2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

化學(xué)試題

注意事項：

1.本試題分第I卷和第n卷兩部分。第I卷（選擇題共40分）；第n卷（非選擇題共60分）。全

卷共100分?？荚嚂r間為60分鐘。

2.考生答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上，考試結(jié)束，試

卷和答題卡一并收回。

3.第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑，如需改

動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Cu-64Zn-65

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小

題另有7個選項符合題意）

1.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛，下列過程只發(fā)生物理變化的是

2.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.金剛石B.干冰C.氯化鉀D.氧氣

3.5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，青少年應(yīng)關(guān)注營養(yǎng)與健康。下列說法正確的是

A.奶茶具有良好的口感，可以代替飲用水長期飲用

B.飲用運動飲料可補充鈉、鉀等元素

C.人體缺少必需微量元素會生病，因此應(yīng)多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑

D.幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因為鋅元素的攝入量過低

4.下列操作正確的是

5.關(guān)于化學(xué)發(fā)展史的敘述錯誤的是

A盧瑟福通過金箔實驗發(fā)現(xiàn)了原子核

B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了原子中存電子

C.門捷列夫得到了第一張元素周期表

D.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣、氮氣、稀有氣體等氣體組成的結(jié)論

6.空氣和水是人類賴以生存的重要資源，下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是

A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,可作燃料

B.空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好

C.電解水實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成

D.水的三態(tài)變化是水分子自身的能量、運動速率、水分子間隔和排列方式改變的結(jié)果

7.下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.石墨為黑色固體，可用作電極

B.熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

C.氧氣密度略大于空氣，可用于醫(yī)療急救

D.氮氣難溶于水，可用于生產(chǎn)氮肥

8.我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鑰絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。如圖是鋁元素在

元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是

A.銅的元素符號是Mo

B.鋁屬于金屬元素

C.鋁的相對原子質(zhì)量為95.96

D.1個M02+中含有的電子數(shù)為44

9.宏觀辨識與微觀探析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列對于宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有氫離子

B.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來——溫度升高，分子變大

C.冰水共存物屬于純凈物一冰和水都由水分子構(gòu)成

D.氫氣在氧氣中燃燒生成水一化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子

10.精氨酸(C2H5NO2)可以協(xié)助舒張血管，是合成肌肉素的重要物質(zhì)。下列關(guān)于精氨酸的說法正確的是

A.精氨酸中含有一個氧分子

B.精氨酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

C.精氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1

D.精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物質(zhì)

11.下列對于燃燒的說法不正確的是

A.通常所說的燃燒都是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)

B.紙箱著火用水澆滅，是降低了可燃物的著火點

C.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口

D.當(dāng)氧氣濃度低于維持燃燒所需的最低濃度時，燃燒無法持續(xù)

12.實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測定結(jié)果如圖所示，下

列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)過程中有熱量放出

B.30s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

C.60s時，加入1~2滴紫色石蕊溶液變成藍色

D.該實驗是將稀NaOH溶液加入稀鹽酸中

第II卷(非選擇題共60分)

二、填空題(本題包括5個小題，共34分)

13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中含蛋白質(zhì)最豐富的是

(2)將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起。用分子觀點解釋其現(xiàn)象的原因是o

(3)家里的炒菜鍋(鐵鍋)用后，立即洗凈擦干，原因是鐵與接觸會生銹。

(4)不小心被螞蟻叮咬，螞蟻釋放出的毒液主要是蟻酸，我們用肥皂水清洗傷口可以緩解癢痛，說明肥

皂水呈_____(“酸性”或"堿性"或"中性")o

(5)鈦合金其密度小、耐高溫、耐腐蝕等特性而被廣泛用于制造宇宙飛船外殼材料。鈦合金的硬度比組

成的各成分的硬度o

(6)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有著極為重要的作用。寫出一種氮肥的化學(xué)式。

14.中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。

(1)碳達峰中的“碳”指的是o

(2)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、石油和o

(3)如圖是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水的微觀示意圖。

。一碳原子

O—氫原子

°一氧原子

從微觀角度分析，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微觀粒子是(填“分子”或“原子”)，參加反應(yīng)的二氧化碳

