《西瓜》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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文檔簡介

《大飽口?!否R克筆4-6歲創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation1.夏日里,西瓜是最常見的消暑佳品,認(rèn)真觀察西瓜的外觀及切開后的特點(diǎn),熟悉其造型、色彩、紋理三大繪畫特征。2.用馬克筆表現(xiàn)西瓜色彩,學(xué)習(xí)互補(bǔ)色紅與綠的色彩搭配,讓畫面色彩清新明亮、對(duì)比鮮明,紅色邊緣用淺色號(hào)同類色暈染弱化。3.瓜藤葉的點(diǎn)綴和大飽口福的螞蟻?zhàn)尞嬅鏄?gòu)圖更飽滿,主題更突出,同時(shí)學(xué)習(xí)螞蟻不同動(dòng)態(tài)的變化。課效展示:課程目標(biāo):課程重難點(diǎn):教學(xué)安排注意西瓜的主次關(guān)系和畫面中適當(dāng)?shù)牧舭?,留出一定的情景?chuàng)作空間。1.課程導(dǎo)入2.主題知識(shí)3.繪畫知識(shí)4.參考素材課程介紹創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation話題導(dǎo)入1.夏日里,西瓜是最常見的消暑佳品,認(rèn)真觀察西瓜的外觀及切開后的特點(diǎn),熟悉其造型、色彩、紋理三大繪畫特征。2.用馬克筆表現(xiàn)西瓜色彩,學(xué)習(xí)互補(bǔ)色紅與綠的色彩搭配,讓畫面色彩清新明亮、對(duì)比鮮明,紅色邊緣用淺色號(hào)同類色暈染弱化。3.瓜藤葉的點(diǎn)綴和大飽口福的螞蟻?zhàn)尞嬅鏄?gòu)圖更飽滿,主題更突出,同時(shí)學(xué)習(xí)螞蟻不同動(dòng)態(tài)的變化。4、完整的創(chuàng)作步驟。我們今天可以知道:創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)1.夏日里,西瓜是最常見的消暑佳品,認(rèn)真觀察西瓜的外觀及切開后的特點(diǎn),熟悉其造型、色彩、紋理三大繪畫特征。炎熱的夏天,小朋友會(huì)吃什么消暑呢?創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)相信大家在夏天吃的最多的水果一定是西瓜吧西瓜,是一種大型的水果,原產(chǎn)于非洲,后經(jīng)人工栽培成為可食用的水果,最初由地中海沿岸傳至北歐,而后南下進(jìn)入中東、印度等地,四五世紀(jì)時(shí),由西域傳入中國,所以稱之為“西瓜”。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)西瓜有哪些特征西瓜的果實(shí)一般近似于球形或橢圓形,西瓜的表皮非常光滑,由于品種不同,顏色有深綠、淺綠或帶有黑綠條帶或斑紋。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)我們來看看西瓜切開后什么樣子的常見的西瓜外皮為綠色,稱為“外果皮”;白色部分稱為西瓜的“翠衣”;我們常吃的紅色瓜瓢部分是側(cè)膜胎座;而黑色的籽則是“種子”。外果皮翠衣瓜瓤種子瓜藤創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)西瓜是一種可以消暑的水果西瓜屬于涼性食物,有消暑除煩、止渴利尿的功效,夏天吃一些西瓜可以幫助我們清熱利濕,西瓜里面的水分通常是比較大的,在炎熱的夏天能夠達(dá)到解渴的效果。課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation你知道嗎?西瓜的翠衣也可以吃除去西瓜皮表面的硬皮,洗凈切條或片狀,加入醬油、雞精、鹽等調(diào)料,充分拌勻入味,就成為了一道可口的涼菜了。西瓜皮中含有豐富的維生素C和維生素E,不但可以吃,還可以把西瓜搗成泥敷在臉上,緩解曬傷,美白皮膚。創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)西瓜的生長過程是怎樣的西瓜籽就是它的種子,挑選好飽滿的種子,在每年3-4月就可以種啦。大概10天左右種子就會(huì)發(fā)芽,然后長出彎曲的藤蔓,葉子也越來越大,開會(huì)黃色的花。花朵脫落的地方就會(huì)長出西瓜啦。課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation2.用馬克筆表現(xiàn)西瓜色彩,學(xué)習(xí)互補(bǔ)色紅與綠的色彩搭配,讓畫面色彩清新明亮、對(duì)比鮮明,紅色邊緣用淺色號(hào)同類色暈染弱化。什么是互補(bǔ)色兩種顏色在色環(huán)上180度相對(duì),類似兩個(gè)極端,為互補(bǔ)色關(guān)系。互補(bǔ)色會(huì)引起強(qiáng)烈對(duì)比的色覺,使畫面色彩沖突對(duì)比。如:紅色與綠色、藍(lán)色與橙色、紫色和黃色課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation互補(bǔ)色顏色對(duì)比強(qiáng)烈,在飽和度高的情況下創(chuàng)作出的視覺效果十分震撼,因此我們?cè)诶L畫時(shí)最好選擇一個(gè)顏色作為主色,另個(gè)作為點(diǎn)綴。創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)本節(jié)課中,我們要畫的是半個(gè)西瓜,所以紅色作為主色,綠色作為輔色。還要注意西瓜橫切和豎切,瓜籽的排列方式是不同的。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)我們來觀察瓜皮和瓜瓤的顏色變化,從瓜皮到瓜瓤并沒有很明顯的分界線,而是由白到粉再到紅,所以我們畫完紅色的瓜瓤后,要用同類色中較淺的顏色,將瓜瓤和翠衣部分進(jìn)行暈染,讓顏色過渡一下。課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation3.瓜藤葉的點(diǎn)綴和大飽口福的螞蟻?zhàn)尞嬅鏄?gòu)圖更飽滿,主題更突出,同時(shí)學(xué)習(xí)螞蟻不同動(dòng)態(tài)的變化。我們畫完大大的西瓜后,可以在空白處用細(xì)細(xì)長長的瓜藤,和小小的螞蟻進(jìn)行點(diǎn)綴,大大的西瓜和小小的螞蟻形成了視覺上的強(qiáng)烈對(duì)比,我們還可以給小螞蟻們創(chuàng)想一些情節(jié),它們將西瓜分成小塊,搬運(yùn)回家,這么大的西瓜能讓一整個(gè)洞穴的螞蟻都大飽口福。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)西瓜的藤、葉、花是什么樣子的課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation西瓜屬于藤蔓植物,藤上有細(xì)細(xì)的、卷曲的卷須,葉子呈羽毛狀。西瓜的花是黃色的,雌花和雄花生長在同一植株上,蜜蜂等小昆蟲會(huì)把雄花的花粉傳遞到雌花上。課程引導(dǎo)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation工蟻尋找食物,一部分是為了讓自己吃飽,更重要的是要喂飽正在孵化的幼蟻。甜食的主要成分是碳水化合物,不僅可以為螞蟻提供大量的能量,而且很容易消化吸收。所以,這種能量高,又容易消化吸收的甜食螞蟻非常喜歡。螞蟻非常喜歡像西瓜這種甜食創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)自然界的大力士——螞蟻說到小小的螞蟻是大力士,大家可能都不相信,但它可以舉起比自己本身體重要重100到400倍的東西,就連強(qiáng)壯的大猩猩也只能舉起身體10倍的重量。10只螞蟻團(tuán)結(jié)一致甚至能夠搬走超過自身體重5000倍的食物。創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation課程引導(dǎo)螞蟻的身體結(jié)構(gòu)它是一種外骨骼生物,它有六條腿,后面的四條腿用來行走,前面的兩條腿是用來舉物的,在放大鏡下看它的嘴非常大,是一個(gè)大夾嘴,因此遇到較重的東西時(shí),它可以用嘴來咬住。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation我們可以給螞蟻加上不同的動(dòng)作,讓畫面更有趣,比如:有的螞蟻在大口吃西瓜,有的在呼喚同伴,有的在搬運(yùn)西瓜……。讓我們一起來跟隨創(chuàng)作素材進(jìn)行創(chuàng)作吧~創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation斑點(diǎn)狗的可通形象創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation

