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天津市濱海新區(qū)塘沽紫云中學(xué)教育集團(tuán)校2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期中高二年級(jí)聯(lián)合檢測(cè)生物學(xué)科試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時(shí)60分鐘。第Ⅰ卷1到8頁(yè),第Ⅱ卷8到12頁(yè)。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上,將考號(hào)填、涂準(zhǔn)確;答卷時(shí),考生務(wù)必將選擇題答案涂在答題卡上,非選擇題答在答題紙上、答在試卷上無(wú)效。祝各位考生考試順利!第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)1.地球上瑰麗生命畫卷在常人看來(lái)千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各種組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是()①一個(gè)大西瓜②血液③神經(jīng)細(xì)胞④一個(gè)藍(lán)細(xì)菌⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物⑥甲型H1N1病毒⑦一片森林⑧某草原上的所有羊⑨某草原上的全部荷斯坦奶牛⑩某農(nóng)田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑧⑩⑦ B.③②④①⑥⑨⑦⑩C.③②①④⑧⑩⑦ D.③②①④⑨⑩⑦2.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示鏡頭與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關(guān)敘述正確的是()A.若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是①③⑤B.若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100×換成400×,則圖丁視野中的64個(gè)細(xì)胞可能將變?yōu)?個(gè)C.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),先提升鏡筒,再選用③D.從乙轉(zhuǎn)為丙,視野亮度可能增大,并只轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋3.在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.所有試管中只有1、5號(hào)呈藍(lán)色B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色4.下圖為細(xì)胞中水的兩種存在形式及其作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中①是結(jié)合水,與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合,失去流動(dòng)性和溶解性B.圖中②是自由水,乙可代表:為細(xì)胞提供液體環(huán)境C.若細(xì)胞內(nèi)①/②的比值降低,則有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性D.將種子曬干是為了減少②的量而使其代謝水平降低,便于儲(chǔ)藏5.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述中,正確的是()A.蔗糖、麥芽糖和果糖都可以與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀B.一個(gè)漢堡中的生菜細(xì)胞中含有糖原C.脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),只存在于動(dòng)物細(xì)胞中D.構(gòu)成動(dòng)、植物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)種類不完全相同6.研究人員發(fā)現(xiàn)了鋅金屬的第一個(gè)伴侶蛋白ZNG1,它可將鋅運(yùn)送到需要鋅的蛋白質(zhì)處,并發(fā)揮作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.鋅是構(gòu)成ZNG1的重要元素,說明無(wú)機(jī)鹽可以參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的重要化合物B.鋅在細(xì)胞中的含量很少但功能不可替代,因此它是組成細(xì)胞的微量元素C.ZNG1運(yùn)送鋅的功能與其氨基酸的排列順序及肽鏈的盤曲、折疊方式有關(guān)D.該實(shí)例說明細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物相互配合,才能保證某些生命活動(dòng)的正常進(jìn)行7.某人利用乳酸菌制作泡菜時(shí)因操作不當(dāng)而使泡菜腐爛。造成泡菜腐爛的原因是()①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖④罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖A.①③ B.②④ C.②③ D.①④8.關(guān)于發(fā)酵工程的說法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)酵工程的菌種可以來(lái)自誘變育種或基因工程B.通過發(fā)酵工程可以從微生物中提取一些酶C.通過發(fā)酵工程可以從微生物中提取單細(xì)胞蛋白D.發(fā)酵工程的產(chǎn)品可以是微生物的菌體9.平板劃線法和稀釋涂布平板法是常用的兩種接種方法。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.平板劃線法除了第一次劃線外,每一次劃線的起點(diǎn)都是上一次劃線的終點(diǎn)B.除了第一次劃線需要將接種環(huán)灼燒滅菌外,以后的劃線可以不用滅菌C.如果菌液本來(lái)濃度不高,則可以適當(dāng)降低稀釋倍數(shù)D.充分稀釋和連續(xù)劃線的目的都是為了獲得單菌落10.以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是()A.釀酒過程中隨著密封的時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量會(huì)一直增加B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件相同C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.制作泡菜時(shí),乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO?11.