和氫氣的微粒個數(shù)比為o圖中屬于氧化物的化學(xué)式是=

15.閱讀下列科普短文。

儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等

儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存。“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成

液氨，進行儲存。

“固態(tài)儲氫”的原理是金屬或合金在一定的溫度和壓力下與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)而生成金屬氫化物。鎂基儲

氫材料因其儲氫量大、資源豐富、成本低廉而被認為是最具應(yīng)用前景的金屬儲氫材料之一。鎂基固態(tài)儲氫

材料放氫方式有兩種，一是熱解放氫，即在高溫條件下可穩(wěn)定釋放氫氣；二是與水反應(yīng)放出氫氣。未來通

過鎂基固態(tài)儲氫技術(shù)的發(fā)展，可實現(xiàn)氫氣的高安全、高效及大規(guī)模儲運。

如圖為不同溫度下，加熱等質(zhì)量的Mglh釋放H2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化。

回答下列問題：

(1)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的儲存方式。

(2)Mgffc中氫元素的化合價為，MgH2和水作用，生成一種堿和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)下列說法正確的是(填序號)。

A.液氨儲氫屬于物理儲氫

B.加熱時間相同時，加熱溫度越高，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大

C.釋放氫氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，加熱溫度越高，所需時間越短

D.相同的溫度下，加熱時間越長，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大

16.我國化工專家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”享譽全球。該方法以食鹽為主要原料制取純堿，其中氯化

鈉和碳酸鈉的溶解度如表所示。

溫度/℃010203040506070

氯

溶化35.735.836.036.336.637.037.337.8

解鈉

度碳

/g酸7.112.521.539.749.048.746.545.8

鈉

用如表繪制出的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題:

(2)將接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是o

(3)40℃時，將40.0g碳酸鈉加入50.0g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為o

(4)下列有關(guān)說法正確的是(填標(biāo)號)。

A.t2℃的溫度范圍是30~40℃

B.t3℃時，配制兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需碳酸鈉大于氯化鈉

C.將t3℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.欲從含少量氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉，可以采用降溫結(jié)晶的方法

17.電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰(Li2co3)的需求增大。以鹽湖鹵水(主要成分是MgCb、NaCl、LiCl)

為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程如圖：

【資料】①富鋰溶液是指含有較高濃度鋰離子的溶液；②部分物質(zhì)的溶解度如表:

物質(zhì)

Li2c03MgCO3LiOHLiClMgChMg(OH)2

20℃時溶

微溶微溶12.87754.8難溶

解度/g

(1)為避免引入新雜質(zhì)，過程I中加入的適量物質(zhì)X是(寫化學(xué)式)溶液，過程I的實驗操作是

(2)過程II實驗操作的目的是o

(3)過程III反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)類型是。

(4)用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，其原因是

三、實驗題(本題包括1個小題，共17分)

18.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

（一）研究物質(zhì)制法

（1）儀器a的名稱是。若實驗室選擇A裝置取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,還需要對A

裝置進行的改進措施是,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是（填裝置字母）。用E裝置收集的

氧氣不純的可能原因是o

（2）實驗室制取少量二氧化碳只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是0

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錦制取氧氣主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②收集并驗

滿氣體；③裝入藥品；④組裝儀器。正確的操作順序是（填序號）。

（二）研究物質(zhì)的性質(zhì)

興趣小組利用圖1裝置探究三種試劑（水、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液）對二氧化碳的吸收情況。利用注射

器分別將三種試劑注入裝置中，通過氣壓傳感器測得的氣壓隨時間變化如圖2所示。

（4）隨著實驗的進行，注入NaOH溶液和Ca（OH”溶液的瓶中壓強降低的主要原因是。

（5）若圖1裝置漏氣，則反應(yīng)結(jié)束時壓強（“小于”“大于”“等于"）圖2反應(yīng)結(jié)束時的壓強。

（6）通過圖2分析可知，最不理想的二氧化碳吸收劑是o因為吸收后的生成物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，寫

