延長電燈使用壽命,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有教室電燈的使用管理。3.管理原則遵循節(jié)約能源、安全使用、規(guī)范管理的原則,確保教室電燈使用的合理性和有效性。二、職責(zé)分工1.行政部門負(fù)責(zé)制定和完善教室電燈使用管理制度,并監(jiān)督執(zhí)行。定期檢查教室電燈的使用情況,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行糾正和處理。負(fù)責(zé)聯(lián)系專業(yè)維修人員,及時(shí)維修損壞的電燈。2.各部門負(fù)責(zé)本部門教室電燈的日常管理,教育員工遵守使用規(guī)定。發(fā)現(xiàn)電燈損壞或異常情況時(shí),及時(shí)向行政部門報(bào)告。3.員工個(gè)人自覺遵守教室電燈使用管理制度,合理使用電燈。積極參與節(jié)約能源活動(dòng),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并報(bào)告。三、使用規(guī)定1.照明時(shí)間根據(jù)教室的實(shí)際使用情況,合理設(shè)定照明時(shí)間。一般情況下,工作日的正常辦公時(shí)間為照明時(shí)間。在非辦公時(shí)間或教室無人使用時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電燈。2.照明亮度調(diào)節(jié)根據(jù)自然光照度和實(shí)際需要,合理調(diào)節(jié)電燈亮度。當(dāng)自然光照度較好時(shí),可適當(dāng)減少電燈開啟數(shù)量或降低亮度。嚴(yán)禁在自然光照度充足的情況下,全部開啟電燈且亮度調(diào)至最高。3.專人負(fù)責(zé)每個(gè)教室應(yīng)指定一名責(zé)任人,負(fù)責(zé)該教室電燈的日常開關(guān)管理。責(zé)任人應(yīng)熟悉照明時(shí)間規(guī)定,確保按時(shí)開關(guān)燈。責(zé)任人如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)做好交接工作。4.特殊情況處理在舉辦會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)時(shí),如需臨時(shí)延長照明時(shí)間,應(yīng)提前向行政部門申請(qǐng),并說明原因。因工作需要在非辦公時(shí)間使用教室時(shí),使用部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)照明管理,使用完畢后及時(shí)關(guān)閉電燈。四、節(jié)能措施1.推廣使用節(jié)能燈具逐步將教室現(xiàn)有的普通燈具更換為節(jié)能燈具,提高能源利用效率。在新購置燈具時(shí),優(yōu)先選擇節(jié)能型產(chǎn)品,并嚴(yán)格按照節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。2.加強(qiáng)員工節(jié)能教育通過培訓(xùn)、宣傳等方式,提高員工的節(jié)能意識(shí),使其了解節(jié)能的重要性和方法。鼓勵(lì)員工在日常工作中養(yǎng)成隨手關(guān)燈、合理調(diào)節(jié)亮度等節(jié)能習(xí)慣。3.定期檢查維護(hù)行政部門定期對(duì)教室電燈進(jìn)行檢查維護(hù),確保燈具正常運(yùn)行,避免因燈具故障導(dǎo)致能源浪費(fèi)。及時(shí)更換損壞的燈具和鎮(zhèn)流器等配件,保證照明效果的同時(shí)降低能耗。五、安全管理1.定期檢查行政部門每月至少組織一次教室電燈安全檢查,重點(diǎn)檢查電線、插座、燈具等是否存在安全隱患。檢查內(nèi)容包括電線是否老化、破損,插座是否松動(dòng)、漏電,燈具是否正常發(fā)光、有無異響等。2.禁止私拉亂接嚴(yán)禁員工在教室私自拉接電線、安裝插座或使用大功率電器,以免引發(fā)電氣火災(zāi)等安全事故。3.應(yīng)急處理如發(fā)現(xiàn)教室電燈出現(xiàn)冒煙、起火等異常情況,現(xiàn)場人員應(yīng)立即切斷電源,并及時(shí)報(bào)告行政部門。行政部門應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行滅火和搶修,確保人員安全和減少損失。六、維修管理1.報(bào)修流程員工發(fā)現(xiàn)教室電燈損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)向本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。部門負(fù)責(zé)人核實(shí)情況后,填寫《教室電燈維修申請(qǐng)表》,注明損壞燈具的位置、數(shù)量、故障現(xiàn)象等信息,并提交給行政部門。行政部門收到維修申請(qǐng)后,應(yīng)及時(shí)安排專業(yè)維修人員進(jìn)行維修,并記錄維修情況。2.維修期限對(duì)于一般性的電燈故障,維修人員應(yīng)在接到報(bào)修后的[X]個(gè)工作日內(nèi)完成維修。對(duì)于較為復(fù)雜或需更換零部件的故障,維修人員應(yīng)盡快維修,最長不超過[X]個(gè)工作日。3.維修記錄維修人員每次維修完成后,應(yīng)詳細(xì)填寫《教室電燈維修記錄單》,包括維修時(shí)間、維修內(nèi)容、更換部件等信息。行政部門應(yīng)定期對(duì)維修記錄進(jìn)行整理歸檔,以便查詢和統(tǒng)計(jì)分析。七、考核與獎(jiǎng)懲1.考核標(biāo)準(zhǔn)行政部門每月對(duì)各部門教室電燈的使用情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì),考核指標(biāo)包括照明時(shí)間遵守情況、節(jié)能措施執(zhí)行情況、安全管理情況等。根據(jù)檢查結(jié)果,對(duì)各部門進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分結(jié)果納入部門績效考核體系。2.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于在教室電燈使用管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人,公司將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括但不限于頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等。3.懲罰措施對(duì)于違反教室電燈使用管理制度的部門和個(gè)人,公司將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰措施包括但不限于批評(píng)教育、罰款、績效扣分等。對(duì)于

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