丙草胺(一種含N化合物)是一種應(yīng)用廣泛的除草劑,能抑制土壤細(xì)菌、放線菌和真菌的生長(zhǎng)。某生物興趣小組從活泉公園土壤中分離出能有效降解丙草胺的細(xì)菌菌株,并對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)(如下圖),以期修復(fù)被丙草胺污染土壤,并提供微生物資源。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.用以丙草胺為唯一氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)B.一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)C.通過計(jì)算得知每克土壤中的菌株數(shù)約為1.7×109個(gè)D.還可用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法,其計(jì)數(shù)結(jié)果往往比實(shí)際值偏小12.藍(lán)莓細(xì)胞富含花青素等多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中,外植體切口處細(xì)胞被破壞,多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物,這一過程稱為褐變。醌類化合物累積會(huì)引起細(xì)胞生長(zhǎng)停滯甚至死亡,導(dǎo)致藍(lán)莓組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.可以適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率以減少褐變B.花青素通常存在于藍(lán)莓細(xì)胞的液泡中C.宜選用藍(lán)莓成熟葉片為材料制備外植體D.培養(yǎng)過程中的不同階段要調(diào)整培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例13.如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基本過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中由丙到丁通常不能用胃蛋白酶處理B.圖中丙過程屬于傳代培養(yǎng),圖中丁過程屬于原代培養(yǎng)C.在進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí),懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞直接用離心法收集D.干細(xì)胞的培養(yǎng)成功是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)領(lǐng)域重大成就之一14.下表細(xì)胞工程技術(shù)應(yīng)用中各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料及材料特點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠ヅ溴e(cuò)誤的是()組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)1培育脫毒草莓莖尖分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)突變2克隆優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)奶山羊MⅡ中期的次級(jí)卵母細(xì)胞與奶山羊體細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞去核留質(zhì),促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)3培育西紅柿-馬鈴薯超級(jí)雜種花粉粒易于獲取,易于組織培養(yǎng)4燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和315.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是()A.誘導(dǎo)人成纖維細(xì)胞重編程為肝細(xì)胞的成果表明,已分化的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的B.高等哺乳動(dòng)物受精作用和卵裂發(fā)生于輸卵管,卵裂期細(xì)胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大C.胚胎移植前需要進(jìn)行性別鑒定時(shí),要選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞進(jìn)行DNA分析D.哺乳動(dòng)物受精階段,獲能后的精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,卵細(xì)胞膜會(huì)立即發(fā)生生理反應(yīng),拒絕其他精子入卵16.為加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,根據(jù)圖示信息下列說法錯(cuò)誤的是()方法I:A.試管牛E的培育過程要運(yùn)用體外受精技術(shù),屬于有性繁殖B.克隆牛F的性狀與C?;鞠嗤詣e與C牛一定相同C.對(duì)B和D牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理;促使B牛多排卵一般要注射促性腺激素D.胚胎移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或原腸胚進(jìn)行胚胎分割,實(shí)現(xiàn)同卵多胎17.下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次為()A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶C.限制酶、DNA連接酶、解旋酶D.解旋酶、限制酶、DNA連接酶18.某質(zhì)粒上有SalI、HindIII、BamHI三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,獲得此質(zhì)粒的農(nóng)桿菌表現(xiàn)出對(duì)兩種抗生素的抗性。下圖是利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列表述錯(cuò)誤的是()A.用分別含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選農(nóng)桿菌時(shí),發(fā)現(xiàn)含有目的基因的農(nóng)桿菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說明抗四環(huán)素基因未起到標(biāo)記基因的作用B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),選用HindIII和SalI兩種酶切割目的基因的兩端及質(zhì)粒可防止目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化C.