出其化學(xué)反應(yīng)方程式o

四、計算題（本題包括1個小題，共9分）

19.黃銅被廣泛用于制作機器零件、日用品等。當(dāng)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于39%時，黃銅的塑性好，適于冷熱加

壓加工。為了解某黃銅樣品的性能進行如下實驗：取20g該樣品于燒杯中，另取60g稀硫酸，分3次加

入，每次均充分反應(yīng)，測定實驗數(shù)據(jù)如表。

實驗次數(shù)第1次第2次第3次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020

生成氫氣的質(zhì)量/g0.08?0.04

請完成下列分析及計算:

(1)第2次生成氫氣的質(zhì)量為go

(2)通過計算判斷該黃銅是否適于冷熱加壓加工。

2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

化學(xué)試題

注意事項：

L本試題分第I卷和第n卷兩部分。第I卷（選擇題共40分）；第n卷（非選擇題共60分）。全

卷共100分。考試時間為60分鐘。

2.考生答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上，考試結(jié)束，試

卷和答題卡一并收回。

3.第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號（ABCD）涂黑，如需改

動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Cu-64Zn-65

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小

題尺有二個選項符合題意）

1.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛，下列過程只發(fā)生物理變化的是

【答案】D

【解析】

【詳解】A、光合作用過程中，水和二氧化碳在葉綠體和光照條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，有新物質(zhì)生

成，是化學(xué)變化，故選項不符合題意；

B、木炭燃燒生成二氧化碳，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故選項不符合題意；

C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項不符合題意；

D、工業(yè)制氧氣是利用液氮和液氧沸點不同，采用分離液態(tài)空氣的方法，過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理

變化，故選項符合題意；

故選：D。

2.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.金剛石B.干冰C.氯化鉀D.氧氣

【答案】A

【解析】

【詳解】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確；

B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯

誤；

C、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤；

D、氧氣屬于氣體單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。

故選A?

3.5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，青少年應(yīng)關(guān)注營養(yǎng)與健康。下列說法正確的是

A.奶茶具有良好的口感，可以代替飲用水長期飲用

B,飲用運動飲料可補充鈉、鉀等元素

C.人體缺少必需微量元素會生病，因此應(yīng)多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑

D.幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因為鋅元素的攝入量過低

【答案】B

【解析】

【詳解】A、奶茶具有良好的口感，但長期飲用，對人體健康不利，所以不可以代替飲用水長期飲用，選

項說法錯誤；

B、運動后人體中的部分礦物質(zhì)會隨汗液排出，飲用運動飲料可補充鈉、鉀等元素，選項說法正確；

C、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康，人體缺少必需的

微量元素會生病，但應(yīng)合理攝入含有這些元素的營養(yǎng)補劑，選項說法錯誤；

D、幼兒患佝僂病和老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松都是因為鈣元素的攝入量過低，選項說法錯誤；

故選：Bo

4.下列操作正確的是

X

A.測溶液的pH1/

【答案】C

【解析】

【詳解】A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用

玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入

待測液中，以免污染待測液，圖示操作錯誤；

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，

一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，圖示操作錯誤；

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防溫度過高導(dǎo)致液體飛濺，圖示操作正確；

D、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖示操作錯誤；

故選：C?

5.關(guān)于化學(xué)發(fā)展史的敘述錯誤的是

A.盧瑟福通過金箔實驗發(fā)現(xiàn)了原子核

B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了原子中存在電子

C.門捷列夫得到了第一張元素周期表

D.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣、氮氣、稀有氣體等氣體組成的結(jié)論

【答案】D

【解析】

【詳解】A、盧瑟福進行了a粒子散射實驗（金箔實驗），通過該實驗，他發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)a粒子穿過金箔

后仍沿原來的方向前進，但有少數(shù)a粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并有極少數(shù)a粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的

甚至幾乎達到180°而被反彈回來，從而提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，發(fā)現(xiàn)了原子核，敘述正確，不符合題

忌；

B、湯姆孫通過對陰極射線的研究，發(fā)現(xiàn)了電子，揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，敘述正確，不符合題意；

C、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出第一張元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可

循，敘述正確，不符合題意；

D、拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，當(dāng)時還沒有發(fā)現(xiàn)稀有氣體，該敘述錯誤，符合