素材參考創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation

素材參考創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation素材參考斑點(diǎn)狗的可通形象創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation素材參考創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation范畫過程工具介紹:1.宣卡紙(24×46cm)2.馬克筆,勾線筆(局部細(xì)節(jié)),高光筆(局部)創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation②用紅色涂出瓜瓤部分,再用同類色中不同深淺的兩種粉色,暈染過渡瓜瓤的邊緣。范畫過程①用綠色畫出幾半切開的西瓜,注意畫面留出一定的空間。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation④用黑色馬克筆畫上一群吃瓜的小螞蟻。范畫過程③用勾線筆和高光筆畫出西瓜子,用深綠色畫出西瓜皮的紋路,用不同深淺的綠色畫出西瓜藤和葉子,再畫一朵黃色的花。創(chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation⑤用勾線筆畫出螞蟻的觸角、和腿,勾出卷曲的嫩藤,注意線條間的穿插關(guān)系。用紅色馬克筆添加一些被螞蟻搬走的紅色瓜瓤,最后寫上標(biāo)題。范畫過程創(chuàng)享美育Creayeandenjoyaestheticeducation分享表達(dá)——?jiǎng)?chuàng)享美育Createandenjoyaestheticeducation1、小朋友們畫出的杯子蛋糕線條肯定流暢,生動(dòng)形象地概括出了杯子蛋糕的外形特點(diǎn),同時(shí)也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫面關(guān)系。2、在畫面中,小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造,在畫面中添加了各種美味的水果,彩色的小糖豆,不同形態(tài)的小餅干

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