教師復(fù)工健康管理制度一、總則（一）目的為切實(shí)保障教師復(fù)工后的身體健康和教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有效預(yù)防和控制各類(lèi)疾病的傳播，特制定本健康管理制度。（二）適用范圍本制度適用于全體復(fù)工教師。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過(guò)采取一系列預(yù)防措施，降低疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.科學(xué)管理原則：依據(jù)科學(xué)知識(shí)和方法，制定合理有效的管理措施。3.責(zé)任明確原則：明確各部門(mén)和人員在健康管理工作中的職責(zé)。二、健康監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）每日健康打卡1.教師應(yīng)在復(fù)工后每日通過(guò)指定的健康管理平臺(tái)進(jìn)行健康打卡，如實(shí)填報(bào)個(gè)人身體狀況，包括體溫、是否有咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀。2.打卡時(shí)間為每日上午[具體時(shí)間]前，確保信息的及時(shí)準(zhǔn)確。（二）異常情況報(bào)告1.若教師在打卡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀，或其他不適癥狀，應(yīng)立即停止打卡，并向所在學(xué)校的校醫(yī)或相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。2.報(bào)告內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、癥狀表現(xiàn)、出現(xiàn)癥狀的時(shí)間等詳細(xì)情況。（三）學(xué)校監(jiān)測(cè)管理1.學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集教師的健康打卡信息，對(duì)異常情況進(jìn)行及時(shí)跟蹤和記錄。2.對(duì)于報(bào)告有異常癥狀的教師，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，按照相關(guān)指引進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和處理。三、健康防護(hù)措施（一）個(gè)人防護(hù)1.教師應(yīng)隨身攜帶一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，在教室、辦公室等場(chǎng)所，與他人保持[具體距離]以上社交距離時(shí)，可不佩戴口罩；在人員密集場(chǎng)所或與他人近距離接觸時(shí)，應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。2.勤洗手，采用七步洗手法，使用肥皂或洗手液，并用流動(dòng)水沖洗干凈，尤其是在接觸公共物品后、飯前便后等情況下。3.保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，避免飛沫傳播。4.避免用手觸摸口鼻眼，減少病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。（二）教學(xué)場(chǎng)所防護(hù)1.學(xué)校應(yīng)確保教室、辦公室等教學(xué)場(chǎng)所通風(fēng)良好，每日至少通風(fēng)[具體次數(shù)]，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[具體時(shí)長(zhǎng)]。2.對(duì)教學(xué)場(chǎng)所的公共區(qū)域，如門(mén)把手、桌椅、講臺(tái)等，每天進(jìn)行清潔消毒，可使用含有效氯[具體濃度]的消毒劑擦拭。3.配備必要的防護(hù)用品，如洗手液、消毒劑、體溫計(jì)等，放置在方便取用的位置。（三）學(xué)生防護(hù)教育1.教師應(yīng)在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康防護(hù)知識(shí)教育，指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。2.提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，如有不適及時(shí)告知老師。四、因病缺勤管理（一）請(qǐng)假流程1.教師因病不能按時(shí)到校上班，應(yīng)提前向?qū)W校請(qǐng)假，說(shuō)明病情和預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。2.請(qǐng)假可通過(guò)線上請(qǐng)假系統(tǒng)或向所在部門(mén)負(fù)責(zé)人提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)。（二）缺勤追蹤1.學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人對(duì)因病缺勤的教師進(jìn)行追蹤，了解其病情進(jìn)展和康復(fù)情況。2.對(duì)于缺勤時(shí)間較長(zhǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)與教師本人及家屬保持密切溝通，必要時(shí)提供幫助和支持。（三）返校要求1.教師病愈后，需憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明向?qū)W校申請(qǐng)返校。2.學(xué)校在審核康復(fù)證明后，確認(rèn)教師身體狀況符合復(fù)工要求，方可批準(zhǔn)其返校。五、培訓(xùn)與宣傳（一）健康知識(shí)培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)定期組織教師參加健康知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括新冠肺炎等傳染病的防控知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康等。2.培訓(xùn)可采用線上線下相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員或?qū)＜疫M(jìn)行授課。（二）宣傳教育1.利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，廣泛宣傳健康防護(hù)知識(shí)和學(xué)校的健康管理制度。2.發(fā)布健康提示和溫馨提醒，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的健康生活方式。六、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)1.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有教師確診或疑似感染新冠肺炎等傳染病時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.迅速采取隔離、消毒、人員排查等措施，防止疫情擴(kuò)散。（二）隔離與救治1.對(duì)確診或疑似感染的教師，應(yīng)及時(shí)安排到指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查。2.學(xué)校應(yīng)協(xié)助做好教師家屬的安撫和溝通工作。（三）疫情防控措施調(diào)整1.根據(jù)疫情發(fā)展情況和防控要求，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的教學(xué)安排和健康管理措施。2.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生健康部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保疫情防控工作的順利進(jìn)行。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校應(yīng)成立健康管理監(jiān)督小組，定期對(duì)教師的健康管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.檢查內(nèi)容包括健康打卡情況、個(gè)人防護(hù)措施落實(shí)情況、教學(xué)場(chǎng)所衛(wèi)生消毒情況等。（二）考核評(píng)價(jià)1.將教師的健康管理工作納入績(jī)效考核體系，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)違反健康管理制度的教師，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、扣