題意。

故選D。

6.空氣和水是人類賴以生存的重要資源，下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是

A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,可作燃料

B.空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好

C.電解水實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成

D.水的三態(tài)變化是水分子自身的能量、運動速率、水分子間隔和排列方式改變的結(jié)果

【答案】D

【解析】

【詳解】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可作燃料，故錯誤；

B、空氣質(zhì)量指數(shù)越大，說明污染物含量越高，則空氣質(zhì)量越差，故錯誤；

C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣石油氣氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化

學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成，故錯誤；

D、水的三態(tài)變化（氣液固三態(tài)變化），只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水的三態(tài)變化

是水分子自身的能量、運動速率、水分子間隔和排列方式改變的結(jié)果，故正確；

故選D。

7.下列相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.石墨為黑色固體，可用作電極

B.熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

C.氧氣密度略大于空氣，可用于醫(yī)療急救

D.氮氣難溶于水，可用于生產(chǎn)氮肥

【答案】B

【解析】

【詳解】A、石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極，故A錯誤；

B、熟石灰具有堿性，能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故B正確；

C、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故C錯誤；

D、氮氣中含有氮元素，經(jīng)過一系列反應(yīng)，可用于生產(chǎn)氮肥，故D錯誤；

故選：Bo

8.我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鑰絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。如圖是鋁元素在

元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是

A.銅的元素符號是Mo

B.鋁屬于金屬元素

C.銅的相對原子質(zhì)量為95.96

D.1個Mo?+中含有的電子數(shù)為44

【答案】D

【解析】

【詳解】A、據(jù)元素周期表的一格可知，鋁的元素符號是Mo。A正確；

B、鋁是金字旁，屬于金屬元素。B正確；

C、據(jù)元素周期表的一格可知，元素名稱正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁的相對原子質(zhì)量為95.96。

D、據(jù)元素周期表的一格可知，鋁的原子序數(shù)是42,在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以1個Mo

中含有的電子數(shù)為42。1個Mo失去2個電子形成1個Mo2+,所以1個M02+中含有的電子數(shù)為42—

2=40oD錯誤。

綜上所述：選擇D。

9.宏觀辨識與微觀探析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列對于宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有氫離子

B.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來一溫度升高，分子變大

C.冰水共存物屬于純凈物一冰和水都由水分子構(gòu)成

D,氫氣在氧氣中燃燒生成水一化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子

【答案】B

【解析】

【詳解】A、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有氫離子，選項正確；

B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間間隔變大，選項錯誤；

C、冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構(gòu)成，同種分子構(gòu)成同種物質(zhì)，選項正確；

D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，微觀解釋為化學(xué)變化中氫分子和氧分子分為氫原子和氧原子，氫原子和氧

原子結(jié)合成新的分子水分子，即在化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子，選項正確；

故選B。

10.精氨酸(C2H5NO2)可以協(xié)助舒張血管，是合成肌肉素重要物質(zhì)。下列關(guān)于精氨酸的說法正確的是

A.精氨酸中含有一個氧分子

B.精氨酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

C.精氨酸中碳元素和氧元素質(zhì)量比為1：1

D.精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物質(zhì)

【答案】D

【解析】

【詳解】A、精氨酸是由精氨酸分子構(gòu)成的，精氨酸分子是由碳、氫、氮、氧原子構(gòu)成的，不含氧分子，

故選項說法錯誤；

B、精氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法錯誤。

C、精氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12x2):(16x2)=3:4,故選項說法錯誤。

D、精氨酸中含有氮元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，則精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物

質(zhì)，故選項說法正確。

故選:Do

11.下列對于燃燒的說法不正確的是

A.通常所說的燃燒都是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)

B.紙箱著火用水澆滅，是降低了可燃物的著火點

C.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口

D.當(dāng)氧氣濃度低于維持燃燒所需的最低濃度時，燃燒無法持續(xù)

