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文檔簡介
任務(wù)二
空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)中高職一體化課程改革成果教材通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝知識講堂01技能講堂02評價講堂03目錄CONTENTS01知識講堂通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝車主描述:威朗2016款轎車,車主在使用空調(diào)的過程中,按下空調(diào)制冷系統(tǒng)開關(guān),打開空調(diào)風(fēng)速開關(guān),風(fēng)速最大,發(fā)現(xiàn)空調(diào)所有的出風(fēng)口均不出風(fēng)。01知識講堂情境導(dǎo)入評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講故障案例,根據(jù)案例情境,記錄故障現(xiàn)象,并思考故障原因。通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝學(xué)生活動:請根據(jù)汽車故障現(xiàn)象,分小組討論,分析可能存在故障的系統(tǒng)及故障可能原因
,并分組上臺發(fā)言。01知識講堂任務(wù)分析評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗
根據(jù)車主描述,初步懷疑是空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)或者是空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)控制電路出現(xiàn)故障,經(jīng)過后期故障檢測,確認(rèn)鼓風(fēng)機(jī)不工作,且排除線路故障原因,需要更換鼓風(fēng)機(jī)總成,即鼓風(fēng)機(jī)和調(diào)速模塊。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂明確任務(wù)評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請結(jié)合教材及老師的要求,確定本次課的任務(wù)內(nèi)容,并圈出你認(rèn)為的本課任務(wù)重難點(diǎn)。序號任務(wù)名稱任務(wù)類型1空調(diào)濾清器的檢查與更換識別2空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的檢查與更換操作通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗汽車空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)作用
將空調(diào)蒸發(fā)箱上面的冷氣或暖水箱的熱氣吹到車?yán)锩嫒ィ瑸轳{乘者提供舒適的溫度環(huán)境。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗威朗汽車空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)位置項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗汽車空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)工作原理
汽車空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)有一個高速旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子上面的葉片帶動周圍的空氣進(jìn)行高速運(yùn)動,離心力使得空氣在漸開線形狀的機(jī)殼內(nèi),沿著漸開線流向鼓風(fēng)機(jī)出口,在這其中高速的氣流具有一定的氣壓或者風(fēng)壓,新空氣由鼓風(fēng)機(jī)的機(jī)殼中心進(jìn)行補(bǔ)充。
項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗鼓風(fēng)機(jī)工作過程1)電機(jī)驅(qū)動葉輪旋轉(zhuǎn)
汽車鼓風(fēng)機(jī)的核心部件是葉輪,它是由多個葉片組成的,通過電機(jī)的驅(qū)動,葉輪開始旋轉(zhuǎn)。這個過程中,葉輪的旋轉(zhuǎn)速度決定了鼓風(fēng)機(jī)的風(fēng)量大小,也就是車內(nèi)空氣的流動速度。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。通用別克威朗2)吸入外部空氣
隨著葉輪的旋轉(zhuǎn),鼓風(fēng)機(jī)會將外部空氣吸入,這個過程中,鼓風(fēng)機(jī)的進(jìn)氣口通常位于車輛前部的進(jìn)氣格柵處,可以有效避免車內(nèi)空氣的二次污染。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝鼓風(fēng)機(jī)工作過程01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗
3)通過空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行過濾、加熱或制冷。吸入的空氣需要經(jīng)過空調(diào)系統(tǒng)的處理,包括過濾、加熱或制冷等。其中,過濾是為了去除空氣中的雜質(zhì)和微粒,保證車內(nèi)空氣的清潔度;加熱或制冷則是為了調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度,使乘客感到舒適。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝鼓風(fēng)機(jī)工作過程學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗
4)將處理后的空氣送入車內(nèi)經(jīng)過空調(diào)系統(tǒng)處理后的空氣,最后被送入車內(nèi),為乘客提供舒適的駕乘環(huán)境。這個過程中,鼓風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口通常位于車內(nèi)儀表板上方或底部,可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝鼓風(fēng)機(jī)工作過程學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)控制處理器
鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)控制處理器通過增大或減小鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)搭鐵側(cè)電壓值來控制鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)的轉(zhuǎn)速。HVAC控制模塊通過鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)轉(zhuǎn)速控制電路向鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)控制處理器提供低壓側(cè)脈寬調(diào)制(PWM)信號。當(dāng)所需的鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速增大時,HVAC控制模塊增加轉(zhuǎn)速信號調(diào)節(jié)至搭鐵的時間。當(dāng)所需的鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速降低時,HVAC控制模塊將減少轉(zhuǎn)速信號調(diào)制至搭鐵的時間。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速控制電路