采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是因?yàn)檗r(nóng)桿菌感染煙草細(xì)胞時(shí),其內(nèi)的重組Ti質(zhì)粒上的T-DNA能將目的基因插入到煙草細(xì)胞的染色體DNA上D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草植株,依據(jù)的原理是高度分化的植物細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的能力19.為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵ǎ〢.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B.用含重組表達(dá)載體的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,可將C基因?qū)刖栈?xì)胞C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞D.用PCR等技術(shù)檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上20.為了對(duì)重金屬污染土壤進(jìn)行生物修復(fù),研究者將從楊樹中克隆的重金屬轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(HMA3)基因與外源高效啟動(dòng)子連接,導(dǎo)入楊樹基因組中(如圖)。為檢測(cè)獲得的轉(zhuǎn)基因楊樹苗中是否含有導(dǎo)入的HMA3基因,同時(shí)避免內(nèi)源HMA3基因的干擾,在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),應(yīng)選擇的引物組合是()A.①+③ B.①+② C.③+② D.③+④21.下列生物技術(shù)操作對(duì)遺傳物質(zhì)的改造,不會(huì)遺傳給子代的是A.將胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進(jìn)行基因治療22.研究者計(jì)劃將綠色熒光蛋白第203位的蘇氨酸替換為酪氨酸,以獲得橙色熒光蛋白。下列方案可行的是()A.使用蛋白酶水解第203位氨基酸前后的肽鍵實(shí)現(xiàn)氨基酸替換B.在mRNA中直接替換第609~611位三個(gè)堿基C.根據(jù)新的氨基酸序列推測(cè)并合成相應(yīng)的DNA序列D.將改造后的橙色熒光蛋白基因直接注入大腸桿菌獲得轉(zhuǎn)基因菌株23.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性一直是大眾關(guān)注和爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.要基于證據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?,分析轉(zhuǎn)基因技術(shù)的影響B(tài).轉(zhuǎn)基因食品被食用后,其基因會(huì)進(jìn)入人體基因組C.轉(zhuǎn)基因作物進(jìn)入自然界可能提高有害生物耐受力D.轉(zhuǎn)基因食品的使用是否安全需要長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查24.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力B.當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆C.反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒D.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)第II卷非選擇題(共52分)25.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和某種化合物的相互關(guān)系,其中a表示有機(jī)小分子物質(zhì),A表示有機(jī)大分子物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)若圖中的X代表該種化合物必定含有的元素,則X代表的元素是__________。(2)A1是__________;A2是__________;A3是__________;A4是__________。(3)若11個(gè)氨基酸在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上形成一條肽鏈,此過程可形成______個(gè)肽鍵,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。(4)我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)圖回答:腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是________________________。(5)腦啡肽可以稱為________肽(填數(shù)字),它含有________個(gè)完整的羧基。26.在小麥豐收的季節(jié),經(jīng)常焚燒秸稈導(dǎo)致火焰四起,煙霧彌漫,不但導(dǎo)致嚴(yán)重的霧霾而且造成資源浪費(fèi)。科學(xué)家為了解決這個(gè)問題,努力尋找分解秸稈中纖維素的微生物,他們做了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:(1)根據(jù)甲圖,選擇培養(yǎng)階段要用__________培養(yǎng)基(從功能上分),該培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一碳源,制備該培養(yǎng)基一般需要經(jīng)過______________滅菌。為了鑒別纖維素分解菌,常在培養(yǎng)基中加入__________試劑。(2)為統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)目,稀釋后取少量滴于培養(yǎng)基表面,用涂布器涂勻,這種接種方法稱為______________。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值____(填“大”或“小”),原因是_____________________________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),為判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染,需要設(shè)置____________作為對(duì)照組。(3)乙圖是培養(yǎng)出的單菌落示意圖,最適合分解秸稈的菌落是________,纖維素分解菌將纖維素最終分解為________。27.中醫(yī)治療疾病多用復(fù)方,三白草(2n=22)和魚腥草(2n=24)是同科不同屬的兩種常見藥用植物,二者因療效相近且具有疊加效應(yīng)常被用作“藥對(duì)”。