【答案】B

【解析】

【詳解】A、通常所說的燃燒都是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，故選項說法正確；

B、紙箱著火用水澆滅，水蒸發(fā)吸熱，可降低溫度至可燃物的著火點以下，可燃物的著火點是固有屬性，

一般不能改變，故選項說法錯誤；

C、燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底變黑，說明氧氣不足，燃氣發(fā)生不充分燃燒，此時應(yīng)調(diào)大灶具的進風(fēng)口，

提供充足的氧氣，促進燃氣燃燒，故選項說法正確；

D、燃燒的三要素為可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，當(dāng)氧氣濃度低于維持燃燒所需的最

低濃度時，燃燒無法持續(xù)，故選項說法正確；

故選B。

12.實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測定結(jié)果如圖所示，下

列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)過程中有熱量放出

B.30s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

C.60s時，加入1~2滴紫色石蕊溶液變成藍色

D.該實驗是將稀NaOH溶液加入稀鹽酸中

【答案】B

【解析】

【詳解】A、由反應(yīng)過程中溫度變化圖可知，反應(yīng)過程中溫度升高，說明有熱量放出，故選項說法正確;

B、30s時，溶液的pH小于7,溶液顯酸性，溶液中溶質(zhì)為HC1和NaCl,故選項說法不正確；

C、60s時，溶液的pH大于7,溶液顯堿性，加入1?2滴紫色石蕊溶液變成藍色，故選項說法正確；

D、圖像中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使

pH增大，說明是將稀NaOH溶液加入稀鹽酸中，故選項說法正確。

故選B。

第n卷（非選擇題共60分）

二、填空題（本題包括5個小題，共34分）

13化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中含蛋白質(zhì)最豐富的是

（2）將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起。用分子觀點解釋其現(xiàn)象的原因是o

（3）家里的炒菜鍋（鐵鍋）用后，立即洗凈擦干，原因是鐵與接觸會生銹。

（4）不小心被螞蟻叮咬，螞蟻釋放出的毒液主要是蟻酸，我們用肥皂水清洗傷口可以緩解癢痛，說明肥

皂水呈_____（“酸性”或"堿性"或"中性"）o

（5）鈦合金其密度小、耐高溫、耐腐蝕等特性而被廣泛用于制造宇宙飛船外殼材料。鈦合金的硬度比組

成的各成分的硬度o

（6）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有著極為重要的作用。寫出一種氮肥的化學(xué)式。

【答案】（1）瘦肉（2）壓強減小，氣體中分子間間隔變大

（3）氧氣和水（4）堿性

(5)大(6)NH4NO3或CO(NH2)2(合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，瘦肉中富含蛋白質(zhì)，食鹽主要成分是氯化鈉，屬于無機鹽，所以其中含

蛋白質(zhì)最豐富的是瘦肉；

【小問2詳解】

將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起。用分子觀念解釋其現(xiàn)象的原因是高原處，壓強減小，

氣體中分子間間隔變大；

【小問3詳解】

家里的炒菜鍋(鐵鍋)用后，立即洗凈擦干，可以隔絕水與鐵的接觸，這是為了防止鐵鍋生銹，原因是鐵與

氧氣和水接觸會生銹；

【小問4詳解】

不小心被螞蟻叮咬，螞蟻釋放出的毒液主要是蟻酸(顯酸性)，我們用肥皂水清洗傷口可以緩解癢痛，說

明肥皂水呈堿性，能與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng)，減輕痛癢；

【小問5詳解】

鈦合金的硬度比組成的各成分的硬度大；

【小問6詳解】

NH4NO3或CO(NH2)2含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥。

14.中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。

(1)碳達峰中的“碳”指的是o

(2)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、石油和o

(3)如圖是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水的微觀示意圖。

。一碳原子

O一氫原子

°一氧原子

從微觀角度分析，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微觀粒子是(填“分子”或“原子”),參加反應(yīng)的二氧化碳

和氫氣的微粒個數(shù)比為。圖中屬于氧化物的化學(xué)式是O

【答案】(1)二氧化碳

(2)天然氣(3)①.分子②.1：3③.H2O、CO2

【解析】

【小問1詳解】

“碳達峰’中“碳”指的是二氧化碳。

【小問2詳解】

現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、石油和天然氣。

【小問3詳解】

由微觀示意圖知，氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)前后原子的種類不變，分子

一定條件

的種類發(fā)生改變；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+CO2—^^CH3OH+H2O,則參加反應(yīng)的二氧化碳和