(1)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)和調(diào)速電阻聯(lián)合控制型
1)當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)處于0位時,鼓風(fēng)機(jī)不工作;當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)處于1位時,鼓風(fēng)機(jī)的電路中串聯(lián)了3個電阻,鼓風(fēng)機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn);
2)當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)處于2位時,鼓風(fēng)機(jī)的電路中串聯(lián)了2個電阻,鼓風(fēng)機(jī)中速運(yùn)轉(zhuǎn);
3)當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)處于3位時,鼓風(fēng)機(jī)的電路中只串聯(lián)1個電阻,鼓風(fēng)機(jī)中高速運(yùn)轉(zhuǎn);
4)當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)開關(guān)處于4位時,鼓風(fēng)機(jī)的電路中不串聯(lián)電阻,鼓風(fēng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。由以上原理可知,若調(diào)速電阻損壞,鼓風(fēng)機(jī)處于4位時可以正常工作,處于1、2、3位時至少有一位不工作。
反復(fù)循環(huán)。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速控制電路
(
2)調(diào)速控制器控制型
空調(diào)控制單元通過端子B向調(diào)速控制器發(fā)送PWM(脈沖寬度調(diào)制器)占空比信號,以改變鼓風(fēng)機(jī)的工作電壓,從而改變鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速。
PWM占空比信號越大,鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速越高,反之鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速越低??照{(diào)控制單元通過端子A接收鼓風(fēng)機(jī)工作時的電壓反饋信號,以反饋鼓風(fēng)機(jī)的實際工作情況。采用PWM控制鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速,可以實現(xiàn)鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速的無級調(diào)節(jié)。在有些車型上還設(shè)有鼓風(fēng)機(jī)高速繼電器,空調(diào)控制單元通過控制端子C搭鐵,使鼓風(fēng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn),這樣即使調(diào)速控制器損壞,鼓風(fēng)機(jī)仍能高速運(yùn)轉(zhuǎn)。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。01知識講堂理論強(qiáng)化
評價講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速控制電路
(3)調(diào)速控制器與調(diào)速電阻組合控制型
鼓風(fēng)機(jī)控制開關(guān)有自動(AUTO)檔和不同轉(zhuǎn)速的人工選擇模式,如圖d所示,當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速控制開關(guān)設(shè)定在“AUTO”檔時,鼓風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由空調(diào)電腦根據(jù)車內(nèi)、外溫度及其他傳感器的參數(shù)進(jìn)行控制。若啟用人工選擇模式開關(guān),則汽車空調(diào)電腦取消自動控制功能,執(zhí)行人工設(shè)定功能。項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。02技能講堂通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂虛擬拆裝學(xué)生活動:請登錄理、虛、實一體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(35:8191),對空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝進(jìn)行虛擬操作,初步掌握項目操作流程及操作規(guī)范。理、虛、實一體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺汽車電氣虛擬實訓(xùn)室通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂操作講解鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)的更換
維修手冊查找講解學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,及時做好課堂記錄。通用別克威朗序號查找內(nèi)容所在目錄所在頁碼緊固件名稱及數(shù)量1鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)的更換
2儀表板儲物箱的更換
3地板前出風(fēng)管的更換-右側(cè)項目三認(rèn)識和拆裝汽車點(diǎn)火系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂操作講解鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)的更換
重點(diǎn)步驟講解步驟名稱步驟3:斷開蓄電池負(fù)極電纜步驟11:拆卸鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)螺栓技術(shù)要點(diǎn)折疊鎖閂以封閉蓄電池負(fù)極電纜端子做好絕緣保護(hù)3個螺栓操作圖片學(xué)生活動:請認(rèn)真聽講,及時做好課堂記錄。通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝02技能講堂評價講堂技能講堂知識講堂智訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生活動:請使用移動智訓(xùn)助手,分小組輪流完成空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝項目,做好操作、評價、記錄不同角色的不同作業(yè)內(nèi)容。移動智訓(xùn)助手通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝03評價講堂通用別克威朗項目六
認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)二空調(diào)鼓風(fēng)機(jī)的認(rèn)識與拆裝03評價講堂評價講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動:請利用移動智訓(xùn)助手評價手段,結(jié)合教材考核評分表,客觀、全面對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價,各小組依次上臺匯報,評選最優(yōu)評價小組。多維評價通用別克威朗
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