研究人員欲利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將復(fù)方中的配伍(兩種或兩種以上藥物配合使用)提前到個(gè)體生長(zhǎng)或生產(chǎn)過程,并實(shí)現(xiàn)有效成分的工廠化生產(chǎn),具體操作如圖所示:(1)取魚腥草和三白草充分展開的嫩葉片,用酒精和次氯酸鈉對(duì)其_______(填“消毒”或“滅菌”),每次處理后用無(wú)菌水沖洗葉片2~3次,去除殘留在葉片上的藥劑,處理后的葉片撕去表皮,切成小片備用。(2)過程①通常使用___________酶去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體,同時(shí)向三白草和魚腥草細(xì)胞酶解液中分別加入紅、綠熒光色素(熒光色素不影響原生質(zhì)體的活性)。過程②誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,隨后在熒光顯微鏡下選擇___________的融合細(xì)胞(雜種原生質(zhì)體)。過程②的化學(xué)方法包括聚乙二醇融合法和_______________融合法。(3)過程③為___________,該過程一般______(填“需要”或“不需要”)光照,得到的愈傷組織細(xì)胞通常含有______條染色體。(4)研究人員研究了不同的原生質(zhì)體密度對(duì)三白草和魚腥草原生質(zhì)體融合率的影響,結(jié)果如圖所示。注:雙核異核融合體指具有兩個(gè)不同來(lái)源細(xì)胞核的細(xì)胞。由圖可知,促進(jìn)三白草和魚腥草原生質(zhì)體融合的適宜密度為_______________。(5)通常情況下,能增加免疫器官重量的物質(zhì)一般具有一定的增強(qiáng)免疫力的作用。為判斷雜種細(xì)胞的代謝物對(duì)動(dòng)物免疫力的影響,科研人員取同種小鼠30只,雌雄各半,隨機(jī)均分為三組;實(shí)驗(yàn)處理如表所示(溶劑為蒸餾水)。組別A組B組C組(空白對(duì)照組)實(shí)驗(yàn)處理三白草和魚腥草雜種細(xì)胞代謝物溶液三白草代謝物和魚腥草代謝物混合溶液________每天一次等量灌胃,連續(xù)一周,檢測(cè)各組小鼠的胸腺重量①在表格中將C組的實(shí)驗(yàn)處理補(bǔ)充完整:________________________。②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:________________________,則支持利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將復(fù)方中的配伍提前到生產(chǎn)過程,并實(shí)現(xiàn)有效成分的工廠化生產(chǎn)。28.埃博拉病毒(EBoV)呈纖維狀,EBoV衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別。人感染埃博拉病毒后會(huì)引起出血熱。治療疾病的有效方法是注射疫苗或者抗體。如圖為制備埃博拉病毒的單克隆抗體的過程,據(jù)圖回答問題:(1)埃博拉病毒(EBoV)侵入人體時(shí),在細(xì)胞中以RNA為模板,在_______________酶的作用下,合成相應(yīng)的DNA并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,進(jìn)行增殖。凍干劑型埃博拉病毒疫苗于2017年10月在我國(guó)研制成功。以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒有感染能力,但保留有_______________。(2)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在體外融合時(shí)需要誘導(dǎo),與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是圖中還可用____________________誘導(dǎo)融合。篩選后的所需細(xì)胞群應(yīng)具備的特點(diǎn)是_______________。(3)在體外進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加___________________等天然成分。同時(shí)為了維持培養(yǎng)液的pH和供細(xì)胞代謝利用,需要提供的氣體環(huán)境是___________________。(4)獲得的單克隆抗體最終可以從___________________中提取。“生物導(dǎo)彈”中,抗體的靶向作用是利用了其具有___________________的特點(diǎn)。29.下圖為“乙肝基因工程疫苗”生產(chǎn)過程的圖解,質(zhì)粒上箭頭所指部位為相應(yīng)的限制酶的切割位點(diǎn)。質(zhì)粒中l(wèi)acZ基因編碼產(chǎn)生的酶可以分解培養(yǎng)基中的X-gal,產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì),使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落為白色。請(qǐng)回答下列問題:(1)過程①為了防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化,選用限制酶的最佳方案是______。A.只有BamHⅠ B.BamHⅠ和EcoRⅠ C.EcoRⅤ和BamHⅠ D.EcoRⅤ和EcoRⅠ(2)限制酶切割后,需要用DNA連接酶連接形成重組DNA分子,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是________________。(3)過程②處理大腸桿菌后,大腸桿菌處于___________________________的生理狀態(tài)。(4)為了篩選含目的基因表達(dá)載體的大腸桿菌,可在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中額外加入______,培養(yǎng)段時(shí)間后挑選出__________(填“藍(lán)色”或“白色”)的菌落進(jìn)一步培養(yǎng),從而獲得大量目的菌。(5)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,常用________________技術(shù)檢測(cè)目的基因是否翻譯出乙肝病毒外殼。
天津市濱海新區(qū)塘沽紫云中學(xué)教育集團(tuán)校2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期中高二年級(jí)聯(lián)合檢測(cè)生物學(xué)科試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時(shí)60分鐘。第Ⅰ卷1到8頁(yè),第Ⅱ卷8到12頁(yè)。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上,將考號(hào)填、涂準(zhǔn)確;答卷時(shí),考生務(wù)必將選擇題答案涂在答題卡上,非選擇題答在答題紙上、答在試卷上無(wú)效。祝各位考生考試順利!第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答
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