氫氣的微粒個數(shù)比為1：3；圖中水、二氧化碳都由兩種元素組成，其中一種是氧元素，都屬于氧化物，屬

于氧化物的化學(xué)式是H2O、CO2o

15.閱讀下列科普短文。

儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等

儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件下生成

液氨，進行儲存。

“固態(tài)儲氫”的原理是金屬或合金在一定的溫度和壓力下與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)而生成金屬氫化物。鎂基儲

氫材料因其儲氫量大、資源豐富、成本低廉而被認為是最具應(yīng)用前景的金屬儲氫材料之一。鎂基固態(tài)儲氫

材料放氫方式有兩種，一是熱解放氫，即在高溫條件下可穩(wěn)定釋放氫氣；二是與水反應(yīng)放出氫氣。未來通

過鎂基固態(tài)儲氫技術(shù)的發(fā)展，可實現(xiàn)氫氣的高安全、高效及大規(guī)模儲運。

如圖為不同溫度下，加熱等質(zhì)量的MgH2釋放H,的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化。

釋放H?

（質(zhì)量

分?jǐn)?shù)）/%

02040608010012C

時間/min

回答下列問題：

（1）將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的儲存方式。

（2）MgH2中氫元素的化合價為，MgH2和水作用，生成一種堿和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）下列說法正確的是（填序號）。

A.液氨儲氫屬于物理儲氫

B.加熱時間相同時，加熱溫度越高，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大

C.釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，加熱溫度越高，所需時間越短

D,相同的溫度下，加熱時間越長，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大

【答案】(1)低溫液態(tài)

(2)@.-l?.MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2?(3)BCD

【解析】

【小問1詳解】

將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的低溫液態(tài)儲存方式；

【小問2詳解】

MgH2中鎂元素顯+2價，根據(jù)在化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0,則氫元素的化合價為-1；

Mg%和水作用，生成一種堿和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則該堿為氫氧化

鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為圖刊2+2凡0=皎(OH1+2凡個；

【小問3詳解】

A、“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存，該過程中有新物質(zhì)生成，則液

氨儲氫屬于化學(xué)儲氫，故錯誤；

B、根據(jù)圖示，加熱時間相同時，加熱溫度越高，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，故正確；

C、根據(jù)圖示，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，加熱溫度越高，所需時間越短，故正確；

D、根據(jù)圖示，相同的溫度下，加熱時間越長，釋放氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，故正確；

故選BCD?

16.我國化工專家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”享譽全球。該方法以食鹽為主要原料制取純堿，其中氯化

鈉和碳酸鈉的溶解度如表所示。

溫度/℃010203040506070

氯

溶化35.735.836.036.336.637.037.337.8

解鈉

度碳

/g

酸7.112521.539.749.048.746.545.8

鈉

用如表繪制出的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題:

(2)將接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是=

(3)40℃時，將40.0g碳酸鈉加入50.0g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為=

(4)下列有關(guān)說法正確的是(填標(biāo)號)。

A.t2℃的溫度范圍是30~40℃

B.t3℃時，配制兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需碳酸鈉大于氯化鈉

C.將t3℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D,欲從含少量氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉，可以采用降溫結(jié)晶的方法

【答案】(1)20(2)增加溶質(zhì)(合理即可)(3)49：149(4)CD

【解析】

【小問1詳解】

由圖可知，ti°C時，氯化鈉的溶解度為36g,根據(jù)表中內(nèi)容可知，20℃時，氯化鈉的溶解度為36g,則t/C

對應(yīng)的溫度為20℃。

【小問2詳解】

氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，若想將接近飽和的氯化鈉轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶

解或降溫的方法。

【小問3詳解】

40°。時，碳酸鈉的溶解度為49.0g,則50g水中最多可溶解碳酸鈉的質(zhì)量為50gx與粵=24.5g,則將

100g

40.0g碳酸鈉加入50.0g水中，只能溶解24.5g碳酸鈉，則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為24.5g：

74.5g=49：149o

【小問4詳解】

A、20℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉，而30℃時，氯化鈉的溶解度小于碳酸鈉，則說明碳酸鈉和氯化

鈉溶解度相同時的溫度范圍在20℃~30℃,該選項說法不正確；

B、沒有指明溶液質(zhì)量相同，則無法比較需要的溶質(zhì)的質(zhì)量，該選項說法不正確；

C、將兩種物質(zhì)的飽和溶液由t3℃降溫至t2℃,兩個溶液中均有晶體析出，但溶液仍飽和，而t2℃時，兩者

溶解度相同，則它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該選項說法正確；

D、由于碳酸鈉的溶解度受溫度影響比較大，則可采用降溫結(jié)晶的方法獲得碳酸鈉晶體，該選項說法正

確。

故選CD。

17.電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰(Li2co3)的需求增大。以鹽湖鹵水(主要成分是MgCL、NaCl、LiCl)

為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程如圖：

【資料】①富鋰溶液是指含有較高濃度鋰離子的溶液；②部分物質(zhì)的溶解度如表:

物質(zhì)

Li2c03MgCO3LiOHLiClMgChMg(OH)2

20℃時溶

微溶微溶12.87754.8難溶

解度/g

(1)為避免引入新雜質(zhì)，過程I中加入的適量物質(zhì)X是(寫化學(xué)式)溶液，過程I的實驗操作是

(2)過程II實驗操作的目的是0

(3)過程III反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)類型是。

(4)用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，其原因是。

【答案】(1)①.NaOH②.過濾

(2)得到含有較高濃度鋰離子的溶液

(3)2LiCl+Na2CO,=Li2CO3+2NaCl②.復(fù)分解反應(yīng)

(4)防止MgCb與Na2cCh反應(yīng)生成MgCCh沉淀，導(dǎo)致Li2cCh不純

【解析】

【小問1詳解】

以鹽湖鹵水(主要成分是MgCb、NaChLiCl)為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰，為避免引入新雜質(zhì)，過程I

中加入的適量物質(zhì)X是氫氧化鈉(NaOH),氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鈉是

已知物質(zhì)，不是新的雜質(zhì)，符合流程；

然后進行過濾可分離氫氧化鎂沉淀和濾液，則過程I的實驗操作是過濾；

【小問2詳解】

氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，可蒸發(fā)結(jié)晶析出，過程n可得到富鋰溶液和氯化鈉晶體，其目的是

得到含有較高濃度鋰離子的溶液；

【小問3詳解】

過程山中氯化鋰和碳酸鈉相互交換成分生成碳酸鋰沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為

ZLiCl+Na2cO3=Li2CO3J+2NaCl；

該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

【小問4詳解】

用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，防止防止MgCb與Na2c03反應(yīng)生成MgCCh沉淀，導(dǎo)

致Li2cCh不純。

三、實驗題（本題包括1個小題，共17分）

18.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

（一）研究物質(zhì)的制法

（1）儀器a的名稱是。若實驗室選擇A裝置取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,還需要對A

裝置進行的改進措施是,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是（填裝置字母）。用E裝置收集的

氧氣不純的可能原因是o

（2）實驗室制取少量二氧化碳只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氧氣的主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②收集并驗

滿氣體；③裝入藥品；④組裝儀器。正確的操作順序是（填序號）。

（二）研究物質(zhì)的性質(zhì)

興趣小組利用圖1裝置探究三種試劑（水、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液）對二氧化碳的吸收情況。利用注射

器分別將三種試劑注入裝置中，通過氣壓傳感器測得的氣壓隨時間變化如圖2所示。

(4)隨著實驗的進行，注入NaOH溶液和Ca(0H)2溶液的瓶中壓強降低的主要原因是。

(5)若圖1裝置漏氣，則反應(yīng)結(jié)束時壓強(“小于”“大于”“等于")圖2反應(yīng)結(jié)束時的壓強。

(6)通過圖2分析可知，最不理想的二氧化碳吸收劑是o因為吸收后的生成物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，寫

出其化學(xué)反應(yīng)方程式

A